1.Картотека слов для общего описания внешности.
2. Картотека слов для полного описания внешности.
3. Подробное описание внешности.
4. Примеры общего описания внешности человека.
5. Примеры подробного описания внешности человека.
1. Тема «Я и моя семья» Произвольный порядок. Часть первая.
2. Тема «Я и моя семья» . Произвольный порядок. Часть вторая.
3. Создание картотек по темам. Тема “Моя семья и я”. Часть первая.
4. Картотека слов по теме » Моя семья и я», Часть вторая.
8. Полная картотека темы»Моя семья». Рисуем генеалогическое дерево.
9. Пословицы, поговорки , изречения и крылатые выражения по теме «Семья».
I. Смысловые, вспомогательные, модальные глаголы и глаголы-связки.
II. Глаголы –“пешки” и глаголы –“генералы”.
III. Динамические и статические глаголы.
IV. Шесть групп статических глаголов.
VI. “Одиночные” и “парные“ глаголы.
VII. Объектные и необъектные глаголы.
VIII. Переходные и непереходные глаголы.
XI. Правильные и неправильные глаголы.
XII. ГЛАГОЛЫ-СВЯЗКИ.
1. Глаголы-связки. The link-verbs. Общие сведения.
2. Глаголы-связки, выражающие идею существования. The link-verbs of being.
II. Классификация существительных по смыслу.
III. Структура существительных.
IV. ЧИСЛО. THE NUMBER.
1. Образование единственного и множественного числа. Исключения.
2. Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
4. Неисчисляемые существительные и их определители.
V. CONFUSING CASES. ЧИСЛО ЕДИНСТВЕННОЕ ИЛИ МНОЖЕСТВЕННОЕ?
1. Абстрактные существительные с двойственным числом.
2. Вещественные и материальные существительные с двойственным числом.
3. Вещественные и материальные существительные. Определение количества.
4. Существительные с окончанием «-S» в единственном и множественном числе.
II. Формы наречий.
III. КЛАССИФИКАЦИЯ НАРЕЧИЙ
1. Наречия места и направления.
2. Наречия места и направления «THERE» и «HERE».
6. Наречия — вопросы; наречия- подтверждения; наречия — эмоции.
IV. МЕСТО НАРЕЧИЙ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
1. Три позиции наречий. Наречия образа действия.
2. Наречия неопределенного времени.
3. Наречия определенного времени и обстоятельство времени. Часть первая.
1. На какие темы будем вести беседу.
2. Как рассказать разговорную тему.
3. Разговорные темы и диалоги.
4. Картотека слов. Метод карточек и блоков.
5. Создание картотеки слов к разговорным темам.