Структура слова. Основа слова “GEN”.

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем разучивать основы слов, которые входят в английские сложные слова с суффиксами и префиксами. На очереди известный всем корень слова “GEN”. В самом деле, все знают слова — гений, генерал, генератор, ген, дегенерат, джентльмен, генеалогия, геноцид и т.п. Эти слова — заимствованные и имеют общий корень и соответственно связаны общим смыслом. Есть в греческом языке слова — genesis = происхождение, возникновение, процесс образования и становления развивающегося события; genos = происхождение; В латинском языке есть слова  — generalis = общий, главный; generare = порождать, производить; Вот от этих слов и появился корень слова “GEN”.

Напишу несколько слов и вы сами убедитесь, что эти слова вам знакомы, поэтому надо просто знать их происхождения, тогда смысл становится намного понятнее.

GENE (n) = ген (биология);

GENUS (n) = род (биология); вид, сорт;

GENERA (n) = множественное число от GENUS;

GENERAL (adj) = общий, всеобщий, генеральный; главный;

GENERAL (n) = генерал, полководец;

GENERALISSIMO (n) = генералиссимус;

GENERAL-IN-CHIEF (n) = главнокомандующий;

Читать дальше »

Придаточные предложения условия с союзами: “ONLY IF”, EVEN IF”, IF ONCE”.

Оглавление —> Предложение

Если вы прочитали грамматическое правило и хорошо его поняли, выучили и знаете, более того вы даже можете кому-то его рассказать, это вовсе не означает, что вы можете им пользоваться в реальной жизни, так как это всего лишь теория. Это относится ко всем наукам, дисциплинам и ремеслам, но в особенности к изучению иностранных языков. Есть большая разница между: “ЗНАЮ, как это делать” и “УМЕЮ это делать”. Чтобы перейти от твердых знаний к умению говорить, понимать речь, писать и читать, то есть перейти от теории к практике, надо пройти этап тренировок, то есть тренировочных предложений по теме , которую вы выучили.

Я рассказала о сложноподчиненных предложениях ( Complex Sentences) типа “хозяин-слуга”. Всего есть  три группы таких предложений. Каждая группа содержит несколько видов. Два из них мы уже рассмотрели: условные предложения в будущем и придаточные предложения времени в будущем. Почему именно в будущем? Потому, что, в  настоящем времени нет никаких особенностей: переводим, как обычно простые предложения, входящие, в состав сложноподчиненного предложения по алгоритму перевода простых предложений. Прошедшее время для условных предложений — тоже не представляет затруднений, да и встречается такие предложения относительно редко. Прошедшее время для придаточных времени — это отдельная тема для обсуждения. А вот в будущем времени появляется общее правило для двух вышеупомянутых видов придаточных.

Читать дальше »

Структура слова. Основа слова “FORM”.

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем осваивать словообразование. Когда речь идет о словах , само собой разумеется, надо иметь представление о приставках ( префиксах) и окончаниях ( суффиксах). Но также важно знать основы слов ( корни слов) и их значения. Основы слов могут быть двух видов:

а) основы слов, которые не имеют самостоятельного значения, то есть не являются отдельным словом, а могут быть только в сложных словах. Однако они имеют смысл, который передают сложному слову. Например: FORM. ACT, PRESS, TRACT, POSE, and etc.

б) основы слов, которые могут быть самостоятельной единицей, но также могут входить в состав сложных слов. Например: FER, MIT, RUPT, PEND, RECT, and etc.

Некоторые основы слов входят в большое количество сложных слов, и значения их знакомы по соответствующим словам в родном языке. Многие из основ, также как и суффиксы и префиксы , являются заимствованными из других языков, преимущественно из латыни, греческого, французского и немецкого.

Читать дальше »

Настоящее неопределенное. Present Indefinite Tense.

1. Первая точка: смысл.

2. Вторая точка: грамматический закон.

3. Третья точка: маячки.

4. Устойчивые единицы, стереотипные фразы и фразеологизмы.

5. Тренировочные упражнения. Грамматическое поле: Present Indefinite Tense.

Читать дальше »

Придаточные предложения условия и времени с союзами IN CASE и BEFORE, AFTER.

Оглавление —> Предложение

Продолжаем отрабатывать условные и временные предложения. Первым делом надо хорошо усвоить значения подчинительных союзов ( слова-связки) и запомнить простое правило: в придаточном предложении глагол стоит в настоящем времени, хотя все сложноподчиненное предложение выражает будущее время. Начальный уровень — это простые английские  предложения в данном грамматическом поле, которые надо перевести и проанализировать.

Предложения с союзами  IF, UNLESS и WHEN, TILL (UNTIL) уже написаны, а теперь немного усложним задачу: добавим еще несколько подчинительных союзов условия и времени: IN CASE и BEFORE, AFTER, а также вспомним отличия между случаем IN CASE  и условием IF.

1. I am going for a walk with my dog this evening. In case I want to take some photographs I shall take my camera.

2. Hurry up! If we miss this train, we shall have to take another one.

3. Henry is going away on holiday tomorrow. I  am sure he will come to say good-bye before he leaves.

Читать дальше »

Будущее время

1. Будущее неопределенное время. Future Indefinite Tense.

2. Будущее продолженное время. Future Continuous Tense.

3. Будущее совершенное (перфектное) время. Future Perfect Tense.

4. Будущее перфектно-длительное. Future Perfect Continuous Tense.

4. Будущее в прошедшем. Future-in-the Past Tense.

5. Различные способы передачи будущих действий.

Читать дальше »

Перевод. The Translation.

1. Прямой, обратный и выборочный перевод.

2. Промежуточный вариант «R-E». Разметка.

3. Как избежать ошибок при разметке текста.

4. Начальные этапы подготовки к прямому переводу. Выборочный перевод.

5. Общий алгоритм перевода с русского языка на английский.

6. Работа с англо-русским словарем.

7. Лексические проблемы перевода.

8. Начальные этапы подготовки к обратному переводу.

9. Обратный перевод и просмотр английского текста.

10. Части предложения. Порядок слов. Первая проблемная зона.

11. Перевод и порядок слов. Вторая проблемная зона.

12. Перевод и порядок слов. Третья проблемная зона.

Читать дальше »

Придаточные предложения условия и времени с союзами IF и WHEN, AS SOON AS; UNLESS и UNTIL (TILL).

Оглавление —> Предложение

Продолжаем заниматься сложноподчиненными предложениями (Complex Sentences) типа “хозяин-слуга”. Теоретические знания необходимо отработать в практических упражнениях, думаю, что это понятно каждому. На сей раз объединим условные предложения (Conditional Sentences in the Future) и придаточные предложения времени (Adverbial Clauses of Time in the Future) в один блок упражнений из-за сходства грамматики в будущем.

Начинаем с начального уровня — с условных и временных предложений на английском языке, которые надо просто прочитать, понять и перевести. Как говорится, глаз должен привыкнуть к новой грамматике, чтобы она стала привычной и узнаваемой. Вначале поработаем с распространенными и несложными словами- связками (союзами) — IF, UNLESS, WHEN, AS SOON AS, TILL (UNTIL).

Итак, я напишу сложноподчиненные предложения (Complex Sentences) типа “хозяин-слуга” двух видов ( условные и временные предложения). Ваша задача — определить союз (слово-связку), главное и придаточное предложения; вид придаточного предложения; и, само собой разумеется, перевести.

Маленькое уточнение по поводу знаков препинания. Запятая в английском языке ставится, если придаточное стоит на первом месте, то есть предложение начинается с союзов ( слов-связок) — if, when, as soon as, till (until), unless.

Читать дальше »

Заблуждения и мифы по изучению англ языка

Оглавление —> Куда пойти учиться —> Закрепление знаний и ошибки —> Память и трудности запоминания —> О готовых правилах и объяснениях своими словами —> Сопоставление, любознательность и основные черты английского языка —> Схема изучения английского языка и разделение учебного материала на блоки

Миф 1: О скоростных методах изучения английского языка.

Миф 2: Миф о нехватке времени.

Миф 3: О важности пребывания в языковой среде.

Миф 4: О возрастных ограничениях и плохой памяти.

Миф 5. О способностях к изучению иностранных языков.

Миф 6. Учебники и пособия. Объяснение грамматики и правила.

Читать дальше »

Прошедшее время.

1. Прошедшее неопределенное время. Past Indefinite Tense.

2. Прошедшее продолженное (длительное) время. Past Continuous Tense.

3. Прошедшее совершенное время. Past Perfect Tense.

4. Прошедшее совершенное длительное время. Past Perfect Continuous Tense.

Читать дальше »