Прошедшее совершенное время. Past Perfect Tense. Употребление. Часть вторая.

Оглавление

Давайте рассмотрим еще пару случаев употребления Past Perfect Tense, связанных с сложноподчиненными предложениями с придаточными времени. В таких предложениях частенько делаются ошибки, поэтому стоит их рассмотреть подробнее.

1. Придаточное времени с союзом WHEN в Past Indefinite Tense и главное предложение в ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ФОРМЕ в Past Perfect Tense. Отношения между двумя действиями в прошлом таковы, что одно действие имеет как бы ИЗМЕРЕНИЕ в чем-либо, и это измерение подчеркивает тот факт, что действие НЕ УСПЕЛО завершиться, и следом началось другое действие. Оказывается, некоторые действия можно “измерять”. Например: провязать два рядка или провязать двадцать рядов; прочитать три строчки или прочитать десять книг; пройти два шага или пройти три километра; проспать два часа или проспать несколько минут. Такие «измерения» всегда служат маячками и дают сбиться с правильного направления и правильно определить время.

В русском языке такие предложения звучат так:

Не прошел он и пяти шагов, как увидел своего друга.

Я не успела прочитать и двух строчек, как учитель начал задавать вопросы.

Мы не пробыли там и недели, как вынуждены были вернуться домой.

Напишу несколько примеров на английском языке.

He hadn’t walked ten paces when he saw an old friend of his. = Он не прошел и десяти шагов, когда увидел своего старого друга.

Читать дальше »

Прошедшее совершенное время. Past Perfect Tense. Первая точка — смысл и употребление. Третья точка — маячки.

Оглавление

Прошедшее совершенное (перфектное) время Past Perfect Tense является временной формой, которой нет соответствия в русском языке. А если у нас такой временной формы нет, то нам трудновато к ней приспособиться и “угадать’’ ее в прямых переводах, то есть, переводах с русского языка на английский. В английском тексте вы ее точно не пропустите и переведете, как и следует переводить — в прошедшем времени. Прошедшее совершенное ( перфектное) время Past Perfect Tense имеет еще одно название “ПРЕДПРОШЕДШЕЕ”. Что это за диковина такая? Не просто прошедшее время, а ПРЕДПРОШЕДШЕЕ. А ведь это название очень точно отображает смысл Past Perfect Tense. Давайте рассмотрим поподробнее смысл и употребление прошедшего совершенного времени.

Во-первых, хотелось бы выяснить какой смысл заключен во всех временах группы Perfect и что означает слово “Perfect’’. Слово “Perfect” переводится, как “совершённый”, то есть “сделанный” или “завершенный”. Все времена группы Perfect объединяют слова: ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ и ЗАВЕРШЕННОСТЬ. Со словом “ЗАВЕРШЕННОСТЬ” все понятно: действие ЗАВЕРШЕНО, оно ПРОЙДЕНО ДО КОНЦА, есть РЕЗУЛЬТАТ (или его отсутствие), то есть, никакого процесса и развития действия. Но что значит слово “ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ”? Все очень просто: действие завершено к определенному моменту, то есть, ОТНОСИТЕЛЬНО этого момента.

Если действие совершено относительно настоящего момента, то есть, ДО настоящего момента, а это момент речи, когда вы открываете рот и говорите — тогда это будет — Present Perfect Tense. Напоминаю, что одна из наших задач при определении Present Perfect Tense — это наличие СВЯЗИ С НАСТОЯЩИМ.

Читать дальше »

Прошедшее совершенное время. Past Perfect Tense. Образование.

Оглавление

Когда мы говорим об образовании того или иного времени, надо прежде всего смотреть общее правило или общий закон образования для всей группы времен. Схема образования времен, которая называется аналитической одна и та же: вспомогательный глагол плюс первое, второе причастие или инфинитив без частицы “to”. Вспомогательными глаголами могут быть глаголы: “to be”, “to have” или “shall / will”. Вспомогательные глаголы не переводятся, они просто “отвечают” за время (прошедшее, настоящее или будущее). Причастия (первое и второе) и инфинитив несут смысловую нагрузку, то есть, именно вторая часть такой конструкции переводится.

Общий закон или общее правило для перфектных времен:

глагол “to HAVE” плюс Participle II (второе причастие смыслового глагола).

Если мы говорим о Past Perfect Tense (прошедшем совершенном времени), значит глагол “to HAVE”, который является вспомогательным будет в форме прошедшего времени: HAD.

Например:

Глагол “to do” = делать; в Past Perfect Tense будет: HAD DONE;

Глагол “to be” = быть есть, находиться; в Past Perfect Tense будет: HAD BEEN;

Глагол “to see” = видеть; в Past Perfect Tense будет: HAD SEEN;

Возьмем любой глагол, например, “to give” = “давать, отдавать” и образуем утвердительную, отрицательную и вопросительную формы.

Утвердительная форма Отрицательная форма Вопросительная форма

Читать дальше »

Тренировочные упражнения. FutureContinuous Tense. Продвинутый уровень. Advanced. Часть вторая.

Оглавление

Прямых переводов вообще много не бывает. Надо переводить все, что попадается на глаза или что вы слышите в повседневной речи. Но чтобы перейти к реальным переводам, в которых есть очень много разных грамматических правил, лучше всего их осваивать по отдельности.

Переведите следующие предложения на английский язык, обращая внимание на употребление Future Continuous Tense.

1. Я слышала, что ваш сын Том закончит институт через пару лет. Где Том будет работать через два года? — Он говорит, что будет работать инженером на заводе.

2. Не приходи ко мне между тремя и пятью часами. Мой маленький сын будет спать в это время. Он обычно спит после обеда.

3. Анна еще занята, она будет говорить по телефону по крайней мере еще четверть часа. Подождите ее в приемной, пожалуйста.

4. Мои друзья Гарри и Том в это время послезавтра будут купаться в море и загорать на пляже. Завтра вечером они будут собирать вещи в дорогу.

5. Поторопись! Поезд будет отправляться через минуту.

6. Что вы будете делать в субботу во второй половине дня? — Я буду играть в теннис с Томом.

7. Уже почти осень. Скоро будут падать листья.

8. Мне бы хотелось пойти погулять с мамой сегодня вечером, но она говорит, что будет стирать.

9. Подожди немного. Мы будем обедать через несколько минут.

Читать дальше »

Тренировочные упражнения. Future Continuous Tense. Продвинутый уровень. Advanced. Часть первая.

Оглавление

Продвинутый уровень — это прежде всего переводы с русского языка на английский. Сначала переводим самые простые предложения с “характерными признаками” Future Continuous Tense, с постепенным переходом к более сложным предложениям. Но стоит также потренироваться в постановке вопросов к сложноподчиненным предложениям с придаточными условия и времени, ведь такие предложения часто вызывают трудности.

Exercise 1. Поставьте к следующим предложениям вопросы.

1. If you returns home at midnight, the children will be sleeping.

2. Ann will be packing things when her parents come.

3. If Tom isn’t helping his mother she will be doing all the work the whole evening.

4. If the children are listening to the teacher attentively, he will be able to explain this rule to them.

5. If it is raining the children will not go out.

6. Tom will be working in the garden while his children are at school.

7. The teacher will be asking us a lot of questions while we are passing our English exam.

8. We will arrive at his house when it is getting dark.

9. You will be able to speak English if you are practising English for at least a couple of hours a day.

10. Harry will be living in London all next year while his parents are in the country.

Я поставлю вопросы к предложениям, чтобы вы могли себя проверить.

Читать дальше »

Тренировочные упражнения. Future Continuous Tense. Средний уровень.Intermediate. Часть вторая.

Оглавление

Придаточные предложения условия часто употребляются в будущем времени. В действительности мы часто ставим условие себе или кому-либо, которое относится к будущему. То же самое можно сказать и о придаточных предложениях времени. Будущее действие можно рассматривать в развитии, то есть. тогда глагол, выражающий это действия, если он стоит в главном предложении будет переводиться в Future Continuous Tense. Если действие рассматривается как факт, который совершится в будущем, то глагол принимает форму Future Indefinite Tense, если он стоит в главном предложении. В придаточных предложениях условия и времени глагол может быть ТОЛЬКО в настоящем времени.

Exercise 1. Раскройте скобки, заменяя инфинитив нужной формой глагола-сказуемого.

1. If you (to come) to his place this evening, he (to prepare) for his English exam.

2. If he (to prepare) for his English exam tomorrow morning he (to be) at home.

3. While you (to pack) our things, I (to make) arrangements over the telephone.

4. While I ( to make ) arrangements over the telephone , you (to pack) our things.

5. If we (to come) at 10 o’clock, they ( to rehearse) the second act.

6. If you (to ring up) at 4 o’clock, I (to have) a long-distance call and the line will be engaged.

7. While the German students ( to write) their examination papers, the English students (to have) their oral test.

Читать дальше »

Тренировочные упражнения. Future Continuous Tense. Средний уровень. Intermediate. Часть первая.

Оглавление

Можно провести параллель между всеми глагольными формами группы Continuous. Их объединяют общие правила: это продолжительность действия и период, то есть, некий отрезок времени, в котором и продолжается, продолжалось и будет продолжаться действие. Это самый простейший подход к пониманию времен группы Continuous. Но при дальнейшем внимательном рассмотрении каждой глагольной формы выясняется, что каждое времен группы Continuous приобретает дополнительные черты и особенности.

Средний уровень тренировочных упражнений предполагает, что учащийся уже ориентируется в данном разделе грамматики, и может образовывать простейшие предложения.

Exercise 1. Перед вами предложения в Present Continuous Tense. Преобразуйте их в будущее продолженное время Future Continuous Tense. Вы можете пользоваться маячками, которые написаны в скобках.

1. Please be quite. The children are sleeping. ( if you return home at midnight)

2. What are you doing? ( in ten years’ time)

3. Have your heard about John? He is building a new house. ( next year)

4. The children are doing their homework now ( after dinner)

5. Don’t bother me, please. I am working. ( all next week)

6. What are you reading? ( this evening)

7. Look! It’s snowing. (when you come back)

8. I’m still mending the chair. ( all evening)

Читать дальше »

Тренировочные упражнения. Future Continuous Tense . Начальный уровень. Elementary.

Оглавление

Мы рассмотрели Future Continuous Tense по трем точкам и теперь самое время отработать данное время в упражнениях. Наши глаза и уши должны привыкнуть к новой грамматике, а чтение вслух приучит к беглому произношению. Поэтому надо начинать с английских предложений, которые написаны в Future Continuous Tense, переводить и анализировать.

Exercise 1. Прочитайте вслух и переведите следующие предложения. Проанализируйте употребление Future Indefinite Tense и Future Continuous Tense.

1. I shall be still working at six o’clock tomorrow, so you may ring me up when you leave your office.

2. I shall work at my report till 10 o’clock and then shall begin to prepare for my examination.

3. Do you know what Tom will be doing next Saturday? I’d like him to help me with my English.

4. What shall I do if I can’t get the book at our library?

5. None of us know what we shall be or what we shall be doing in ten’s years time.

6. Don’t come between five or eight o’clock; I shall be practising the piano at that time.

7. When you are going to work tomorrow I shall be sitting in the train on my way to London.

8. Where shall we sit? In the front row or nearer the back?

9. Do you know whether John will be meeting her wife at the station?

10. When shall we meet tomorrow? I shal be free at 10 o’clock.

Читать дальше »

Future Continuous Tense or Future Indefinite Tense or “to be going to …” ?

Оглавление

В английском языке есть несколько форм для выражения действия, состояния или явления в будущем времени. Некоторые из них можно назвать “МОДАЛЬНО ОКРАШЕННЫМИ”. Как это понимать? Дело в том, что помимо выражения “чистого” будущего они имеют и ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ СМЫСЛОВУЮ нагрузку, например: желание, хотение, намерение, стремление, договоренность, планирование, уверенность, решимость. Все эти значения как бы подмешиваются к будущему и придает ему гораздо большую степень вероятности.

Одними из таких форм являются: оборот “to be going to …” и в некоторых случаях Future Continuous Tense, поэтому эти две формы имеют похожий смысл при переводе.

Давайте сравним два варианта будущего времени (Future Continuous Tense и Future Indefinite Tense) и оборот “to be going to …” , который также выражает будущее.

Когда вы определяете в каком из вариантов будущего переводить то или иное предложение, то помните , что есть абсолютно точное попадание в нужное время. Например, не вызывает сомнений, что данное предложение:

“Я буду работать В ТЕЧЕНИЕ СЛЕДУЮЩЕЙ НЕДЕЛИ” = I’ll be working for next week.

лучше всего переводить ТОЛЬКО в Future Continuous Tense и никаких сомнений быть не может. Есть маячок: “FOR NEXT WEEK”, который притягивает ваше внимание и указывает на “длительность” действия и напрашиваемый вопрос: “КАК ДОЛГО?”. Такой перевод можно назвать ОДНОВАРИАНТНЫМ. Но есть предложения, которые можно переводить двояким способом, то есть двумя вариантами и смысл их не пострадает. Такой перевод можно назвать ДВУХВАРИАНТНЫМ. Если есть вариант двойного перевода, то он часто зависит от самого говорящего. Предложение:

Читать дальше »

Future Continuous Tense. Будущее продолженное время. Употребление и смысл. Часть вторая.

Оглавление

Знать смысл английских времен — это одно из самых важных условий освоения английского языка. Если вы и в самом деле хотите овладеть английским, то вам придется разбираться со смыслом подробно и со многими примерами. Наша задача не перепутать между собой все четыре оттенка настоящего, прошедшего и будущего времен и точно определить, какая именно глагольная форма нужна в данном конкретном случае.

Напоминаю, что Future Continuous Tense ( будущее продолженное или длительное), как понятно из его названия, когда автор хочет сделать упор на продолжительности действия. Эта глагольная форма часто соответствует русскому будущему составному несовершенного вида — “буду работать”, “буду готовиться”, “буду помогать”. Помимо этого “опознать” Future Continuous Tense помогают маячки, то есть слова и словосочетания, которые напрямую подчеркивают, что действие будет находиться в процессе. Сложноподчиненные предложения с придаточными условия и времени типа: “ПРОЦЕСС- ФАКТ” и “ПРОЦЕСС — ПРОЦЕСС” тоже легко узнаваемы. Я сейчас говорю о переводах с русского языка на английский, так как в обратных переводах, то есть, переводах с английского языка напрягаться не надо. Если вы усвоили образование Future Continuous Tense, то смысл можно выяснить из контекста, ведь смысл каждого глагольного времени тесно связан с его употреблением. Попробуйте перевести английский текст и проанализировать, что именно хочет сказать автор, употребляя ту или иную глагольную форму и все станет на места.

Читать дальше »