Tag Archive for Средний уровень

Тренировочные упражнения. Личные местоимения. Средний уровень. Intermediate. Часть вторая.

Заглавная —> Все местоимения

Местоимения в объектном или косвенном падеже выполняют функцию дополнения. Дополнение может быть прямым, косвенным и предложным. Местоимения заменяют существительные и прилагательные и соответственно  называются местоимениями- существительными и местоимениями прилагательными. Личные местоимения – это местоимения — существительные. Между английским и русским языком есть много различий, которые касаются существительных и местоимений.

В следующем предложении замените выделенные местоимения и существительные английскими аналогами. Рядом я напишу правильные ответы и вы сможете себя проверить.

1. На доске написаны несколько предложений. Спишите их и потом переведите их на английский язык. (some sentences, them, them)

2. У меня есть несколько старинных картин. Хочу показать их тому, кто разбирается в живописи. ( several old pictures, them)

3. У меня есть два сломанных стула. Их надо починить. ( two broken chairs, they)

4. Дети тоже хотят поехать за город. Возьми их с собой. (the children, them)

5. Где ваши дети? – Их нет дома. Они катаются на лыжах. ( the children, they)

6. Ты слышал последние новости? – Да, я слышал их по радио, когда ехал сюда. (the last news, it)

7. Где живут твои родители? Они живут в деревне. У них там есть небольшой домик. ( your parents, they)

8. Моя жена ест много фруктов поэтому я часто их покупаю для нее. ( much fruit, it)

9. Я знаю, что это ошибка твоих родителей, но, пожалуйста, не сердись на них. ( your parents, them)

10. Мои сыновья многого добились. Я ими горжусь. ( my sons, them)

11.  Думаю, что я убедил своих родителей. Их заинтересовало мое предложение. ( my parents, they)

12. Кто из них хорошо знает английский язык? Мне нужен переводчик. (them, I)

13. Где санки? Я оставил их вчера на улице. ( the sledge, it)

14. Знания — сила, только надо уметь ими пользоваться. ( knowledge , it)

15. Который час? – На столе лежат мои часы, пойди принеси их и узнаем, который час. (my watch, it)

16. Твои волосы сильно отросли. Тебе надо их подстричь. (your hair, it)

17. Мои родители не приехали вчера. Думаю, с ними что-то случилось. (my parents, them)

18. Я забыл принести вам деньги. Не стоит беспокоиться, принесешь их завтра. ( the money, it)

19. Мои друзья уехали на прошлой неделе и я еще не получал от них известие. ( my friends, them)

20.  Дети плохо вели себя и мне пришлось их наказать. ( the children, them)

21. Эти ножницы очень острые. Будь с ними поосторожнее. (these scissors, them)

22.  Где дети? Куда они ушли. Я только что разговаривал с ними. ( the children, them)

23. Где ваши документы? Их нет на столе. (your  papers, they)

24. Думаю, ты забыл запереть ворота, пойди запри их. ( the gate, it)

25. Никто из них не смог ответить на этот вопрос. (them)

26. Мой учитель дал мне несколько хороших советов. Постараюсь ими воспользоваться. (some good advice, it)

27. Ты боишься собак? Да, я их очень боюсь. ( dogs, them)

28.  Давайте не будем обсуждать этот вопрос сейчас. Обсудим его завтра. (this question, it)

29. Не буду сейчас тревожить своего друга. Думаю, увижу его завтра и мы обо всем поговорим. ( my friend, him)

30. Мой отец всегда занят. У него много забот. ( My father, he)

31. Товар прибыл только вчера. Вы должны отправить его на склад. ( the goods, them)

32. Мой друг видел этот фильм вчера и он его очень разочаровал. (My friend, he)

33. Это упражнение не очень трудное, постарайся выполнить его  без ошибок. ( this exercise, it)

34. Этот ребенок очень устал. Возьми его на руки. ( this child, him)

35. Вот молоток. Возьми его и забей пару гвоздей в стену. ( the hammer, it)

36. Младенец часто просыпается ночами и матери приходится укачивать его часами. ( the baby, it)

37. Мой брат, похоже, очень расстроен. Его надо  подбодрить. (my brother, he)

38. Джек не пошел на работу, ему нездоровится. (Jack, he)

39. Этот актер очень знаменит и о нем много говорят. ( this actor, he)

40. Этот фильм недавно вышел на экраны и о нем много говорят. ( this film, it)

41. Телевизор не работает. Его надо починить. ( the TV-set, it)

42. Я позвонил своему другу и предложил ему свою помощь. ( my friend, him)

43. Джек недавно устроился на работу в банке, но ему не нравится эта работа. (Jack, he)

44. Я встретил вчера своего старого друга и рассказал ему о своих планах. ( an old friend of mine, him)

45. Этот строитель упал с лестницы и не ушибся. Ему очень повезло. ( this builder, he)

46. Моего пса зовут Рекс. Я хожу с ним гулять каждый вечер. ( my dog, him)

47. Давным –давно в лесу жил большой лев. Все звери его боялись. ( a big lion, him)

48. Вам нужен опыт для этой работы. Без него вы не справитесь. (experience, it)

49. Мы с тобой должны поторопиться. Нам нельзя опаздывать. ( you and I, we)

50. Наши родители позвонили нам поздно вечером. Они предупредили нас, что не смогут приехать. (us, us)

51. У нас не было возможности поздравить его лично, но мы отправили телеграмму. (we)

52. Вчера у нас было новоселье и мои друзья подарили нам телевизор. (we, us)

53. Когда мы были молодыми, у нас были грандиозные планы. ( we, we)

54. На улице прекрасная погода. Пойдем с нами гулять. (us)

55. “С нами все в порядке”, – сказали родители, когда я спросил их о самочувствии.  (we, parents, them)

56. Никогда не знаешь, что может с нами произойти через минуту. (us)

57.  Мой брат живет в другой стране но часто приезжает к нам в гости. (us)

58. Мы с мужем давно не отдыхали. Нам хочется поехать к морю летом. ( My husband and I, we)

59.  Моя сестра и я решили поехать в отпуск вместе. Но наши мужья нас не отпускают. ( my sister and I, us)

60.  Дорога будет утомительной и мы взяли много вещей, но Джон обещает нас встретить. (we, us)

61. Директор разозлился на нас, когда узнал, что мы не отправили письма. (us, we)

62. Многие из нас понимали, что эта история ничем хорошим не закончится. (us)

63.  Мы с женой уехали вчера за город . Мой друг Джон позвонил нам и сказал, что нам надо немедленно возвращаться. (my wife and I, us, we)

64. Когда мы будем известными, все будут узнавать нас. (we, us)

65. На улице плохая погода и нам не хочется выходить. (we)

66. Никто из нас не решался возражать новому директору. (us)

67. Когда мы были маленькими, наш дедушка часто играл с нами в шахматы. (we, us)

68. Наш управляющий часто к нам придирается. (us)

69. Новичок нам не понравился с первого взгляда. (we)

70. Я забыл, кто из нас сегодня дежурит? (us)

71. Мы считаем эту цену неприемлемой. Она нам не подходит. (we, the price, it, us)

72.. Нам пришлось вчера встать пораньше, чтобы не опоздать на поезд. (we)

73. Разве у меня не было достаточных оснований наказать его? (I)

74. Они поздравили меня с юбилеем и мне было очень приятно. (me, I)

75.. Мне не нравится ваше отношение к друзьям. (I)

76. Только не молчи. Поговори со мной. (me)

77. Помогите мне, пожалуйста, перевести это предложение. Оно слишком трудное для меня. (me, me)

78. Не беспокойтесь. Со мной все хорошо. (I)

79. Не вините меня, если что-нибудь случится. (me)

80. Меня провели в комнату и попросили подождать. (I)

81. Мне надоело вам напоминать об этом. (I)

82.  Пойдем со мной. Мне хотелось тебе кое-что показать. (me,I)

83. У меня нет ручки. Дайте мне какую-нибудь ручку.  (I, me)

84. Вы меня расслышали? Мне повторить вопрос? (me, I)

85. Мне пришлось наказать мальчика. (I)

86. Он вчера извинился передо мной. (me)

87. Мне не нравится когда надо мной смеются. (I, me)

88.  Какая-то собака побежала за мной и мне стало страшно. (me. I)

89. Любой из вас может овладеть английским языком. (you)

90. У тебя есть какие-нибудь вопросы? (you)

91. Простите, что я беспокою вас в такой поздний час. Я пытался поговорит с вами целый день, но мне не удавалось застать вас на работе. (you, you, you)

92. Подождите немного, пожалуйста. Вас обслужат через пять минут. (you)

93. Никто из вас не заслуживает похвалы. Все вы не справились с заданием. (you, you)

94. Я уверен, он не хотел тебя обидеть. (you)

95. Вам нравится путешествовать? (you)

96. Достаточно ли у вас опыта, чтобы работать здесь? (you)

97. Я советую тебе заняться английским языком. (you)

98. Вам указали на все ваши ошибки. Я полагаю, вам придется их исправить. (you, you)

99. Вам нет необходимости идти в библиотеку. У меня много книг, и вы можете взять любую. (yiu, I, you)

100. Мне так жаль, что я заставил вас ждать. (I, you)

101. Не понимаю, что заставило вас так поступить. (you)

102. Кто из вас может перевести  этот текст. (you)

103. Где Анна? Я давно ее не видела. — У нее сейчас довольно интересная работа и она часто задерживается по вечерам. (her, she)

104. Моя подруга навестила меня вчера и мы обсудили с ней, куда мы поедем летом.  ( me, her)

105. Вчера я встретила его жену. На ней было простое платье и маленькая шляпка. (his wife, she)

106. Моя бабушка очень волновалась и мне пришлось ее долго успокаивать. (I, her)

107. Ей не приходится рано вставать по утрам, так как ее работа находится совсем рядом. (she)

108. Мне нужна более подробная информация. Надеюсь я ее получу к вечеру. (I, it)

109. В школе я не любила физику. По правде говоря, я ее не понимала. (Physics, it)

110. Его одежда мокрая и ее надо высушить. (his clothes, they)

111. Мне пришлось ей все рассказать. (I, her)

Тренировочные упражнения. Личные местоимения. Средний уровень. Intermediate. Часть первая.

Заглавная —> Все местоимения

Личные местоимения имеют два падежа: именительный и косвенный или объектный. Местоимения в именительном падеже отвечают на вопросы: Кто? Что? и в предложении выполняют функции подлежащего и именной части составного именного сказуемого. Местоимения в косвенном падеже отвечают на вопросы: Кого- Что? и Кому? и в предложении выполняют функции дополнения. Как известно , дополнение может быть прямым, косвенным и предложным.

В этом упражнении в английских предложениях необходимо заполнить пропуски соответствующими местоимениями в косвенном падеже и перевести предложения на русский язык. Я напишу ответы в конце упражнения, и вы сможете себя проверить.

1. Where is John ?  Have you seen … at school today?

2. This exercise is too difficult. I can’t do … .

3. May I use your telephone? – Yes, you may use … .

4. You look upset. What has happened? – I had an argument with Jack and was very angry with  … .

5. I didn’t see John at work yesterday so I decided to phone … .

6. Has your husband seen these pictures? – Yes, he has. I have shown … these pictures.

7. Do you know this man? – Yes, I work with him.

8. Jane is a nice a very nice person. You must meet … .

9. Do you like these shoes? I bought … last week?

10. I am going to sell my car. I don’t like … .

11. I am looking for my keys. Has anybody seen … .

12. I saw Jack at the party but he wasn’t very friendly. He didn’t speak to … all evening.

13. Once upon a time there lived a hen. The hen went to the river to drink water. One day the crocodile saw … and came up to … .

14. Some of us are going for a walk ? Would you like to go with … .

15. There was much food at the party but I didn’t eat … .

16. This writer isn’t well-known. Few people have heard of … .

17. I have met this man but I don’t know … well.

18. Do you want to watch this programmme? No, I’m not interested in … .

19. I expected the weather to be cooler. I didn’t expected … so warm.

20. My parents have got a lot of money, they don’t know what to do with … .

21. He found a picture so interesting that he looked at .. carefully for a long time.

22. Your spelling isn’t good enough. You must improve … .

23. I came into the shop, but there was no one to serve … .

24. Do you often punish your children? Why do you punish … .

25. The food in the hotel was awful. I couldn’t eat … .

26. The water is very dirty. Don’t drink … .

27. When Jack lose his job? – He lost … a year ago.

28. My mother said something but I didn’t undersatand  … .

29. When his brother came into the room I didn’t recognize … .

30. Are you sure, that your parents know all about my friend and me. – Yes, I am. They know all about … .

31. The boy caught hold of the man’s hand and the man pulled … up.

32. She has a very big dog. She always goes for a walk with … in the evening.

33. I came here with Alec and Mary. I wanted to show … my office.

34. Having examined the papers carefully , the policeman returned  … .

35. An old man asked my friend and his children to help … .

36. I’ve lost my watch and looked everywhere for … .

37. My mother drinks coffee every morning. She likes it very much.

38. Have you read this book? – Yes, I have. I have read … lately and I liked … very much.

39. My brother has lived in Britain all his life. He likes … very much.

40. Why do people sometimes hire things instead of buying … ?

41. John has no friends and no money. I feel sorry for … .

42. I am  very glad to see you. Take off your hat and coat and leave … here.

43.  Have you read any books by Agatha Christie? – Yes, I have read some. I have read … in English.

44. His clothes were dirty and he wanted to wash … .

45. Who is that woman? Why are you looking at …?

46. My sister knows German much better than I know … .

47. Where are my spectacles? I can’t find … .

48. Her hair is very long. She washes … every day.

49. My sister likes fruit. She often buys … .

50. Many many years ago the Sun and the Moon lived together. Water was their best friend and they often came to see … .

Я переведу все английские предложения на русский язык и вставлю пропущенные косвенные местоимения. Вы сможете себя проверить.

1. Где Джон? Вы его видели в школе сегодня? (him)

2. Это упражнение слишком трудное для меня. Я не могу его выполнить.(it)

3. Можно позвонить по вашему телефону? – Да вы можете им пользоваться.(it)

4. Вы выглядите расстроенным. Что случилось. – Я повздорил вчера с Джеком и очень на него разозлился. (him)

5. Я не видел Джона вчера на работе , поэтому решил ему позвонить. (him)

6. Твой муж видел эти фотографии? – Да, я показала ему эти фотографии. (him)

7. Вы знаете этого человека? Да, я работаю с ним. (him)

8. Джейн очень хороший человек. Вы обязательно должны встретиться с ней. (her)

9. Тебе нравятся эти туфли? – Я купила их на прошлой неделе. (them)

10. Я буду продавать свою машину. Она мне не нравится. (her)

11. Я ищу свои ключи. Кто-нибудь их видел? (them)

12. Я видел Джека на вечеринке, но он был неприветливым. Он не разговаривал со мной весь вечер. (me)

13. Жила была курочка. Курочка ходила на речку попить воды. Однажды крокодил увидел ее и подошел к ней. (her, her)

14. Некоторые из нас собираются прогуляться. Хочешь пойти с нами? (us)

15. На вечеринке было много еды, но я ее не ел. (it)

16. Это писатель не очень известный. Немногие его знают. (him)

17. Я встречал этого человека, но я не очень хорошо его знаю. (him)

18. Ты хочешь смотреть эту передачу? Нет, я ею не интересуюсь. (it)

19. Я ожидал, что погода будет прохладнее. Я не ожидал, что она будет такой теплой. (it)

20. У моих родителей много денег, но они не знаю , что с ними делать. (it)

21. Он нашел картину такой интересной, что долго внимательно смотрел на нее. (it)

22. Твое правописание недостаточно хорошее. Ты должен его исправить.(it)

23. Я зашел в магазин, но там никого не было, чтобы меня обслужить. (me)

24. Вы часто наказываете своих детей? Почему вы их наказываете? (them)

25. Еда в отеле была ужасной. Я не мог ее есть. (it)

26. Вода очень грязная. Не пей ее. (it)

27. Когда Джек потерял работу? Он потерял ее год назад. (it)

28. Моя мама что-то сказала, но я не понял ее. (her)

29. Когда его брат вошел в комнату, я его не узнала. (him)

30. Ты уверен, что твои родители знают все обо мне и моем друге? Да, они знают о вас все. (you)

31. Мальчик ухватился за руку мужчины и тот вытащил его наверх. (him)

32. У нее есть очень большая собака. По вечерам она часто с ней гуляет. (him)

33. Я пришел сюда с Алеком и Марией. Я хотел показать им свой офис. (them)

34. Внимательно просмотрев документы, полицейский вернул их. (them)

35. Старик попросил моего друга и его детей помочь ему. (him)

36. Я потерял часы и везде их искал. (it)

37. Моя мама пьет кофе каждое утро. Ей он очень нравится.(it)

38. Ты прочитал эту книгу? Да, я читал ее недавно и она мне очень понравилась.(it,it)

39. Мой брат живет в Британии всю свою жизнь. Он обожает ее. (her)

40. Почему люди иногда берут напрокат вещи вместо того , чтобы их купить?(them)

41. У Джона нет друзей и нет денег.  Мне его жаль. (him)

42. Я рад вас видеть. Снимайте пальто и шляпу и оставляйте их здесь. (them)

43. Вы читали какие-нибудь книги Агаты Кристи?- Да, я читал несколько. Я прочел их на английском языке. ( them)

44. Его одежда была грязной и он хотел ее выстирать. (them)

45. Кто эта женщина? Почему вы смотрите на нее? (her)

46. Моя сестра знает немецкий язык намного лучше, чем его знаю я. (it)

47. Где мои очки? Я не могу их найти. (them)

48. У нее очень длинные волосы и она моет их каждый день. (it)

49. Моя сестра любит фрукты . Она часто их покупает. (it)

50. Много- много лет назад Солнце и Луна жили вместе. Вода была их лучшей подругой и они часто ходили к ней в гости.  (her)

Тренировочные упражнения. Возвратные местоимения. Средний уровень. Intermediate.

Заглавная —> Все местоимения

Переходим к более сложному заданию. Заполните пропуски в предложениях возвратными и усилительными местоимениями и переведите английские предложения на русский язык. Некоторые пропуски не надо заполнять. Я напишу перевод предложений и правильные ответы рядом, чтобы можно было себя проверить.

1. I want to see a newcomer. Let him introduce … . = Я хочу видеть новичка. Пусть он представится. = I want to see a newcomer. Let him introduce himself.

2. Tired, he stretched … on the hay and fell asleep instantly. = Усталый, он растянулся на сене и мгновенно заснул. = Tired, he streched himself on the hay and fell asleep instantly.=

3. I tried to make  … agreeable. = Я старался понравиться.  = I tried to make myself agreeable.

4. John shaves … every other day. =  Джон бреется через день. = John shaves every other day.

5. Ann returned to her house, humming to …, as she walked. = Анна возвращалась в свой дом, тихо напевая про себя, когда она шла. = Ann returned to her house, humming to herself, as she walked.

6. He has injured … because of his carelessness. = Он поранился из-за своей неосторожности. = He has injured himself because of his carelessness.

7. My brother is very selfish.  He thinks too much of … . =  Мой брат очень эгоистичный. Он  слишком много думает о себе. = My brother is very selfish. He thinks too much of himself.

8. Helen! Do this exercise … and let Peter and Bob do it … too. = Хелен! Сделай это упражнение самостоятельно и пусть Питер и Боб также сами его делают. = Helen! Do this exercise yourself and let Peter and Bob do it themselves, too.

9. Where have you been? You are very dirty. Go and wash … . Где ты был? Ты очень грязный. Иди помойся. = Where have you been? You are very dirty. Go and wash yourself.

10. Please don’t make so much noise. I am trying to concentrate … . Пожалуйста , не шумите так сильно. Я пытаюсь сосредоточиться. = Please don’t make so much noise. I am trying to concentrate.

11. Sit down and make … at home. = Садитесь и ведите себя как дома ( чувствуйте себя, как дома). = Sit down and make youself at home.

12.  I … have not been there for more than ten years. = Я сама не была там более десяти лет. = I myself have not been there for more than ten years.

13. Let’s translate these articles … . They are not difficult at all. = Давайте сами переведем эти статьи. Они совсем нетрудные. = Let’s translate these article ourselves. They are not difficult at all.

14. I am sure they will succeed in the aim they put before … . = Уверена, что они достигнут цели, которую они поставили перед собой. = I am sure they will succeed in the aim they put before them.

15. Children, don’t run about the room  and don’t shout at each other. Behave … ! = Дети, не бегайте по комнате и не кричите друг на друга. Ведите себя хорошо! = Children, don’t run about the room and don’t shout at each other. Behave yourselves!

16.  I could not bring … to attend to this matter. = Я не могла заставить себя заняться этим делом. = I couldn’t bring myself to attend to this matter.

17. I tried to make … understood in English. = Я попытался объясниться на английском языке.  = I tried to make myself understood in English.

18. We established  … in a new house. = Мы поселились в новом доме. = We established ourselves in a new house.

20.  What do you suggest … . = Что ты сам предлагаешь? = What do you suggest youself?

21. After talking to his mother he felt … low. = После разговора с матерью он чувствовал себя подавленным. = After talking to his mother he felt low.

22. Don’t go out today. It is very cold. Let Kate buy a present for her friend … . = Не выходи сегодня на улицу. Очень холодно. Пускай Катя купит подарок для своей подруги сама. = Don’t go out today. It is very cold. Let kate buy a present for her friend herself.

23. She was beside … with anger. = Она была вне себя от злости. = She was beside herself with anger.

24. The box was too heavy for me to lift …. . = Коробка была слишком тяжелой , чтобы я мог поднять ее сам. = The box was too heavy for me to lift by myself.

25. The boy fell and hurt … badly. = Мальчик упал и очень ушибся. = The boy fell and hurt himself badly.

26. The pupils … decorated the hall with flowers and garlands. = Ученики сами украсили зал цветами и гирляндами. = The pupils themselves decorated the hall with flowers and garlands.

27. While I was working, the children occupied … reading and drawing. = Пока я работала, дети занялись чтением и рисованием. = While I was working, the children occupied themselves reading and drawing.

28. Children, dress … ! It’s time to go for a walk. The weather is so beautiful. = Дети, одевайтесь. Пора идти на прогулку. Погода такая чудесная. = Children, dress yourselves. It’s time to go for a walk. The weather is so beautiful.

29. During the break the pupils amused … in the playground. = Во время перемены ученики развлекались на площадке. = During the break the pupils amused themselves in the playground.

30. She looked in the mirror and couldn’t recognize … . = Она посмотрела в зеркало и не смогла себя узнать. = She looked in the mirror and couldn’t recognize herself.

31. The book was ever so interesting that I couldn’t tear … from it. = Книга была настолько интересная, что я не мог от нее оторваться. = The book was ever so interesting that I couldn’t tear myself from it.

32. Mother, let me take the book to the library  … . The library is just round the corner. = Мама, давай я отнесу книгу в библиотеку сама. Библиотека находится прямо за углом. = Mother, let me take the book to the library myself. The library is just round the corner.

33. John … wrote and sent the letter. = Джон сам написал и отослал письмо. = John himself wrote and send the letter.

34. Be careful with the knife, you may cut … . = Будь осторожнее с ножом, ты можешь порезаться. = Be careful with the knife, you may cut yourself.

35. I could see my brother coming through the park, so I hid … behind the tree and waited to surprise him. = Я видела, как мой брат шел через парк поэтому я спряталась за деревом и ждала, чтобы удивить его.  I could see my brother coming through the park, so I hid myself behind the the tree and waited to surprise him.

36. He was very pleased with … . = Он был очень собой доволен.  He was very pleased with himself.

37. My granny has quite felt … yet. = Моя бабушка уже совершенно оправилась. = My granny has quite felt herself yet.

38. Go there … if you want to. = Если ты хочешь туда идти, иди туда сам. = Go there yourself if you want to.

39. My brother used to be shy when he was a child, but in the army he proved … to be a real hero. = Когда мой брат был ребенком, он был очень застенчивым, но в армии он оказался настоящим героем. = My brother used to be shy when he was a child, but in the army he proved himself to be a real hero.

40. He is loyalty … . = Он сама преданность. = He is loyalty itself.

41. We protected … from the rain with umbrellas. = Мы укрылись от дождя под зонтиками. = We protected ourselves from the rain with umbrellas.

42. He yawned and stretched … vigorously. = Он зевнул и с силой потянулся. = He yawned and stretched himself vigorously.

43. He absented … from seeing me. = Он уклонялся от встречи со мной. = He absented himself from seeing me.

44. I … was to blame. It was my fault. = Я сам был виноват. Это была моя ошибка. = I myself was to blame. It was my fault.

45. Please calm … .  Let me speak with the child … . =  Пожалуйста, успокойся. Давай я сама поговорю с ребенком. = Please calm yourself. Let me speak with the child myself.

46. The old woman spends most of her time alone, so it’s not surprising that she talks to … . Старушка проводит большинство своего времени в одиночестве, поэтому не удивительно, что она разговаривает сама с собой. = The old woman spends most of her time alone, so it’s not not surprising that she talks to herself.

47. Don’t help Ann to do her homework. Let her do her homework … . = Не помогай Ане делать уроки. Пусть она делает уроки сама. = Don’t help her to do her homework. Let her to do her homework herself.

48. Why are you so angry with me for not inviting her to the party. You said so … . Почему ты так злишься на меня за то, что я не пригласил ее на вечеринку.= Ты сам так сказал. = Why are you so angry with me for not inviting her to the party. You said so yourself.

49. They settled  … as comfortable as they could. = Они устроились  как можно удобнее. = The settled themselves as comfortable as they could.

50. Mary washed quickly and went to prepare breakfast. = Мария быстро вымылась и пошла готовить завтрак. = Mary washed quickly and went to prepare breakfast.

Тренировочные упражнения. Сравнительная конструкция AS…AS. Продолжение. Intermediate.

Теперь потренируемся отвечать на вопросы с отрицанием. Напоминаю, что в сравнительных конструкциях с союзами AS…AS и союзом THAN   есть четыре самых распространенных модели: A, B, C, D.

A. Если сравниваются два разных объекта.

Model. Is he not so not so cowardly as a hare? – No, he is not. He is  not so cowardly as a hare. He is as brave as a lion.

1. Are the cats not so clever as the dogs?

2. Is it not so cold today as yesterday?

3. Was she not so as beautiful as her mother?

4. Is your friend not so tall as his father?

5. Are the lessons not so interesting as the lectures.

6. Are the gilrs not so brave as boys?

7. Is the film not so interesting as the book?

8. Are the flats not so comfortable as houses?

9. Was the evening not so damp as the morning?

10. Are they not so busy as you?

B. Если сравниваются одинаковые объекты с указательными местоимениями: this / that и these/ those.

Model. Is this path not so narrow as that one? – No, it is not. This path is not so narrow as that one. This path is narrower than that one.

1. Is this rule not so difficult as the previous one?

2. Is this road not so long as that one?

3. Are these rooms not so dark as those ones?

4. Was this flat not so comfortable as that one?

5. Is this apple not so sweet as that one?

6. Are these pictures not so beautiful as those ones?

7. Is this trunk not so heavy as that one?

8. Is the red pencil not so hard as the green one?

9. Is this puppy not so big as that one?

10. Are these tasks not so easy as those ones?

C. Если сравниваются одинаковые объекты с притяжательными местоимениями.

Model. Is their flat not so as comfortable as yours? – No, it is not. Their flat is not so comfortable as mine. My flat is more comfortable than theirs.

1. Are your days not so busy as his?

2. Are ours answers not so ready as theirs?

3. Is his welcome not so hearty as hers?

4. Is your house not so far as his?

5. Is his family not so large as mine?

6. Are their children not so noisy as ours?

7. Is her task not so difficult as mine?

8. Was his library not so rich as hers?

9. Is our garden not so beautiful as theirs?

10. Was her father not so famous as his?

D. Если сравниваются объекты с существительными в притяжательном падеже.

Model. Was my task not so difficult as his wife’s? – No, it was not. Your task was not so difficult as his wife’s. His wife’s task was more difficult than yours.

1. Are our apple-trees not so big as our neighours’?

2. Are their rooms not so light as their parents’?

3. Is her hair not so long as her mother’s?

4. Is his dog not so big as his father’s?

5. Was her health not so good as her husband’s?

6. Are the boy’s marks not so excellent as his sister’s?

7. Are your children not so polite as your friend’s?

8. Are your days not so busy as your husband’s?

9. Is his work not so important as his wife’s?

10. Is their library not so rich as their parents’?

В следующих предложениях заполните пропуски союзами: “as … as” или “so … as”.

1. His voice was … disagreeable … his face.

2. Your ring is not … expensive … mine.

3. Her face is … pleased … the face of the woman at the gate.

4. Relatives are never … good …  friends.

5. Your sister is … pink and white … a milkmaid.

6. The sea was not … blue … the sky.

7. The king is … black  … ebony.

8. Their flat is not … comfortable … ours.

9. The Sphinx is … old  … the world.

10. This stuff is not … good .. that one.

11. No one is … pretty … my wife.

12. Your friend was … kind to me … you.

13. She is not … clever … her friend.

14. I am going to be … good .. my grand father.

15. In all the country there is no garden … lovely … his.

Напишу правильные ответы и переведу предложения на русский язык.

1. His voice was as disagreeable as his face. = Его голос был таким же хмурым, как и его лицо.

2. Your ring is not so expensive as mine. = Твое колечко не такое дорогое, как мое.

3. Her face was as pleased as the face of the woman at the gate. = Ее лицо было таким же довольным, как и лицо женщины, стоящей у ворот.

4. Relatives are never so good as friends. = Родственники никогда не бывают такими же хорошими, как друзья.

5. Your sister is as pink and white as a milkmaid. = Твоя сестра такая же розовощекая, как и молочница.

6. The sea was not so blue as the sky. = Море не было таким синим, как небо.

7. The king is as black as ebony. = Король – черный, как смоль.

8. Their flat is not so comfortable as ours. = Их квартира не такая удобная, как наша.

9. The Sphinx is as old as the world. = Сфинкс такой же древний, как и мир.

10. This stuff is not so good as that one. = Этот материал не такой хороший, как тот.

11. No one is so pretty as my wife. = Никто не сравнится с моей женой по красоте. Никого нет такого же симпатичного, как моя жена.

12. Your friend was as kind to me as you. = Твой друг был так же любезен со мной, как и ты.

13. She is not so clever as her friend. = Она не такая же сообразительная, как ее подруга.

14. I am going to be as good as my grand father. = Я буду таким же хорошим, как мой дед.

15. In all the country there is no garden so lovely as his. = Нет сада во всей округе такого же красивого, как его сад.

Тренировочные упражнения. Сравнительная конструкция с союзом AS…AS. Intermediate.

Начинаем тренироваться с самого элементарного, и это, как правило, английские простые предложения, которые построены по соответствующим правилам или включают в себя словосочетания, так сказать, на “заданную тему”. Необходимо привыкнуть к новой грамматике и к новым словам, которые частенько сопутствуют новым правилам. То есть доводим до уровня: смысл ясен и понятен , а язык не спотыкается. Чаще всего, на первом этапе, предлагается поставить утвердительные предложения в отрицательную и вопросительные формы. Обычно такие задания не доставляют особых затруднений.

В заданиях среднего уровня необходимо прикладывать больше усилий, так как задача немного усложняется. Напоминаю о четырех моделях A, B, C, D сравнительных конструкций с союзом AS…AS, и союзом THAN.

В следующем упражнении дайте полные ответы на следующие вопросы. Ответы могут быть положительным и и отрицательными; перед списком вопросов есть модели, по которым можно ориентироваться..

А. Если сравниваются разные объекты.

Model. Are you as tall as your brother? – Yes, I am. I am as tall as my brother. No, I am not. I am not so tall as my brother.

1. Are your friends as young as you?

2. Is he as tall as his father?

3. Was she as shy as a mouse?

4. Are the clouds as white as snow?

5. Is the evening as damp as the morning?

6. Is he as clever as his brother?

7. Were they as brave as their father?

8. Is she as pretty as her cousin?

9 .Is it as cold today as yesterday?

10. Is the film as interesting as the book?

A. Выберите подходящие фразы и дополните следующие предложения.

as beautiful as a horse, as cheap as oranges, as comfortable as the flats, as poor as a church mouse, as lazy as their brother, as strong as his father, as deep as the lake, as interesting as the book, as shy as a mouse, as young as his wife.

1. My brother is …

2. This girl was …

3. Apples are  …

4. The film …

5. The river …

6. He is …

7. They were

8. This woman is …

9. These houses are

10. A donkey is …

B. Если сравниваются одинаковые объекты с указательными местоимениями this/that и these/those.

Model. Is this bus as quick as that one? – Yes, it is. This bus is as quick as that one. No, it is not. This bus is not so quick as that one.

1. Is this story as funny as that one?

2. Is this dress as short as the tall one?

3. Are these  questions as difficult as those ones?

4. Was this boy as strong as that one?

5. Were these boys as busy as those ones?

6. Is their new flat is as comfortable as the old one?

7. Is this forest as thick as that one?

8. Was this trunk as heavy as that one?

9. This hill is as low as that one.

10. This street as wide as the next one.

B. Выберите подходящие фразы и дополните следующие предложения.

as difficult as that one, as modern as that one, as beautiful as that one, as dark as those ones, as long as that one, as easy as that one, as narrow as the next one, as boring as those ones, as deep as than one, as shallow as that one.

1. This exercise is …

2. This street was …

3. These books are

4. This river is …

5. This lake is…

6. This way was …

7. These rooms are …

8. This  painting is …

9. This task was …

10. This flat is …

C. Если есть простая и абсолютная притяжательная форма местоимений.

Model. Is your son is as smart as his? – Yes, he is. My son is as smart as his. No, he is not. My son is not so smart as his.

1.Is your wife as economical as mine?

2. Is his bag as light as hers?

3. Was their  house as near as ours?

4. Is her composition as long as his?

5. Is his handwriting as bad as yours?

6. Are his children as naughty as hers?

7. Are her eyes as black as his?

8. Is your garden as lovely as theirs?

9. Are their marks as excellent as his?

10. Is your coat as warm as mine?

C. Выберите подходящие фразы и дополните следующие предложения.

as little as hers, as interesting as ours, as lovely as mine, as sweet as his, as beautiful as theirs,  as big as hers, as heavy as ours, as short as mine, as foolish as yours, as deep as mine.

1. His voice is …

2. Her singing was …

3. Our garden is …

4. Her cat is …

5. Their work is …

6. My dog is …

7. Their luggage is …

8. My children are …

9. Her jacket is …

10. Their mistake are …

D. Если есть существительные в притяжательном падеже.

Model. Are her dresses as short as her friend’s?  — Yes, they are. Her dresses are as short as her friend’s. No, they are not. Her dresses are not so short as her friend’s.

1. Are her days as busy as her husband’s?

2. Is his health as poor as his wife’s?

3. Is your mother  as old as your friend’s?

4. Is his dog as big as his father’s?

5. Are the boy’s marks as good as his sister’s?

6. Is your house as large as your parents’?

7. Is her smile as pleasant as her sister’s?

8. Was his beard as long as his brother’s?

9. Are Your children as  polite as your friends’?

10. Was his welcome as hearty as his wife’s?

D. Выберите подходящие фразы и дополните следующие предложения.

as blue as her mother’s, as noble as his father’s, as sweet as her sister’s, as new as your friend’s, as excellent as their parents’, as rich as his grandfather’s, as bad as his brother’s, as dirty as their brothers’, as foolish as her neighbour’s, as large as your parents’.

1. Your kitchen is …

2. Her mistakes are …

3. Their hands were …

4. His handwriting is …

5. His library is …

6. Their health was …

7. My car is …

8. His face is …

9. Her voice is …

10. Her eyes are …

Тренировочные упражнения. Повелительное наклонение. Intermediate. Продолжение.

Обращаться с просьбой, приказом, советом или рекомендацией можно вежливо и ОЧЕНЬ вежливо и ненавязчиво. Очень вежливые обращения ко второму лицу ( лицам) могут быть в нескольких вариантах. Я напишу побудительные предложения на английском языке, образуйте из них очень вежливые просьбы и ненавязчивые советы. В конце упражнения я напишу правильные варианты, чтобы вы могли себя проверить..

1. Help me to translate this sentence, please.

2. Tell me the time, please.

3. Meet him after classes, please.

4. Please ring me up this evening.

5. Don’t interrupt me, please.

6. Please explain the meaning of this word to me.

7. Please collect some information about this incident.

8. Please ask the shop-assistant the price of the book.

9. Settle the day of the return, please.

10.. Please attempt to find a solution to that difficult task.

11. Don’t deny the truth what is said.

12. Avoid bad company, please.

13. Begin working without delay, please.

14. Don’t boast of your acnievements, please.

15. Please fetch the chidren from school.

16. Choose your friends as your books, few but choice.

17. Don’t deviate from truth, please.

18. Clean your shoes before you come into the house.

19. Shut your eyes to assist your meditation.

20. Please confirm your telephone message by letter.

21. Divide your time between work and rest, please.

22. Come when you are called, please.

23. Please soothe your restless children.

24. Decide what to do, please.

25. Please compare the translation with the original.

26. Please teach your children to obey.

27. Don’t imagine that I can lend you money every time you need it.

28. Please, speak more distinctly.

29. Please show me the shortest way to the village.

30. Repeat the sentence after the teacher, please.

Я образую из вышенаписанных предложений очень вежливые просьбы, советы и рекомендации в нескольких вариантах, чтобы вы могли себя проверить.

1. Could you please help me to translate this sentence?

Do help me to translate this sentence.

Will you help me to translate this sentence , please?

Won’t you help me to translate this sentence, please?

2. Could you please tell me the time?

Do tell me the time, please.

Will you tell me the time ,please.

Won’t tell me the time , please.

3. Could you meet him after classes, please?

Do meet him after classes, please.

Please, meet him after classes, will you?

Please, meet him after classes, won’t you?

4. Could you please ring me up this evening?

Do ring me up this evening , please.

Will you ring me up this evening, please?

Won’t you ring me up this evening, please?

5. Please don’t interrupt me, will you?

6. Could you please explain the meaning of this word to me?

Do explain the meaning of this word to me.

Will you please explain the meaning of this word to me?

Won’t you explain the meaning of this word to me?

7. Could you please collect some information about this incident?

Do collect some information about this incident.

Please collect some information about this incident, will you?

Won’t you please collect some information about this incident?

8. Could you please ask the shop-assistant the price of the book?

Do ask the shop-assistant the price of the book.

Will you ask the shop-assistant the price of the book, please?

Won’t ask the shop-assistant the price of the book?

9. Could you please settle the day of the return?

Do settle the day of the return, please.

Will you please settle the day of the return?

Won’t you please settle the day of the return?

10. Do attempt to find a solution to that difficult task.

Will you please attempt to find a solution to that difficult task?

Attempt to find a solution to that difficult task, won’t you?

11. Please don’t deny the truth what is said, will you?

12. Do avoid bad company, please.

Avoid bad company, will you?

Please avoid bad company, won’t you?

13. Could you please begin working without delay?

Do begin working without delay, please.

Will you please begin warking without delay?

Won’t you please begin working without delay?

14. Please don’t boast about your achievements, will you?

15. Could you please fetch the children from school?

Do fetch the children from school, please.

Fetch the children from school, will you?

Fetch the children from school, won’t you?

16. Do choose your friends as your books, few but choice.

Choose your friends as your books, few but choice, won’t you?

Please choose your friends as your books, few but choice, will you?

17. Please don’t deviate from truth, will you?

18. Could you clean your shoes before you come into the house?

Do clean your shoes before you come into the house, please.

Will you please clean your shoes before you come into the house?

Clean your shoes before you come into the house, won’t you?

19. Could you please shut your eyes to assist your meditation?

Do shut your eyes to assist your meditation.

Will you please shut your eyes to assist your meditation?

Please shut your eyes to assist your meditation, won’t you?

20. Could you please confirm your telephone message by letter?

Do confirm your telephone message by letter.

Will you please confirm your telephone message by letter?

Confirm your telephonr message by letter, won’t you?

21. Do divide your time between work and rest.

Divide your time between work and rest, will you?

Please divide your time between work and rest, won’t you?

22. Could you please come when you are called?

Do come when you are called.

Will you come when you are called?

Won’t come when you are called?

23. Could you please soothe your restless children?

Do soothe your restless children, please.

Will you soothe your restless children, please?

Won’t you soothe your restless children ?

24. Could you please decide what to do?

Do decide what to do.

Will you decide what to do?

Won’t you decide what to do?

25. Could you please  compare the translation with the original?

Do compare the translation with the original, please.

Will you compare the translation with the original?

Won’t you compare the translation with the original?

26. Could you please  teach your children to obey?

Do teach your children to obey.

Will you teach your children to obey?

Won’t you teach your children to obey?

27. Please don’t imagine that I can lend you money every time you need it, will you?

28.Could you please speak more distinctly?

Do speak more disinctly, please.

Will you please speak more distinctly?

Won’t you please speak more distinctly?

29. Could you please show me the shortest way the the village?

Do show me the shortest way to te village, please.

Please show me the shortest way to the village, will you?

Please show me the shortest way to the village, won’t you?

30. Could you please repeat the sentence after the teacher?

Do repeat the sentence after the teacher, please.

Will you repeat the sentence after the teacher, please?

Won’t you repeat the sentence after the teacher, please?

Тренировочные упражнения. Повелительное наклонение. Intermediate.

Немного усложним задание. Я напишу предложения на английском языке, в которых в скобках находятся местоимения первого и третьего лица в единственном и множественном числе и существительные. Раскройте скобки и поставьте местоимения в нужном падеже. Переведите предложения на русский язык. В конце упражнения я напишу правильные предложения, чтобы вы могли себя проверить. В переводе , полагаю, затруднений не будет.

1. Let (we) translate these articles into English.

2. Let (he) insist on his decision.

3. Let ( the secretary) type the letters and send them at once.

4. Let (they) pay attention to what I said.

5. Let (Anna) forgive me for not writing to her.

6. Let (she) put on a coat. It is very cold outside.

7. Let ( your friend) look for a job.

8. Let (I) settle the matter myself.

9. Let (Tom) attend to these documents at once.

10. Let (they) exchange of ideas.

11. Let (she) keep her engagement.

12. Let (my children) play football in the yard.

13. Let (we) ask the way to the station.

14. Let (I) explain this rule to you.

15. Let ( the dogs) run about in the field.

16. Let (they) get to know each other better.

17. Let (each of these students) devote all his time to the studies.

18. Let (Mary) speak from memory.

19. Let (he) persuade his sister  to see the doctor at once.

20. Let ( your brother) take steps to improve the position.

21. Let (we) have another try.

22. Let (they) answer all these questions.

23. Let ( his granny) be, don’t disturb her.

24. Let (I) see — where  have I left my key?

25. Let (he) make an appointment with the doctor.

26. Let (George and his wife) take care of their nephews.

27. Let (they) do their best to improve the position.

28. Let ( one of these pupuls) fetch me my plasses.

29. Let (she) praise her child for being very helpful.

30. Let (we) check all these figures.

31. Let ( these students) prepare for English examination.

32. Let (they) go back to their place.

33. Let ( her sister) keep her promise.

34. Let ( George) choose some books in the library.

35. Let ( he) reserve a table at a restaurant.

36. Let (we) congratulate Tom on his marriage.

37. Let ( the doctor) examine your brother.

38. Let (she) choose a present for her granny.

39. Let (they) stay where they are.

40. Let ( some of them) find out where he lives.

41. Let (your aunt) take a taxi.

42. Let (we) keep the law.

43. Let (the teacher) compare John’s translation with mine.

44. Let (we) cheer Ann up.

45. Let (we) invite our neighbours to the party.

46. Let (I) know when you are coming.

47. Let (she) go. She is not to blame.

48. Let (we) have lunch in the garden.

49. Let (Jim) say what he want

50. Let ( my friends ) take some photographs.

Я раскрою скобки и поставлю местоимениями в правильном падеже.

1. Let’s translate these articles into English.

2. Let him insist on his decision.

3. Let the secretary type the letteres and send them at once.

4. Let them pay attention to what I said.

5. Let Ann forgive me for not writing to her.

6. Let her put on a coat. It is very cold outside.

7. Let your friend look for a job.

8. Let me settle the matter myself.

9. Let Tom attend to the documents at once.

10. Let them exchange of ideas.

11. Let her keep her engagement.

12. Let my children play football in the yard.

13. Let’s ask the way to the station.

14. Let me explain this rule to you.

15. Let the dogs run about in the field.

16. Let them get to know each other better.

17. Let each of these students devote all his time to their studies.

18. Let Mary speak from memory.

19. Let him persuade his sister to see the doctor at once.

20. Let your brother take steps to improve the position.

21. Let’s have another try.

22. Let them answer all these questions.

23. Let his granny be; don’t disturb her.

24. Let me see – where have I left my key?

25. Let him make an appointment with the doctor.

26. Let George and his wife take care of their nephews.

27. Let them do their best to improve the position.

28. Let one of these pupils fetch me my glasses.

29. Let her praise her son for being very helpful.

30. Let’s check all these figures.

31. Let these students prepare for English examination.

32. Let them go back to their place.

33. Let her suster keep her promise.

34. Let George choose some books in the library.

35. Let him reserve a table at a restaurant.

36. Let’s congratulate Tom on his marriage.

37. Let the doctor examine your brother.

38. Let her choose a present for her granny.

39. Let them stay where they are.

40. Let some of them find out where he lives.

41. Let your aunt take a taxi.

42. Let’s keep the law.

43. Let the teacher compare John’s translation with mine.

44. Let’s cheer Ann up.

45. Let’s invite our neighbours to the party.

46. Let me know when you are coming.

47. Let her go. She is not to blame.

48. Let’s have lunch in the garden.

49. Let Jim say what he wants.

50. Let my friends take some photographs.

Тренировочные упражнения. Разделительные вопросы. Intermediate.

В прошлом сообщении я написала повествовательные английские предложения, которые надо было закончить так, чтобы образовать разделительные вопросы. Это были предложения  с несложной грамматикой.

Немного усложним задачу и попытаемся  образовать разделительные вопросы от предложений с более сложной грамматикой. Рядом я написала правильные вопросительные обороты, так чтобы вы могли себя проверить.

1. My granny used to live in the country, …?                      (…, didn’t she?)

2. It is rather cold outside, …?                                         (…, isn’t it?)

3. You can swim,…?                                                       ( …, can’t you?)

4. Your brother has a swim every day, …?                          (…, doesn’t he?)

5. He has come here lately,…?                                          (…,  hasn’t he?)

6. There are a lot of people here, …?                                 (…, aren’t there?)

7. You have to have passport to visit this country, …?          (…, don’t you?)

8. You used to play tennis a lot, …?                                   (…, didn’t you?)

9. He could meet you yesterday,…?                                   (…, could he?)

10. Ann had a baby, …?                                                   (…, didn’t she?)

11. There is nobody in the room, …?                                   (…, is there?)

12. He had to work very hard to earn some money, …?           (…, didn’t he)

13. Ann never used to drink coffee, …?                                (…, did she?)

14. Your daughter can’t skate, …?                                       (…, can she?)

15. You have got a lot of friends, …?                                   (…, haven’t you?)

16. There is something interesting in this book, …?                 (…, isn’t there?)

17. He has to wear glasses, …?                                          (…, doesn’t he?)

18. Jack didn’t use to go out very often, …?                          (…, did he?)

19. You can help him ,…?                                                   (…, can’t you?)

20. You couldn’t speak English last year, …?                          (…, could you?)

21. The children are having a dictation now, …?                     (…, aren’t they?)

22. There are no children in the park, …?                              (…,  are there?)

23. Your friend has to get driving licence, …?                         (…, doesn’t he?)

24. You used to work very hard, …?                                     (…, didn’t you?)

25. Your son has his English every day, …?                            (…, doesn’t he?)

26. We ought not to have listened, …?                                 (…, ought we?)

27. There is no water in the kettle,…?                                  (…, is there?)

28. You had finished your work by 5 o’ clock, …?                    ( hadn’t you?)

29. You had to explain everything to her,…?                          (…, didn’t you)

30. Sue used to be your best friend, …?                                (…, didn’t she?)

31.I am older than you,…?                                                 (…, aren’t I?)

32. They should  have been able to do it, …?                         (…,  shouldn’t they?)

33. We have dinner at 3 o’clock, …?                                     (…, don’t we?)

34. There is nothing to worry about,…?                                 (…, is there?)

35. Your sister has to stay at home, …?                                (…, doesn’t she?)

36. I am afraid I am little late, …?                                         (…,  aren’t I?)

37. I ought to ring him up, …?                                              (…, oughtn’t I?)

38. You were lucky, …?                                                      (…, weren’t you?)

39. They can’t speak English ,…?                                         (…, can they?)

40. She has two children,…?                                                (…, doesn’t she?)

Тренировочные упражнения. Условные предложения и придаточные предложения времени в будущем. Средний уровень(intermediate). Выборочный перевод.

Продолжаем тренировки по условным и временным предложениям по среднему уровню. Средний уровень всегда предполагает достаточно прочные знания, я бы сказала устоявшиеся по данному разделу грамматики. Цель остается одна – добиться беглости в устной и письменной речи. Но здесь надо уже немного поразмыслить, прежде чем выполнить задание. Сначала такое обдумывание  занимает некоторое время, но тренировками можно добится автоматизма ( к чему мы и стремимся); Что такое выборочный перевод – я уже рассказывала. В следующих предложениях надо перевести только глаголы в нужном времени. Мы подбираемся к настоящей работе – это прямому переводу. Рядом я напишу ответы в квадратных скобках, чтобы вы могли себя проверить.

1. Look at those black clouds ! It’s going to rain. I advise you  to take an umbrella.  If (пойдет дождь), you (промокнешь).                            [ it rains; will get wet;]

2. He hurt my feelings yesterday. I (не буду разговаривать) to him until he (не извинится) to me.                                                 [shan’t speak; apologizes]

3. We are going for a walk after dinner. I (возьму ) my camera in case I (захочу сделать) some photographs.                                                 [ shall take; take]

4. Ann knows English badly. She (не сможет понять ) you unless you (не будешь говорить) very slowly.                                [ won’t be able to understand; speak]

5. I want to make an appointment with you for tomorrow. If it (будет удобно ), ( давай встретимся ) at twelve o’clock.                       [ is convenient; let’s meet]

6. Henry doesn’t trust anyone. I am sure he ( не одолжит)you any money unless you  ( не пообещаешь) in writing to pay him back.                       [ won’t lend; promise]

7. When I (выучу ) a thousand English words, I (смогу читать) a newspaper? [ learn; will I be able to read]

8. Hurry up! If the dinner ( не будет готов), my father ( будет сердиться). [ isn’t ready; will be angry]

9. We have fitted a burglar alarm to the house. The alarm (будет звонить) in case somebody (будет пытаться забраться) into house.             [will ring; tries to break]

10. You have got a cold. You (придется остаться в постели ) in bed until you (избавишься) that cough.                                       [ will have to stay; get rid of]

11. What you ( будешь делать) if he ( найдет) these letters? Will you be able to explain to him everything?                                                       [will you do; finds]

12. The weather is wonderful, isn’t it? As soon as you (будешь готов) we (пойдем гулять).                                                              [are ready; shall go for a walk]

13. You (придется подождать) until my husband (не придет). When he (вернется) he (расскажет) you everything.             [ will have to wait; comes; returns; will tell]

14. It is old outside. John ( придется купить) a thick coat if the weather ( будет холоднее).                                                              [ will have to buy; is colder]

15. You ( не сможешь говорить) English unless you ( не начнешь работать) harder.                                                                            [won’t be able; work]

16. I (буду готова) before you (посчитаешь) ten.               [ shall be ready; count]

17. Will you throw that little box over there to me, please? Don’t be afraid. Nothing (не случится) even if it (упадет) down the floor.                         [will happen;falls]

18. I (придется остаться) here until  ( у меня не будет) all the information I need for my new book.                                                           [ shall have to stay; I have]

19. You ( успеешь ) the ten train if you ( возьмешь ) a taxi.            [will catch;take]

20. I ( собираюсь уехать) for a few days. When I ( вернусь) I ( позвоню) you.
[ I am going away; return; shall phone]

21. Give me a pencil, please. I (запишу) his address and number of telephone in case I (забуду) them.                                                        [ shall write down; forget]

22. Unless the weather (не переменится), we (не поедем) to the country.      [changes; shan’t go]

23. Don’t worry. If you (будешь занята) I ( улажу) everything myself.                  [are busy; shall arrange]

24. Stay here. As soon as we ( примем ) our decision we ( известим) you.        [make; shall inform]

25. Please, phone me when you (освободитесь). I (поеду ) to your place as soon as you (позвоните) me up. We (обсудим) this matter when we (встретимся).         [ get free; shall go; ring; shall discuss; meet]

26. Unless you ( не обращать ) any notice of warnings , you ( попадешь) into trouble.                                                                               [take; will get]

27. Don’t make a lot of noise. Please, (поднимите) your hand if ( у вас будет) any questions.                                                                                                                          [ raise; you have]

28.  At the travel bureau they (скажут) you exactly when the train (отправляется). [will tell; leave]

29. I hope you (не будете возражать) If I (сделаю) this work tomorrow morning. [won’t mind; do]

30. I don’t think I (смогу зайти)  them and (попрощаться ) before I (поеду) abroad. [ shall be able to call on; say good-bye; go]

31. If anybody ( опоздает) we ( не будем ждать). Everybody must come in time. [ is late; shan’t wait]

32. When I (поеду ) to London I (остановлюсь ) at my friend’s. [ go; shall stay]

33. I (буду рад ) if you (пригласишь) anybody else to join us. [ shall be glad; invite]

34. If you (не найдешь ) anybody at home when you (вернешься) you (придется подождать) for me. [don’t find; come back; will have to wait]

35. Where are you going? – I am going to the nearest shop.  I (собираюсь купить) a cake in case my granny (придет). [ am going to buy; comes]

Тренировочные упражнения. Условные предложения и придаточные предложения времени в будущем. Средний уровень (intermediate). Дополняем предложения.

Каждое вновь выученное грамматическое правило, будь оно легким или сложным, надо отработать. То есть теория должна перейти в практику. Овладение иностранным языком — это практическое применения полученных знаний. Тренировочные упражнения делятся на три уровня.

Начальный уровень – это предложения только на английском языке в данном грамматическом поле. На данном этапе необходимо выработать автоматизм в образовании утвердительной , отрицательной и вопросительной формы и заучивание нужных, я бы сказала опорных слов. Запоминать нужные слова, а в данном случае это подчинительные союзы ( слова-связки) лучше всего в тексте, то есть в предложениях. На начальном уровне особо не надо “шевелить мозгами”, просто читаем английские предложения, переводим их и уясняем правило, при этом запоминаем союзы. Если надо образовать отрицательную и утвердительные формы, то это совсем просто – необходимо  проговаривать предложения, добиваясь некоторой беглости.

Средний уровень  всегда предполагает несколько “повышенную” умственную деятельность, то есть задания усложняются. Это может быть выборочный перевод, то есть надо перевести только опорные слова, или раскрыть скобки  и поставить глаголы в нужном времени. Также есть упражнения, в которых надо закончить начатые предложения.

Продвинутый уровень – это уже переводы на английский язык предложений по данной выученной грамматике. Именно по прямым переводам можно выяснить, насколько хорошо вы усвоили данный раздел грамматики. Но эти переводы всегда “технические”. Это значит, что вы переводите предложения только в данном грамматическом поле. А в реальной жизни палитра гораздо красочней, то есть мы говорим и пишем, используя разные правила. Поэтому есть переводы, приближенные к реальной жизни и ими тоже следует заниматься.

Дополните следующие предложения.

1. You will get into trouble if …

2. Don’t give him anything unless …

3. Come and visit us when …

4. If I have time …

5. I shall not move from here until…

6. The teacher won’t be angry with you if …

7. You will have to explain everything before …

8. You will lose your money if …

9. I’ll put him to bed without his supper as soon as…

10. Flowers will not grow well unless…

11. He won’t stop running until …

12. I hope you will hide these documents before …

13. I don’t like tea unless …

14. My father will be terribly angry when …

15. The soup will get cold unless…

16. When he writes to me again …

17. Ann will play play the piano for you if …

18. She will never understand until …

19. If I have plenty of money …

20. Will you stay and talk with me until …

21. Get ready quickly if …

22. Will you buy me a pound of tea when …

23. If your message doesn’t come

24. I’ll leave it out of the sun until …

25. If you work harder …

26. Will you come and see me after …

27. If you don’t visit me soon …

28. After the game is over …

29. If I met your friend Henry in the street …

30. We shall try to persuade him to do it before …

31. If he wants to see me …

32. I shall not speak to him until …

33. Unless someone tells me the way …

34. I shall pay for the apples as soon as …

35. I shall always like you unless …

36. John will wait under the clock until …

37. If the weather is fine …

38. Don’t count your chickens before …

39. If he is late …

40. We shall go for a walk when …