Тренировочные упражнения. FutureContinuous Tense. Продвинутый уровень. Advanced. Часть вторая.

Заглавная

Прямых переводов  вообще много не бывает. Надо переводить все, что попадается на глаза или что вы слышите в повседневной речи. Но чтобы перейти к реальным переводам, в которых есть очень много разных грамматических правил, лучше всего их осваивать по отдельности.

Переведите следующие предложения на английский язык, обращая внимание на употребление Future Continuous Tense.

1. Я слышала, что ваш сын Том закончит институт через пару лет. Где Том будет работать через два года? – Он говорит, что будет работать инженером на заводе.

2. Не приходи ко мне между тремя и пятью часами. Мой маленький сын будет спать в это время. Он обычно спит после обеда.

3. Анна еще занята, она будет говорить по телефону по крайней мере еще четверть часа. Подождите ее в приемной, пожалуйста.

4. Мои друзья Гарри и Том в это время послезавтра будут купаться в море и загорать на пляже. Завтра вечером они будут собирать вещи в дорогу.

5. Поторопись! Поезд будет отправляться через минуту.

6. Что вы будете делать в субботу во второй половине дня? – Я буду играть в теннис с Томом.

7. Уже почти осень. Скоро будут падать листья.

8. Мне бы хотелось пойти погулять с мамой сегодня вечером, но она говорит, что будет стирать.

9. Подожди немного. Мы будем обедать через несколько минут.

10. Том обещает, что он будет проводить больше времени со своей семьей.

11. Мой дед будет работать в саду все послеобеденное время.

12. Никто из нас не знает где мы будем, и что мы будем делать через десять лет.

13. Когда вы пойдете завтра в офис, я буду сидеть в поезде по дороге к морю.

14. Я не знаю, когда мы увидим снова друг друга. Я думаю, что я уеду, по крайней мере, на год.

15. Учитель будет давать консультацию в три часа для тех, кого не было, когда мы рассматривали это правило.

16. Завтра во второй половине дня Анна посетит школу, где учится ее сын Джон. Когда она приедет туда, у него будет урок физкультуры, но это не будет иметь значения, так как она вначале пойдет повидаться с директором.

17. Когда я приеду домой к родителям, они, вероятно, будут обедать.

18. Джон говорит, что он на следующей неделе будет работать допоздна каждый вечер.

19. В это время будущей весной цветы в саду будут выглядеть прекрасно.

20. Ты, как обычно, поедешь за город на субботу и воскресенье?

Я переведу все предложения на английский язык, чтобы вы могли себя проверить.

1. I have heard your son Tom will graduate from his Institute in a couple of years. Where will Tom be working in two years’ time? — He says that he will be working as an engineer at a factory.

2. Don’t come to my place between three and five. My little son will be sleeping at that time. He always sleep after dinner.

3. Ann is still busy, she will be speaking on the phone for at least another quarter of an hour. Will you wait for her in the waiting-room, please.

4. My friends Harry and Tom will be swimming in the sea and sunbathing on the beach this time the day after tomorrow. They will be packing things tomorrow evening.

5. Hurry up! The train will be leaving in a minute.

6. What will you be doing on Saturday afternoon? – I shall be playing tennis with Tom.

7. It’ s already nearly autumn. The leaves will be falling soon.

8. I’d like to go for a walk with my mother this evening, but she says she will be doing the washing.

9. Wait a little. We shall be having dinner in a few minutes.

10. Tom promises that he will be spending some more time with his family.

11. My grandfather will be working in the garden all afternoon.

12. None of us knows where we shall be or what we shall be doing in ten years’ time.

13. When you are going to your office tomorrow I shall be sitting in the train on my way to the seaside.

14. I don’t know where we shall be seeing each other again. I think, I shall be away for a least a year.

15. The teacher will be giving a consultation at three o’clock for those who were absent when we were studying that rule.

16. Ann will be visiting her son John’s school tomorrow afternoon. When she get there at two, he will be having sport lesson, but this won’t be matter as she will first be going to see the headmaster.

17. When I arrive at my parent’s house they will probably be having dinner.

18. John says that he will be working late every evening next week .

19. This time next spring these flowers of the garden will be looking beautiful.

20. Will you be going to to country for the weekend, as usual?

Тренировочные упражнения. Future Continuous Tense. Продвинутый уровень. Advanced. Часть первая.

Заглавная

Продвинутый уровень – это прежде всего переводы с русского языка на английский. Сначала переводим самые простые предложения с “характерными признаками” Future Continuous Tense, с постепенным переходом к более сложным предложениям. Но стоит также потренироваться в постановке вопросов к сложноподчиненным предложениям с придаточными условия и времени, ведь такие предложения часто вызывают трудности.

Exercise 1. Поставьте к следующим предложениям вопросы.

1. If you returns home at midnight, the children will be sleeping.

2. Ann will be packing things when her parents come.

3. If Tom isn’t helping his mother she will be doing all the work the whole evening.

4. If the children are listening to the teacher attentively, he will be able to explain this rule to them.

5. If it is raining the children will not go out.

6. Tom will be working in the garden while his children are at school.

7. The teacher will be asking us a lot of questions while we are passing our English exam.

8. We will arrive at his house when it is getting dark.

9. You will be able to speak English if you are practising English for at least a couple of hours a day.

10. Harry will be living in London all next year while his parents are in the country.

Я поставлю вопросы к предложениям, чтобы вы могли себя проверить.

1. Will the children be sleeping if you return home late?

Who will be sleeping if you return home late?

What will the children be doing if you return home late?

2. Will Ann be packing things when her parents come?

Who will be packing things when her parents come?

What will Ann be packing when her parents come?

3. Will Tom’s mother be doing all the work the whole evening if Tom isn’t helping her?

Who will be doing all the work the whole evening if Tom isn’t helping his mother?

What will Tom’s mother be doing the whole evening if Tom isn’t helping her?

How long will Tom’s mother be doing all the work if Tom isn’t helping her?

4. Will their teacher be able to explain this rule to the children if they are listening to him attentively?

Who will be able to explain this rule to the children if the children are listening to the teacher attentively?

What will the teacher be able to explain to the children if the children are listening to the teacher attentively?

Who will the teacher be able to explain this rule to if the children are listening to the teacher attentively?

5. Will the children go out if it is raining?

Who will not go out if it is raining?

Where will the children not go if it is raining?

6. Will Tom be working in the garden while his children are at school?

Who will be working in the garden while his children are at school?

What will Tom be doing in the garden while his children are at school?

Where will Tom be working while his children are at school?

7. Will the teacher be asking us a lot of questions while we are passing our English exam?

Who will be asking us a lot of questions while we are passing our English exam?

What will the teacher be asking us while we are passing our English exam?

What will the teacher be doing while we are passing our English exam?

8. Will we arrive at his house when it is getting dark?

Who will arrive at his house when it is getting dark?

Where will we arrive at when it is getting dark?

9. Will you be able to speak English if you are practising for at least a couple of hours a day?

Who will be able to speak English if you are practising for at least a couple of hours a day?

What language will you be able to speak if you are practising for at least a couple of hours a day?

10. Will Harry be living in London all next year while his parents are in the country.

Who will be kiving in London all next year while his parents are in the country?

Where will Harry be living all next year while his parents are in the country?

How long will Harry be living in London while his parents are in the country?

Exercise 2. Переведите следующие предложения на английский язык, обращая внимание на употребление

1. Мои родители будут гостить у меня несколько дней.

2. В это время завтра я буду уже подъезжать к Лондону.

3. Через час мы будем рассматривать этот вопрос.

4.  Послезавтра в это время я буду сдавать экзамен по английскому языку.

5. Как обычно, он будет пить кофе после обеда.

6. Мы идем в кино сегодня. Вы будете сидеть рядом со мной.

7. Нам надо вернуться в пять часов. Анна будет нас ждать в библиотеке.

8 . Не говорите ей об этом. Через минуту она будет плакать.

9. Когда мы приедем в Лондон, вероятно будет идти дождь.

10. Ты сразу ее узнаешь, когда увидишь. На ней будет красное платье.

Я переведу предложения на английский язык, чтобы вы смогли себя проверить.

1. My parents will be staying at my place for a few days.

2. This time tomorrow I will be approaching London.

3. In an hour we shall be considering this question.

4. At this time the day after tomorrow I ahall be taking my English exam.

5. As usual he will be having a cup of coffee after dinner.

6. We are going to the cinema today. You will be sitting next to me.

7. We have to return at 5 o’clock. Ann will be waiting for us in the library.

8. Don’t tell her about it. She will be crying in a moment.

9. When we arrive in London, it will be probably raining.

10. You will recognize her at once when you see her.She will be wearing a red dress.

Тренировочные упражнения. Future Continuous Tense. Средний уровень.Intermediate. Часть вторая.

Заглавная

Придаточные предложения условия часто употребляются в будущем времени. В действительности мы часто ставим условие себе или кому-либо, которое относится к будущему. То же самое можно сказать и о придаточных предложениях времени. Будущее действие можно рассматривать в развитии, то есть. тогда глагол, выражающий это действия, если он стоит в главном предложении будет переводиться в Future Continuous Tense. Если  действие рассматривается как факт, который совершится в будущем, то глагол принимает форму Future Indefinite Tense, если он стоит в главном предложении. В придаточных предложениях условия и времени глагол может быть ТОЛЬКО в настоящем времени.

Exercise 1. Раскройте скобки, заменяя инфинитив нужной формой глагола-сказуемого.

1. If you (to come) to his place this evening, he (to prepare) for his English exam.

2. If he (to prepare) for his English exam tomorrow morning he (to be) at home.

3. While you (to pack) our things, I (to make) arrangements over the telephone.

4. While I ( to make ) arrangements over the telephone , you (to pack) our things.

5. If we (to come) at 10 o’clock, they ( to rehearse) the second act.

6. If you (to ring up) at 4 o’clock, I (to have) a long-distance call and the line will be engaged.

7. While the German students ( to write) their examination papers, the English students (to have) their oral test.

8. The ward doctors (to examine) their patients when the professor (to make) his daily round.

9. We ( to listen to) one of our favourite symphonies when we (to go) to the concert hall this evening.

10. When the guests ( to arrive) we ( to decorate) the fir-tree.

11. The guests (to arrive) at seven o’clock when we (to decorate) the fir-tree,

12. When the hands of the clock (to be) close to eleven, our train (to approach) London.

13. You ( to know) English well If you ( to have ) your English for a couple of hours every day.

14. It (to be) already dark  when they (to walk) to the nearest village.

15. I hope it (not to rain) when I ( to take) my children for a walk.

16. While you (to cook) dinner I (to lay) the table.

17. You (to cook) dinner while I (to lay) the table.

18. If they ( to return) at noon we ( to discuss) still this matter.

19. I (to swim) two or three hours a day when I (to go) to the sea for a holiday.

20. When he ( to prepare) for his exams he ( to be) very busy.

Я раскрою скобки и поставлю глаголы в нужное время, чтобы вы могли себя проверить.

1. I you comes to his place this evening, he will be preparing for his English exam.

2. If he is preparing for his English exam tomorrow morning he will be at home.

3. While you will be packing our things, I will be making arrangements over the telephone.

4. While I will be making arrangements over the telephone, you will be packing our things.

5. If we come at 10 o’clock., they will be rehearsal the second act.

6. If ypu call at 4 o’clock, I will be having a long-distance call and the line will be engaged.

7. While the German students are writing their examination papers, the English students will be having their oral test.

8. The ward doctors will be examining their patients when the professor makes his dailyy round.

9. We shall be listening to one of our favourite symphonies when we go to the concert hall this evening.

10. When the guests arrive we shall be decorating the fir-tree.

11. The guests will arrive at seven o’clock when we are decorating the fir-tree.

12. When the hands of the clock are close to eleven, our train will be aproaching London.

13. You will know English well if you are having your English for a couple of hours every day.

14. It will be dark when they are walking to the nearset village.

15. I hope it won’t be raining whan I take my children for a walk.

16. While you are cooking dinner I will be laying the table.

17. You will be cooking dinner while I am laying the table.

18. If they return at noon, we shall be still discussing this matter.

19. I shall be swimming two or three hours a day when I go to the sea for a holiday.

20. When he is preparing for his exams he will be very busy.

Exercise 2. Следует хорошо уяснить, что некоторые вопросы в будущем времени, которые переводятся практически одинаково имеют, тем не менее, не совсем одинаковый смысл. Вопрос:  Are you going to do the shopping soon?  — Вы намереваетесь делать покупки в скором будущем? — это вопрос о ваших планах и намерениях, это вопрос прямо, что называется в лоб. Такие вопросы не всегда приветствуются. Более вежливо можно спросить так: Will you be doing the shopping soon? – Будете ли вы в скором будущем делать покупки? — и этот вопрос – вежливая интерпретация предыдущего вопроса, так как практически о  намерениях мы не спрашиваем, как бы обходим их стороной, а скорее всего фокусируемся на чистом будущем.

Перефразируйте следующие вопросы в более вежливую форму.

1. Are you going to need me any more tonight?

2. Are you going to stay here long?

3. When are you coming again?

4. What are you going to have for breakfast?

5. When are you going to see us again?

6. Are you going to stay out all night again?

7. Are you going to pay for it yourself?

8. Which school are you going to send your son to?

9. Are you going to spend much more time here?

10. When are you going to have your next lesson?

11. When are you coming again?

12. Are you going to use the dictionary?

13. When are you leaving?

14. Where are you going to stay in London?

15. Are you going to visit him tomorrow?

16. Is he going to meet us at the station?

17. When are you going back to the University?

18. Are you going to translate this article?

19. When  are you going to do the washing?

20. What are you going to do tonight?

Я напишу вопросы в более вежливой форме, чтобы вы могли себя проверить.

1. Will you be needing me any more tonight?

2. Will you be staying here long?

3. When will you be coming again?

4. What will you be having for braekfast?

5. When will you be seeing us again?

6. Will you be staying out all night again?

7. Will you be paying for it yourself?

8. Which school will you be sending your son to?

9. Will you be spending much more time here?

10. When will you be having your next lesson?

11. When will you be coming again?

12. Will you be using the dictionary?

13. When will you be leaving?

14. Where will you be staying in London?

15. Will you be visiting him tomorrow?

16. Will he be meeting us at the station?

17. When will you be going back tj the University?

18. Will you be translating this article?

19. When will you be doing the washing?

20. What will you be doing tonight?

Тренировочные упражнения. Future Continuous Tense. Средний уровень. Intermediate. Часть первая.

Заглавная

Можно провести параллель между всеми глагольными формами группы Continuous. Их объединяют общие правила: это продолжительность действия и период, то есть, некий отрезок времени, в котором и продолжается, продолжалось и будет продолжаться действие. Это самый простейший подход к пониманию времен группы Continuous. Но при дальнейшем внимательном рассмотрении каждой глагольной формы выясняется, что каждое  времен группы Continuous приобретает дополнительные черты и особенности.

Средний уровень тренировочных упражнений предполагает, что учащийся уже ориентируется в данном разделе грамматики, и может образовывать простейшие предложения.

Exercise 1. Перед вами предложения в Present Continuous Tense. Преобразуйте их в  будущее продолженное время Future Continuous Tense. Вы можете пользоваться маячками, которые написаны в скобках.

1. Please be quite. The children are sleeping. ( if you return home at midnight)

2. What are you doing? ( in ten years’ time)

3. Have your heard about John? He is building a new house. ( next year)

4. The children are doing their homework now ( after dinner)

5. Don’t bother me, please. I am working. ( all next week)

6. What are you reading? ( this evening)

7. Look! It’s snowing. (when you come back)

8. I’m still mending the chair. ( all evening)

9. My mother is speaking on the phone at the moment. ( for at least another three hours)

10. Hurry up! I’m waiting for you. ( at the usual time)

11. We are listening to you. ( at the concert tomorrow)

12. Where is your granny? She is making tea in the kitchen. (about then)

13. He’s travelling to London now. ( all night)

14. I’m doing the washing now. ( tomorrow morning)

15. Don’t disturb them. They are having their English. (from 4 till 6)

16. Who are you writing to these letters? ( after supper)

17. Look! Ann is swimming in the sea. ( this time next week)

18. Listen! Mary is playing the violin. ( at the concert this evening)

19. Why are you wearing your best clothes? ( tomorrow evening)

20. What are you laughing at? ( when he shows these pictures)

Я переделаю вышенаписанные предложения в Future Continuous Tense и переведу их, чтобы вы могли себя проверить.

1. The children will be sleeping if you return home at midnight. = Дети уже будут спать, если ты вернешься домой в полночь.

2. What will you be doing in ten years’ time? = Что бы будешь делать через десять лет?

3. John wil be building a new house next year. = Джон будет строить дом в следующем году.

4. The children will be doing their homework after dinner. = Дети будут делать уроки после обеда.

5. I shall be working all next week. = Всю следующую неделю я буду работать.

6. What will be you reading this evening? = Что ты будешь читать сегодня вечером?

7. It will be snowing when you are coming back. = Будет идти снег когда ты будешь возвращаться домой.

8. I will be mending the chair all evening. = Я буду ремонтировать этот стул весь вечер.

9. My mother will be speaking on the phone for at least another three hours. = Моя мама будет говорить по телефону еще по крайней мере три часа.

10. I  shall be waiting for you at the usual time. = Я буду ждать тебя в обычное время.

11. We shall be listening to you at the concert tomorrow. = Мы будем слушать тебя на концерте завтра.

12. My granny will be making tea in the kitchen about then. = Моя бабушка будет заваривать чай на кухне приблизительно в это время.

13. He will be travelling to London all night. = Он будет ехать в Лондон всю ночь.

14. I will be doing the washing tomorrow morning. = Я буду стирать завтра утром.

15. They will be having their English from 4 till 6 o’clock. = Они будут заниматься английским языком с 4 до 6 часов.

16. Who will you be writing to   letters after supper? = Кому ты будешь писать письма после ужина?

17. Ann will be swimming in the sea this time next week.

18. Mary will be playing the violin at the concert this evening.

19. Why will you be wearing your best clothes tomorrow evening?

20. You will be laughing when he shows you these pictures.

Exercise 2. В слкедующих предложениях раскройте скобки и поставьте глаголы в Future Continuous Tense.

1. The children ( to play) football this time tomorrow.

2. I (to translate ) this article all night.

3. My brother ( to work) for another two hours.

4. We ( to listen) to a famous  singer at the concert tomorrow evening.

5. At this time tomorrow Ann ( to sit) in the train on the way to London to visit me.

6. While you (to wash) the floor I ( to get) the dinner ready.

7. All right, I ( to wait) for you at the corner by the Institute at a quarter to three tomorrow as you suggest.

8. None of us knows what she (to tell) us all evening.

9. Do you know what Tom (to do) tomorrow afternoon?

10. Don’t come between two and four o’clock. I ( to practise) the violin at that time.

11. They (to discuss) this question at 2 o’clock on Friday.

12. My parents (to pack) things all day long.

13. Tom ( to take) his English exam the day after tomorrow.

14. My sister (to stay) at my place for a couple of days.

15. The children (to dance) around the New Year tree the whole evening.

16. My mother (to do) the shopping all afternoon long.

17. As usual John (to have) a cigarette after dinner.

18. It (to rain) all day tomorrow.

19. My mother (to cook) dinner this time tomorrow.

20. Harry (to meet) his wife at the station at five o’clock.

Я раскрою скобки и поставлю глаголы в Future Continuous Tense, чтобы вы могли себя проверить.

1. The children will be playing football this time tomorrow.

2. I shall be tranlating this article all night.

3. My brother will be working for another two hours.

4. We shall be listening to a famous singer at the concert tomorrow evening.

5. At this time tomorrow Ann will be sitting in the train on the way to London to visit me.

6. While you are washing the floor I will be getting the dinner ready.

7. All right, I shall be waiting for you at the corner by the Institute at a quarter to three as you suggest.

8. None of us knows what she will be telling us all evening.

9. Do you know what Tom will be doing tomorow afternoon?

10. Don’t come between two and four o’clock. I shall be practising the violin at that time.

11. They will be discussing this question at 2 o’clock on Friday.

12. My parents will be packing things all day long.

13. Tom will be taking his English exam the day after tomorrow.

14. My sister will be staying at my place fora couple of days.

15. The children wil be dancing around the New Year tree the whole evening.

16. My mother will be doing the shopping all affternoon long.

17. As usual John will be having a cigarette after dinner.

18. It will be raining all day tomorrow.

19. My mother will be cooking dinner this time tomorrow.

20. Harry will be meeting his wife at the station at five o’clock.

Тренировочные упражнения. Future Continuous Tense . Начальный уровень. Elementary.

Заглавная

Мы рассмотрели Future Continuous Tense по трем точкам и теперь самое время отработать данное время в упражнениях. Наши глаза и уши должны привыкнуть к новой грамматике, а чтение вслух приучит к беглому произношению. Поэтому надо начинать с английских предложений, которые написаны в Future Continuous Tense, переводить и анализировать.

Exercise 1. Прочитайте вслух и переведите следующие предложения. Проанализируйте употребление Future Indefinite Tense и Future Continuous Tense.

1. I shall be still working at six o’clock tomorrow, so you may ring me up when you leave your office.

2. I shall work at my report till 10 o’clock and then shall begin to prepare for my examination.

3. Do you know what Tom will be doing next Saturday? I’d like him to help me with my English.

4. What shall I do if I can’t get the book at our library?

5. None of us know what we shall be or what we shall be doing in ten’s years time.

6. Don’t come between five or eight o’clock; I shall be practising the piano at that time.

7. When you are going to work tomorrow I shall be sitting in the train on my way to London.

8. Where shall we sit? In the front row or nearer the back?

9. Do you know whether John will be meeting her wife at the station?

10. When shall we meet tomorrow? I shal be free at 10 o’clock.

11. It is nearly 11 o’clock p.m.. In an hour we shall be seeing the New Year in.

12. I am busy at that moment. I shall call you up later.

13. Don’t disturb me between eight and nine. I shall be calling up my friends to invite them to my birthday party.

14. If you call him up at midnight he won’t answer. He will be sleeping.

15. When I get home my dog will be sitting at the door waiting for me.

16. In a few days’ time I shall be enjoying the sunshine at the seaside.

17. I am sure he will enjoy the party.

18. Let’s hope it won’t be raining when we have to go to school.

19. He says that he will be working late every evening next month.

20. He says that he will go to the country if the weather is fine.

Теперь я переведу предложения с объяснениями, чтобы вы могли себя проверить.

1. Я еще буду работать в шесть часов завтра, поэтому ты можешь позвонить мне, когда будешь уходить из офиса. ( фокусировка на процесс, и есть указание на точку времени в придаточном предложении “когда ты будешь уходить…”).

2. Я буду работать над своим отчетом до десяти , а потом начну готовиться к экзаменам. ( Работает правило последовательности времен в будущем, когда употребляется только Future Indefinite Tense).

3. Ты не знаешь, что Том будет делать в следующую субботу? Я бы хотел, чтобы он помог мне в английским. ( фокусировка на длительность и есть маячок “в следующую субботу”).

4. Что мне делать, если я не смогу достать книгу в библиотеке? ( фокусировка на факт совершения действия).

5. Никто не знает, где мы будем и что мы будем делать через десять лет. ( фокусировка на длительность действия в будущем. Глагол “to be” в группе “Continuous” не употребляется).

6. Не приходи между пятью и шестью часами. Я буду практиковаться в игре на пианино в это время. ( фокусировка на “процесс” и есть период времени).

7. Когда ты пойдешь завтра на работу я буду уже сидеть в поезде по дороге в Лондон. ( придаточное предложение времени типа “процесс- процесс”).

8. Где мы сядем? На первый ряд или ближе к последним рядам? ( вопрос о принятии спонтанного решения — будущее неопределенное время).

9. Ты не знаешь, планирует ли Джон встречать свою жену на станции? ( заранее принятое решение и вежливый вопрос – это будущее продолженное время).

10. Когда мы завтра встретимся? Я буду свободна в 10. ( фокусировка на факт совершения действия).

11. Почти 11 часов вечера. Через час мы будем встречать Новый год. ( фокусировка на длительность, понятно что встреча Нового года – это продолжительное празднество).

12. Я занят в данный момент. Я позвоню тебе позже. ( спонтанное решение и речь идет о факте совершения действия в будущем.)

13. Не беспокой меня между 8 и 9 часами. Я буду звонить друзьям и приглашать их на свой день рождения. ( указан период времени и явная фокусировка на “процесс”).

14. Если ты ему позвонишь в полночь он тебе не ответит. Он будет спать. ( первое предложение – условное предложение в будущем, второе предложение фокусируется на “процессе”, из контекста понятна точка времени, входящая в период – это “полночь”).

15. Когда я приду домой мой пес будет сидеть у двери, ожидая меня. ( предложение времени в будущем типа: “факт-процесс”)

16. Через несколько дней я буду наслаждаться солнышком у моря. ( фокусировка  на “длину” действия)

17. Я уверен, что ему понравится вечеринка. ( говорящий указывает на “факт” в будущем, нет фокусировки на “процесс”).

18. Давайте надеяться, что дождь не будет идти, когда нам надо будет идти в школу. ( фокусировка на “процесс”, и момент времени, входящий в период указан предложением “когда нам надо идти в школу”).

19. Он говорит, что будет работать допоздна вечерами в следующем месяце. ( фокусировка на “процесс”, напрашиваемый вопрос: “Как долго?”, также  есть указание периода в будущем: “допоздна вечерами” и “следующий месяц” )

20. Он говорит, что поедет за город, если будет хорошая погода. ( Условное предложение в будущем. Речь идет о факте совершения действия).

Exercise 2. Поставьте следующие предложения в отрицательную (-)  и вопросительные (?) формы и переведите их на родной язык. Выполняйте упражнение устно.

1. My cousin will be staying at my place for a few days.

2. Ann will be taking her exams from Monday till Thursday.

3. I shall be approaching London tomorrow morning.

4. It is nearly autumn , the leaves will be falling soon.

5. As usual I shall be having coffee after dinner.

6. We shall be celebrating mother’s birthday the day after tomorrow.

7. My father and I will be playing chess in half an hour.

8. He will be approacing his native town at this time the day after tomorrow.

9. She will be working as an English teacher at school  all next year.

10. My sister will be cooking dinner at 10 o’clock

11. Mary will be looking after her younger sisters this evening.

12. The team will be training for a competition all next week.

13. We shall be having our English between six and eight.

14. The children will be playing tennis after dinner.

15. As usual I’ll be waiting for you there at middday.

16. We shall be dealing this problem in a couple of hours.

17. My grandchildren will be staying with me over the weekend.

18. John will be serving in the army for two years.

19. Ann will be seeing her brother off to the station at this time tomorrow.

20. The pupils will be translating this text

21. Mary will be keeping her father’s letters all her life.

22. His children will be waiting at the airport to greet him.

23. My mother will be doing washing tomorrow.

24. He will be lecturing on the seventeenth- century poets in a few minutes.

25. We shall be swimming in the sea this time next week.

Future Continuous Tense or Future Indefinite Tense or “to be going to …” ?

Заглавная

В английском языке есть несколько форм для выражения действия, состояния или явления в будущем времени. Некоторые из них можно назвать  “МОДАЛЬНО ОКРАШЕННЫМИ”. Как это понимать? Дело в том, что помимо выражения “чистого” будущего они имеют и ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ СМЫСЛОВУЮ нагрузку, например: желание, хотение, намерение, стремление, договоренность, планирование, уверенность, решимость. Все эти значения как бы подмешиваются к будущему и придает ему гораздо большую степень вероятности.

Одними из таких форм являются: оборот “to be going to …” и в некоторых случаях Future Continuous Tense, поэтому эти две формы имеют похожий смысл при переводе.

Давайте сравним два варианта будущего времени (Future Continuous Tense и Future Indefinite Tense) и оборот “to be going to …” , который также выражает будущее.

Когда вы определяете в каком из вариантов будущего переводить то или иное предложение, то помните , что есть абсолютно точное попадание в нужное время. Например, не вызывает сомнений, что данное  предложение:

“Я буду работать В ТЕЧЕНИЕ СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛИ” = I’ll be working for next week.

лучше всего переводить ТОЛЬКО в Future Continuous Tense  и никаких сомнений быть не может. Есть маячок: “FOR NEXT WEEK”, который притягивает ваше внимание и указывает на “длительность” действия и напрашиваемый вопрос: “КАК ДОЛГО?”.  Такой перевод можно назвать ОДНОВАРИАНТНЫМ. Но есть предложения, которые можно переводить двояким способом, то есть двумя вариантами и смысл их не пострадает. Такой перевод можно назвать ДВУХВАРИАНТНЫМ. Если есть вариант двойного перевода, то он часто зависит от самого говорящего. Предложение:

“ Я буду работать завтра” можно перевести: I’ll be working tomorrow.”, если вы хотите подчеркнуть процесс, то есть, длину действия или “I’ll work tomorrow.”, если вы хотите  просто упомянуть о факте.

Чтобы нам было легче проследить за “основными чертами и характеристиками “ каждого варианта будущего времени, напишем шпаргалку, в которой коротко запишем основные пункты. Это всего лишь шпаргалка, а подробную информацию о выражении будущего времени оборотом “to be going to …” , Present Continuous Tense, Present Indefinite Tense  и разницы между  оборотом “to be going to …” и Future Indefinite Tense мы уже рассмотрели.

Future Indefinite Tense

Время – “ФАКТ”.

1. Естественный ход событий ( в реальной жизни время идет вперед, будущее перетекает в настоящее, а настоящее перетекает в прошлое).

2. Отдаленное неопределенное будущее ( когда-нибудь в далеком будущем)

3. Маячки, подчеркивающие “вероятность” будущего: Perhaps, Probably, Maybe, I think …, I am afraid … .

4. Спонтанное решение, например, принятое в момент разговора.

5. Общие вопросы с WILL – вежливая просьба и предложение. Общие вопросы с SHALL – выражает желание говорящего получить от собеседника указание или распоряжение о том, как поступить или что делать дальше.

6. Условные и временные придаточные предложения в будущем.

Future Continuous Tense

Время – “ПРОЦЕСС”.

1. Действие совершается в “процессе” в будущем. Определяется маячками, которые выражают ПЕРИОД или ТОЧКУ времени, входящую период.

2. Как ожидаемый результат выполненного действия, происходящего явления.

3. Как обычное, часто повторяемое действие. соотнесенное с будущим.

4. Условные и временные предложения в будущем.

Оборот “to be going to …”.

1. Желание, намерение, решимость, планирование, договоренность, стремление.

2. Ближайшее будущее.

Давайте возьмем три предложения с похожими переводами, переведем их и почувствуем разницу, то есть, посмотрим какой смысл “спрятан” за словами.

1. Tom will be telling us about his journey tomorrow. = Том будет рассказывать нам о своем путешествии завтра. ( Предполагается, что с ним была некая договоренность и Том согласился рассказать завтра о своем путешествии. Понятно, что “рассказывание”  – это длительное действие, то Future Continuous Tense ему вполне соответствует).

2. Tom will tell us about his journey tomorrow. = (Возможно) Том расскажет нам о своем путешествии завтра. (Возможно, Том захочет рассказать, возможно нет, это зависит от его желания. Возможно он только что  совершенно спонтанно принял такое решение, что завтра он расскажет о своем путешествии).

3. Tom is going to tell us about his journey tomorrow. = Том собирается рассказать нам о своем путешествии завтра. ( Том желает, намеревается, жаждет, планирует, стремится  рассказать о своем путешествии. Оборот “to be going to …” как раз именно и указывает на намерение и желание.)

Еще одна тройка предложений с одинаковыми переводами и отличающимся смыслом.

1. Will you be staying with us over the weekend? = Вы останетесь у нас на субботу и воскресенье? ( Вопрос о планах и намерениях собеседника)

2. Will you stay with us over the weekend? = Оставайтесь с нами на субботу и воскресенье? ( Вежливое приглашение остаться.)

3. Are you going to stay with your granny over the weekend? = Вы планируете оставаться с нами на субботу и воскресенье? ( Вопрос о планах и намерениях.)

Перевод и смысл первого и третьего предложений одинаков, но первый вариант – это более вежливый вариант вопроса, чем третий.

Future Continuous Tense. Будущее продолженное время. Употребление и смысл. Часть вторая.

Заглавная

Знать смысл английских времен – это одно из самых важных условий освоения английского языка. Если вы и в самом деле хотите овладеть английским, то вам  придется разбираться со смыслом подробно и со многими примерами.  Наша задача не перепутать между собой все четыре оттенка настоящего, прошедшего и будущего времен и точно определить, какая именно глагольная форма нужна в данном конкретном случае.

Напоминаю, что Future Continuous Tense ( будущее продолженное или длительное), как понятно из его названия, когда автор хочет сделать упор на продолжительности действия. Эта глагольная форма часто соответствует русскому будущему составному несовершенного вида – “буду работать”, “буду готовиться”, “буду помогать”. Помимо этого “опознать” Future Continuous Tense помогают маячки, то есть слова и словосочетания, которые напрямую подчеркивают, что действие будет находиться в процессе. Сложноподчиненные предложения с придаточными условия и времени типа: “ПРОЦЕСС- ФАКТ” и “ПРОЦЕСС — ПРОЦЕСС” тоже легко узнаваемы. Я сейчас говорю о переводах с русского языка на английский, так как в обратных переводах, то есть, переводах с английского языка  напрягаться не надо. Если вы усвоили образование Future Continuous Tense, то смысл можно выяснить из контекста, ведь смысл каждого глагольного времени тесно связан с его употреблением. Попробуйте перевести  английский текст и проанализировать,  что именно хочет сказать автор, употребляя ту или иную глагольную форму и все станет на места.

Итак, основная базовая информация о смысле Future Continuous Tense (будущего продолженного времени) нам ясна. Теперь рассмотрим несколько дополнительных важных моментов, связанных с “ОСОБЕННОСТЯМИ” будущего времени. Будущее время, это когда мы ПРЕДПОЛАГАЕМ, что события будут происходить. Но что может повлиять на то, что события будут происходить или наоборот не будут происходить?  Можем ли мы как то заставить происходить то или иное действие в будущем или по крайней мере увеличить процент вероятности? Здесь уместно говорить и о внешних явлениях и физических процессах.

Итак, Future Continuous Tense (будущее продолженное время) может еще употребляться:

1. Когда речь идет о действиях или событиях в будущем, которые предположительно будут происходить, так как для этого есть все предпосылки. Такими предпосылками могут быть решения, договоренности или выполненная работа, которая будет приносить плоды. Здесь уместно высказывание: “ТО, ЧТО ПРОИСХОДИТ СЕЙЧАС ВЛИЯЕТ НА БУДУЩЕЕ”. Если вы упорно работаете над английским, то вероятность того, что вы будете говорить на нем в ближайшее время увеличивается во много раз. Если вы решили строить дом и прилагаете для этого все усилия, то вероятность того, что вы будете строить дом, начиная, например, с этой  осенью очень высока. Если вы поставили чайник на огонь, то он будет нагреваться и кипеть. Маячки могут присутствовать в таких предложениях, но самое главное – это смысл высказывания, это то , что вы хотите сказать.

Например:

Уже осень , скоро листья будут менять цвет. ( настала осень , и в ближайшем будущем будут происходить изменения. Например, будут идти дожди, желтеть и опадать листья). = It is already autumn, soon the leaves will be changing colour.

Завтра в то время они будут сидеть в поезде по дороге в Лондон. ( принято решение и куплены билеты . Сегодняшние события связаны с тем, то предположительно будет происходить завтра). = They will be sitting in the train on their way to London at this time tomorrow.

Гарри будет проходить воинскую службу осенью. ( контракт подписан или Гарри призвали на воинскую службу, сегодняшние события влияют на события, которые будут происходить в будущем). = Harry wil be doing his military service in autumn.

2. Когда речь идет об ОБЫЧНЫХ событиях, которые повторяются изо дня в день, например, события, связанные с работой, учебой, частыми поездками, домашними делами и т.д. Тогда перед глазами возникает циферблат или календарь. Например, смотря на циферблат, я знаю, что завтра с 8 до 11 я БУДУ РАБОТАТЬ. и так происходит изо дня в день. Или смотря на календарь, я знаю, что каждый вторник я читаю лекции. В этом случае напрашиваются слова : “КАК ОБЫЧНО”.

Например:

Том завтра встретиться с Анной. ( так как они с ней вместе работают или учатся и каждый день они находятся в определенный промежуток времени вместе). = Tom will be meeting Ann tomorrow.

Мы, как обычно останемся на выходные в селе. ( каждые выходные мы остаемся в селе , и эти выходные не являются исключением). = We shall be staying in the country overr the weekend, as usual.

Завтра вечером он будет работать. ( каждый вечер он работает, изо дня в день он проводит вечера на работе, и завтрашний вечер не исключение).= He will be working tomorrow evening.

3. Когда речь идет о заранее запланированных действиях. В таких случаях также  употребить и настоящее продолженное время. В этом случае ключевым словом является слово — “ПЛАН”.

Например:

Я навещу Анну на следующей неделе. ( я так планирую). = I shall be visiting Ann next week.

Завтра в это время я буду обедать с моим другом. ( мы уже заранее договорились). = I shall be having dinner with my friend at this time tomorrow.

В субботу он будет играть в настольный теннис со своим другом. ( они так планируют). = He will be playing in a table -tennis match with his friend on Saturday.

Future Continuous Tense. Будущее продолженное время. Первая точка–смысл и употребление. Третья точка- маячки. Часть первая.

Заглавная

Знать временные оттенки каждой глагольной формы необходимо даже тому, кто ставит перед собой такую задачу, как перевод английских текстов, так как ни одна глагольная форма ( так же как и ни один артикль) не присутствуют в тексте просто так, как попало, а всегда ТОЧНО отображают мысль автора. Каждое из английских времен лучше всего рассматривать с трех точек. Первая точка – это смысл, вторая точка – образование, то есть, грамматический закон, и третья точка – маячки.

Как именно образуется та или иная глагольная форма – это вопрос пяти минут, если, конечно, уяснить алгоритм образования а не запоминать механически.   Но вот в каких случаях следует применять данную конкретную глагольную форму – это как раз то, над чем надо поразмыслить, это и есть смысл. Казалось бы, зачем разбираться со смыслом, ведь и так все ясно:  ведь можно легко отличить будущее от прошедшего или от настоящего. Но в английском языке, как уже не раз говорилось, есть четыре варианта, как бы оттенка,  на каждое время в действительном залоге, и нам надо их научиться различать их между собой. Если вы читаете и переводите английский текст, то конечно знание оттенков глагольных времен помогает вам правильно уяснить смысл написанного текста, но по правде говоря, особо напрягаться не приходится ведь автор уже все для вас записал и употребил нужные глагольные формы, вам остается только “переварить” смысл.

Совсем другое дело, когда вы переводите письменно или устно с русского языка на английский. Вот тут то и приходится размышлять о всех тех ”мелочах” о которых обычно не заморачиваешься при переводе с английского языка.

Мы уже рассматривали , что будущее время можно выразить Future Indefinite Tense ( настоящим неопределенным временем), оборотом “to be going to …”, Present Continuous Tense (настоящим продолженным временем), Present Indefinite Tense ( настоящим неопределенным временем) и это еще не конец списка. Сейчас речь идет еще об одном будущем времени и  это  — Будущее продолженное время (Future Continuous Tense).

Давайте рассмотрим подробно смысл Future Continuous Tense — Будущего Продолженного Времени. Само понятие “БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ” связано с вероятностью и никогда не подтверждается действием. Когда мы говорим и пишем в будущем времени, то действие, выраженное глаголом не происходит и не может происходить. ведь это БУДУЩЕЕ. Можно сказать, что это просто “говорильня”. А вот прошедшее и настоящее – это действия, которые действительно произошли или происходят.

Вначале, твердо усвоим, что что все времена группы Continuous указывают на два главных момента: ПРОЦЕСС и ПЕРИОД, в течение которого и происходит процесс. Глагольные времена группы Continuous никогда не говорят о завершенности и законченности, действие  находится в процессе.

Итак, Будущее Продолженное Время употребляется:

1. Для выражения ПРОДОЛЖЕННОГО или ДЛИТЕЛЬНОГО действия в будущем, которое будет совершаться в определенном периоде времени. Этот процесс может быть непрерывным или может прерываться, это не имеет значения, здесь самое главное – фокусировка на “длине” действия. Для указания “длительности” действия употребляются маячки, которые указывали на длину действия в прошлом. Напишу для примера самые распространенные маячки. Их можно разделить на две группы.

Указание  периода:

all day long = весь день;

all day tomorrow = завтра весь день;

all the time = все время;

all evening  = весь вечер;

from Monday till Friday = с понедельника по пятницу;

From 8 till 10 = с 8 до 10 часов;

in May = в течение мая;

in summer = в течение лета;

at ten years’ time = в течение десяти лет;

for another three hours  = в течение еще трех часов;

about then = примерно в это время;

at the usual time = в обычное время;

Указание точки времени, которая в ходит в период:

this time next week = в это время на следующей неделе;

at four oclock = в четыре часа;

at that moment  = в этот момент;

at this time = в это время;

at noon =  в полдень;

at midnight = в полночь;

Напишу пару примеров:

We shall be travelling all night. = Мы будем ехать всю ночь.

Tom will be doing his military service next year. = Том будет проходить военную службу в следующем году.

I wonder what you will be doing at this time tomorrow? = Интересно, что вы будете делать в это время завтра?

2. Future Continuous Tense  определяется ДРУГИМ БУДУЩИМ ДЕЙСТВИЕМ, которое выражено глаголом в Present Indefinite или Future Indefinite. Тогда мы имеем сложноподчиненное предложение с придаточным предложением времени или условия в будущем. Сопоставляя два действия по “длине” мы видим ту же картинку, что и в Past Continuous Tense, то есть, предложения типа: “ПРОЦЕСС-ФАКТ” или “ФАКТ- ПРОЦЕСС”, но только в будущем. Напоминаю, что, БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ не может употребляться в придаточных предложениях условия и времени, и вместо него ставится соответствующее настоящее время.

Например:

You will see that lake when the train is approacing the station. = Ты увидишь это озеро, когда поезд будет приближаться к станции.

If he comes back at midnight his children will be sleeping. = Если он вернется домой  в полночь, его дети уже будут спать.

If you don’t write, your mother will be wondering what has happened to you. = Если ты не будешь писать, то твоя мама будет беспокоиться о том, что с тобой случилось.

3. Когда два длительных действия совершаются одновременно, то есть предложения типа: “ПРОЦЕСС-ПРОЦЕСС”.

Например:

While he is sleeping his mother will be cooking breakfast. = Пока он будет спать, его мама будет готовить завтрак.

While his mother is cooking dinner he will be sleeping. = Пока его мама будет готовить завтрак, он будет спать.

Будущее продолженное время. Future Continuous Tense. Образование. Вторая точка.

Заглавная

Все времена группы Continuous образуются по одному правилу:

to BE + PARTICIPLE I (Present Participle)

Такое образование глагольной формы называется аналитическим, что означает, что вся глагольная конструкция состоит из двух (а иногда трех и четырех) слов. Итак, если мы говорим об образовании Future Continuous Tense, то первое слово — это вспомогательный глагол “to BE” в будущем времени, а второе слово — это первое причастие смыслового глагола. Напоминаю, что первое причастие образуется с помощью добавления грамматического суффикса “-ING”.

В будущем времени глагол “to BE” имеет формы: “SHALL BE” и “WILL BE”, поэтому в этой глагольной форме мы имеем два вспомогательных глагола. При образовании отрицательной формы частица “NOT” ставится после первого вспомогательного глагола, а в образовании вопросительной формы также участвует первый вспомогательный глагол, который ставится впереди подлежащего.

Давайте рассмотрим, как образуются утвердительная, отрицательная и вопросительные формы.

Утвердительная форма (+) Отрицательная форма (-) Вопросительная форма (?)

I shall be going                     I shall not be going             Shall I be going?

You will be going                   You will not be going           Will you be going?

He will be going                    He will not be going             Will he be going?

She will be going                   She will not be going           Will he be going?

It will be going                      It will not be going              Will it be going?

We shall be going                  We shall not be going           Shall we be going?

You will be going                   You will not be going            Will you be going?

They will be going                  They will not be going         Will they be going?

В разговорной речи в утвердительной (+) и отрицательной (-) формах употребляются те же сокращения, что и в Future Indefinite Tense.

Сокращенная утвердительная форма       Сокращенная отрицательная форма

I’ll be going                                             I shan’t be going

You’ll be going                                         You won’t be going

He’ll be going                                           He won’t be going

She’ll be going                                         She won’t be going

It’ll be going                                            It won’t be going

We’ll be going                                          We shan’t be going

You’ll be going                                         You won’t be going

They’ll be going                                        They won’t be going

Вопросительно – отрицательной форма образуется при помощи отрицательной частицы , которая ставится непосредственно после подлежащего.

Shall I not be going?

Will you not be going?

Will he not be going?

Will she not be going?

Will it not be going?

Shall we not be going?

Will you not be going?

Will they not be going?

В разговорной речи  используется сокращенные формы SHAN’T и WON’T.

Shan’t I be going?

Won’t you be going?

Won’t he be going?

Won’t she be going?

Won’t it be going?

Won’t  you be going?

Won’t they be going?

Shan’t we be going?

Общие вопросы с отрицанием выражают удивление и недоверие и при переводе на русский язык выражаются словами “ РАЗВЕ” и “НЕУЖЕЛИ”.

Например:

Won’t you be translating your exams at that time tomorrow? = Неужели ты не будешь завтра сдавать экзамены в это время?

Тренировочные упражнения. Past Continuous Tense. Продвинутый уровень. Advanced. Часть третья.

Заглавная

Самый простой тест, по которому можно определить, как вы усвоили тот или иной грамматический материал – это прямые переводы, то есть,  переводы с русского языка на английский. В данном конкретном случае мы отрабатываем Past Continuous Tense. 

Я напишу несколько предложений, которые надо перевести на английский язык. В конце упражнения я переведу предложения сама, чтобы вы могли себя проверить.

1. У моей племянницы Маши был вчера день рождения. Ей исполнилось семь лет. Я вручила ей свой подарок. Она взяла у меня сверток и уселась на пол. Маша очень волновалась, когда разворачивала его. Ее глаза улыбались. Она достала куклу и посмотрела на меня. “Она очень милая”, сказала Маша.

2. С кем ты разговаривала по телефону, когда я вошла?

— Я разговаривала со своим мужем.

— Что он сказал?

— Он сказал, что останется в офисе после работы.

3. Когда Том проснулся , уже светало. Его жена еще спала. Он встал и подошел к окну. Шел сильный дождь.

4. Он побежал к воротам, где стояла Анна. Она увидела его и улыбнулась, а потом сказала, что собирается уехать в Лондон.

5. Том внезапно понял, что он идет не в ту сторону. Он остановился и посмотрел на ближайший дом.

Теперь  я переведу эти предложения на английский язык, чтобы вы могли себя проверить.

1. My niece Mary had a birthday party yesterday. She was 7 years old. I gave her my present. Mary took the package from me and sit down on the floor. She was very excited while she was unfolding it. Her eyes were smiling. She lifted out the doll and looked at me. “it is very pretty,” Mary said.

2. Who were you speaking to on the phone when I came in?

– I was speaking to my husband.

– What did he say?

— He said that he was going to stay at the office after work.

3. When Tom woke up it was getting light. His wife was still sleeping. He got up and came to the window . It was raining heavily.

4. He ran to the gate where Ann was standing. She smiled at him and said she was leaving for London.

5. Tom suddenlty realized that he walking in the wrong direction. He stopped and looked at the nearest house.

Перед вами короткий рассказ. Переведите его на английский язык, обращая внимание на употребление прошедших времен: Past Indefinite и Tense Past Continuous Tense.

Одного дня, мистер Джонсон, великий охотник сидел в баре и рассказывал одну из своих обычных историй. Там было много народу, которые слушали его истории затаив дыхание.

“Той зимой было ужасно холодно,” сказал мистер Джонсон. “Я возвращался в лагерь, который был размещен в лесу. Я ужасно замерз и проголодался и думал только о горячем ужине около костра. Смеркалось и я услышал странный шум позади себя. Кто-то меня преследовал. Когда я обернулся я увидел стаю волков, которая бежала прямо ко мне. Я бросился наутек прямо к дереву, которое стояло ближе всех и залез на него. Я посмотрел вниз и увидел волка, который пытался схватить мои ноги. Я подтянул колени и почувствовал себя на минуту в безопасности. Но я был слишком слаб, чтобы долго висеть в таком положении. У меня тряслись руки и я уже начинал бояться. А под деревом , задрав морды,   стояли двадцать свирепых волков. Они смотрели на меня и из пастей у них капала слюна. Они тоже ждали свой ужин.

Сказав это, мистер Джонсон  замолчал и выпил еще один стакан вина.

“А что случилось потом?” – спросил один из слушателей.

“Э…Ну, я свалился”- ответил мистер Джонсон, весь в раздумьях.

“ И что?” – воскликнули все слушатели в один голос.

“Неужели не можете догадаться?” – ответил джентльмен и выпил еще стакан вина. “ Конечно, волки съели меня.”

Я переведу этот рассказ на английский язык, чтобы вы могли себя проверить.

One day, Mr Johnson, a great hunter, was sitting at the bar and telling one of his usual stories. There were a lot of people there who were listening to his stories with bated breath.

”It was terribly cold that winter,” Mr Johnson said. “I was returning to the camp in the forest. I was terribly cold and hungry and could think of nothing else but a hot meal by the fire. It was getting dark and I heard a strange noise behind me. Somebody was following me. When I turned back I saw a pack of wolves who were running up to me. I rushed to a tree which was standing near by, and climbed it. I looked down and saw a wolf who was trying to catch hold on my feet. I pulled up my knees and felt that I was safe for a moment. But I was too weak to hang in this position for a long time. My hand were shaking and I was losing courage. And under the tree there were twenty fierce wolves with their heads lifted. They were looking at me and ther mouths were watering. They were waiting for a hot meal, too.’’

Saying this Mr. Johnson stopped and drank another glass of wine.

“What happened next?” asked one of the listeners.

“Er… Well, I fell down,” answered Mr Johnson lost in thought.

“And what?” cried all the listeners in one voice.

“Can’t you guess?” replied the gentlemen and drank another glass of wine. “ The wolves ate me, of course.”