Archive for Навигация

Алгоритм построения таблицы временных форм в действительном залоге.

1. Пункт первый.

2. Пункты второй и третий.

3. Пункты четвертый и пятый.

4. Пункты шестой и седьмой.

Тренировочные упражнения. Грамматическое поле: Понятие “много” и “мало”.

1. Начальный уровень. Часть первая.

2. Начальный уровень. Часть вторая.

Наречия меры и степени.

1. Понятия “МНОГО” и “МАЛО”.

2. Глагол + “МНОГО” и МАЛО”.

3. Исчисляемое существительное + “МНОГО” и “МАЛО”.

4. Неисчисляемое существительное + “МНОГО” и “МАЛО”.

5. LITTLE и A LITTLE, FEW и A FEW. В чем различие?

6. Наречия меры и степени. Особые случаи.

Тренировочные упражнения. Грамматическое поле: Понятия»много» и «мало».

Тренировочные упражнения. Грамматическое поле: Придаточные предложения условия и времени в будущем.

I. НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ. ELEMENTARY.

1. Придаточные предложения условия и времени с союзами: IF, WHEN, AS SOON AS, UNLESS, UNTIL (TILL).

2. Придаточные предложения условия и времени с союзами: IN CASE, BEFORE, AFTER.

3. Придаточные предложения условия с союзами: ONLY IF,EVEN IF, IF ONCE.

4. Придаточные предложения условия с союзами:  PROVIDED (THAT, PROVIDING(THAT), AS LONG AS, ON CODITION THAT.

5. Придаточные предложения условия с союзами: SUPPOSING THAT, SUPPOSE THAT, WHETHER OR NOT.

6. Придаточные предложения условия и времени. Вопросительные и отрицательные предложения.

II. СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ. INTERMEDIATE.

1. Придаточные предложения условия и времени. Раскрываем скобки.

2. Придаточные предложения условия и времени. Дополняем предложения.

3. Придаточные предложения условия и времени. Выборочный перевод.

Тренировочные упражнения . Грамматическое поле: “It Takes …”.

1. Начальный уровень.

2. Средний уровень.

3. Продвинутый уровень.

Образование и чтение “ING”–формы.

1.Образование «ING» формы. Односложные слова. Закрытый, открытый и третий тип чтения.

2. Односложные слова. Диграфы и четвертый тип чтения.

Как составить план учебы.

1. Условия для составления учебного бизнес плана.

2. Общий, месячный, недельный и ежедневный бизнес планы.

3. Общий учебный план для начального уровня.

4. Общий учебный план для среднего уровня.

5. Общий учебный план для продвинутого уровня.

6. Месячный учебный план для начального уровня.

7. Месячный учебный план для среднего уровня.

8. Месячный учебный план для продвинутого уровня.

9. Недельный учебный план для начального уровня.

10. Недельный учебный план для среднего уровня.

11. Недельный учебный план для продвинутого уровня.

Модальные глаголы-связки. The link- verbs of seeming and appearing.

1. Модальные глаголы-связки. Глагол to SEEM.

2. Модальные глаголы-связки. Глагол to APPEAR.

Глаголы-связки, выражающие состояние неизменяемости или постоянства. The link-verbs of remaining.

1. Глаголы-связки, выражающие состояние постоянства. Глагол to REMAIN.

2. Глаголы-связки, выражающие состояние постоянства. Глагол to CONTINUE.

3. Глаголы-связки, выражающие состояние постоянства. Глагол to KEEP.

4. Глаголы-связки, выражающие состояние постоянства. Глагол to STAY.

Глаголы-связки, выражающие существование. The verbs of being.

1. Глаголы-связки, выражающие существование. Общие сведения.

2. Глаголы-связки, выражающие существование. Глагол to BE.

3. Глаголы связки, выражающие существование. Глагол to LOOK.

4. Глаголы-связки, выражающие существование. Глагол to SOUND.

5. Глаголы-связки, выражающие существование. Глагол to SMELL.

6. Глаголы-связки, выражающие существование. Глагол to TASTE.

7. Глаголы-связки, выражающие существование. Глагол to FEEL.