Грамматика

Теперь надо смешать все грамматические правила вместе, добавив только что отработанную грамматику ( прошедшее время) и переводить, переводить, переводить… Здесь уже точно надо обдумать каждую фразу и припомнить уже вроде бы как выученные правила, которые так и норовят забыться. Но это уже переводы , которые приближены к реальной жизни, а ведь нам этого и надо, иначе зачем же вообще учить язык? Я напишу несколько предложений, которые надо перевести на английский язык, но не в одном грамматическом поле , а в нескольких. При переводе используйте алгоритм перевода. Я сама переведу все предложения на английский язык и вы сможете себя проверить.

1. Я хочу есть. Где мама? — Она в кухне. Подожди немного , она готовит сейчас обед. Она пришла домой полчаса назад и сразу же начала готовить готовить.

2. Я недоволен вашим отношением к учебе. Вы не знаете правил. Кроме того, вы не выучили слова и не перевели текст. Вы — ленивый ученик. Откройте тетрадь, возьмите ручку и переводите текст.

3. Мой отец вышел на пенсию, когда мне было 16. И мы переехали в другой город. Потом Я закончила университет и начала работать в школе учителем. Я — учитель английского языка и мне нравится учить детей.

4. Что с тобой случилось вчера? — Ничего особенного. Я потеряла телефон поэтому не позвонила. Собираюсь купить новый телефон. Хочешь пойти со мной?

Past Indefinite Tense, АЛГОРИТМ ПЕРЕВОДА, разметка, Тренировочные упражнения

to deal, to leap, to dream, to bereave, to lean. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа «А».

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Продолжаем разучивать неправильные глаголы. Напоминаю, что я разделила все неправильные глаголы на группы, и сейчас мы занимаемся второй группой, то есть глаголами с одинаковыми вторыми и третьими формами. На очереди еще одна пятерка второй группы неправильных глаголов.

1. to deal dealt dealt = глагол «to deal» имеет два основных значения.

а) раздавать, распределять.

Какая ассоциация? Раздавать, давать и распределять, но в равных долях. Раздавать можно что угодно: продукты, вещи, деньги, карты ( в карточной игре). Таков буквальный ( literary) смысл глагола «to deal».

Past Indefinite Tense, TOEFL, Запоминание, Изучение, Методика, Неправильные глаголы, Память, Словарный запас, Смысл буквальный и переносный

Past Indefinite Tense. Тренировочные упражнения. Advanced.

Грамматика, Словарный запас

Оглавление —> Глагол

Как определить уровень знаний английского языка? Очень просто. Предложить перевести несколько предложений на английский ( простых, не очень запутанных). Сразу станет понятно, как ориентируется учащийся в словах и грамматике. Одним словом, английский язык в реальной жизни! Поэтому всегда надо переводить предложения по изучаемой теме ( грамматической), пока не придет понимание, а потом и беглость. Я напишу несколько предложений для перевода для “продвинутых” в данном грамматическом поле ( прошедшее время), а в конце упражнения я их переведу, и вы сможете себя проверить.

1. Когда вы вернулись из Лондона?

2. Моя мама жила в селе 20 лет назад.

3. Он подошел и сел за стол.

4. Где вы были вчера? Я не видел вас в школе.

5. Мы не знали ее адреса.

6. Где вы купили эту книгу? — Я купила ее в книжном магазине.

7. Когда твои друзья приходили к тебе домой?

8. Его мама не любила Анну.

9. Он приехал сюда в прошлом году?

10. Когда вы начали изучать английский язык?

11. Его не было здесь вчера и он мне не звонил.

12.Ученик пошел к доске, написал предложение и ответил на вопросы.

13. Что вы делали вчера на уроке? — Мы переводили текст и отвечали на вопросы.

14. Кто приходил сюда вчера?

15. Дети были вчера в школе и поздно вернулись домой.

АЛГОРИТМ ПЕРЕВОДА, разметка, Тренировочные упражнения

to feel, to sweep, to sleep, to kneel, to plead. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа «А».

Рассмотрим еще пять неправильных глаголов второй группы, подгруппа «А».

1. to feel felt felt = чувствовать.

По этому переводу глагола “to feel” = “чувствовать”, который написан с словаре, трудно догадаться об его истинных значениях, поэтому стоит рассмотреть глагол «to feel» поподробнее.

Глагол “to feel” входит в пятерку так называемых глаголов ВОСПРИЯТИЯ ( to see видеть; to hear = слышать; to smell = ощущать запах; to taste = ощущать вкус;, to feel = ощущать, то есть чувствовать тепло, холод, гладкость, шероховатость). Напомню, что глаголы восприятия обозначают “действия”, с помощью которых пять органов чувств получают информацию от окружающего мира. Глаголы восприятия ( наряду с другими) не могут использоваться в группе Present Continuous Tense; и я об этом подробно рассказывала. Каждый из пяти глаголов восприятия имеет своего “двойника”, то есть глагол, который показывает целенаправленное действие. Поэтому глагол “to feel” имеет два буквальных (literary) смысла:

Past Indefinite Tense, TOEFL, Запоминание, Изучение, Методика, Неправильные глаголы, Память, Словарный запас, Словообразование, Смысл буквальный и переносный

Past Indefinite Tense. Тренировочные упражнения. Intermediate. Часть вторая.

Грамматика, Словарный запас

Оглавление —> Глагол

Грамматика — царица в любом языке. Даже если вы знаете много слов но плохо ориентируетесь в правилах, то не сумеете ни объясниться, ни написать что-нибудь. Возможно вы сумеете прочитать, скорее догадаться, что написано или уловить смысл , что вам говорят, но это очень шаткие знания и в реальной жизни они вряд ли пригодятся. Но если вы прочитали, осознали , выучили и знаете грамматическое правило — это теория, а еще нужна и практика, а это значит, что надо открывать рот и бубнить тренировочные упражнения вслух , хотя бы по пять минут в день.

Продолжаем отрабатывать прошедшее время –Past Indefinite Tense. Я написала простые тренировочные упражнения для начального уровня (elementary) в предыдущих сообщениях. Теперь напишу более сложное упражнение по среднему уровню ( intermediate), в котором надо ответить на вопросы.

Model:

What did he write? — He wrote books.

1. Where did you buy that hat?( book, pen, bag etc.)

2. How much did it cost?

3. Did you learn English at school?

4.When did you leave school?

5. What time did you get up in the morning?

6. What did you have for breakfast?

7. Where did you catch cold?

8. Did you find the last exercise difficult? ( hard, easy, interesting)

9. Did you go to the seaside last summer?

Past Indefinite Tense, Тренировочные упражнения

Past Indefinite Tense. Тренировочные упражнения. Intermediate. Часть первая.

Грамматика, Словарный запас

Оглавление —> Глагол

Продолжаем тренироваться по теме прошедшего времени — Past Indefinite Tense. Упражнения для начального уровня (elementary) я написала. На начальном уровне любое грамматическое время всегда отрабатывается на образование отрицательной (-) и вопросительной (?) форм. Не обольщайтесь тем, что вы хорошо знаете и понимаете алгоритм образования (-) и (?). Если вы не проговорили и не потренировались достаточное количество раз, то язык вас может подвести и вы будете запинаться и путаться; поэтому надо добиваться беглости в произношении. Это вполне объяснимо: мысль гораздо быстрее, чем наш неповоротливый язык во рту, вот и надо сделать так, чтобы он поспевал проговаривать предложения без запинки. Прошедшее время — особое, здесь надо помнить и о формах неправильных глаголов, и о глаголе “to be” . Усложним немного задачу и поставим предложения в отрицательную(-) и вопросительную(?) формы. Но предложения я запишу в разных временах и плюс глагол “to be”. Само собой ( it goes without saying), надо понимать то, что вы читаете или пишете.

1. I begin my work at 8 o’ clock.

I began my work late yesterday.

I was late for my work on Monday.

2. He often brings me books to read.

He brought me two interesting books last week.

He was glad to see me.

Past Indefinite Tense, Тренировочные упражнения

Past Indefinite Tense. Тренировочные упражнения. Глагол “to be”. Elementary.

Грамматика, Словарный запас

Оглавление —> Глагол

Только в прошедшем времени Past Indafinite Tense мы встречаемся с разделением глаголов на — ПРАВИЛЬНЫЕ и НЕПРАВИЛЬНЫЕ. До этого момента, когда мы разбирались с глагольными формами в настоящем времени : Present Indefinite Tense и Present Continuous Tense — о правильных и неправильных глаголах не упоминалось.

Однако мы уже делили глаголы на две группы: глаголы-“пешки” и глаголы-“генералы”. И это неспроста. Два глагола-генерала (“to be” и “to have”) всегда стоят особняком и я уже объясняла, почему. Поэтому , когда мы тренируемся и отрабатываем грамматику Past Indefinite Tense, приходится выполнять не двойную ( как в настоящем Present Indefinite Tense), а тройную работу: для правильных и неправильных глаголов и отдельно — для глагола “to be”. Для начального уровня ( elementary) я уже написала упражнения для правильных и неправильных глаголов. Теперь потренируемся с глаголом “to be” в прошедшем времени. В упражнении рядом с глаголом “to be” я напишу предложения с любым глаголом –пешкой, чтобы вы “почувствовали” разницу. Все просто. Поставьте все предложения в отрицательную (-) и вопросительные (?) формы.

Past Indefinite Tense, Глагол "to be", Тренировочные упражнения

Список неправильных глаголов второй группы. Подгруппа «С». Смешанные типы образования.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас

Важная веха на пути к освоению английского языка — это отличное знание неправильных глаголов. Без них дальнейший прогресс невозможен, так как придется постоянно возвращаться на исходный рубеж и доучивать плохо выученные глаголы.

Past Indefinite Tense, Запоминание, Неправильные глаголы, Память, Словарный запас

Список неправильных глаголов второй группы. Подгруппа «B». Конечная буква “t”.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас

Оглавление —> Список неправильных глаголов первой группы —> Список неправильных глаголов второй группы. подгруппа «А» —> Список неправильных глаголов второй группы. Подгруппа «С» —> Список неправильных глаголов третьей группы —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В»

Продолжаем разбираться с неправильными глаголами второй группы. Напоминаю, что во вторую группу входят глаголы, у которых вторая и третья формы совпадают по типу: to think, thought , thought.

Однако, есть несколько способов образования вторых и третьих форм и поэтому я разделила многочисленную вторую группу на подгруппы «А», «В» и «С».

В подгруппу «А» входят глаголы с одинаковым чтением буквы [e] по типу: to breed bred bred.

Past Indefinite Tense, Запоминание, Неправильные глаголы, Память, Словарный запас

Список неправильных глаголов второй группы. Подгруппа «А». Закрытый тип чтения гласной «e».

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас

Вторая группа неправильных глаголов — это глаголы с двумя одинаковыми формами, то есть форма прошедшего времени (Past Indefinite Tense) совпадает с формой второго причастия (Participle two) . Как, например, такие глаголы, как:

Past Indefinite Tense, Запоминание, Неправильные глаголы, Память, Словарный запас

« Предыдущие записи Следующие записи »

Об английском с любовью