Грамматика

Иметь хороший словарный запас — это одно из ключевых условий овладения иностранным языком. Слова — это как кирпичики , из которых строится основа языка. Ну а скрепляет эти кирпичики-слова, конечно же, грамматика, то есть правила и законы, по которым слова выстраиваются в предложения. Но слова словам рознь. Поэтому с первого дня обучения надо постигать науку изучения слов — эта наука называется морфологией. Не учите слова бездумно, всегда вникайте, к какой части речи относится слово и где это слово стоит в предложении.

Продолжаем рассматривать наречия. Есть ошибочное мнение , что разобраться и понять 26 глагольных форм в английском языке — это трудная задача, а вот предлоги и наречия — это легко. Во-первых, наречий, как слов не слишком и много, да и не всегда они так уж важны для высказывания. Вот если ошибешься и перепутаешь времена, то это уже серьезная ошибка. Но как раз именно в наречиях, предлогах и артиклях, определителях существительных и делается основная масса ошибок. Если внимательнее рассмотреть английский текст и подчеркнуть в нем наречия, то к удивлению можно увидеть, что они очень интенсивно используются в речи. Почему? Ответ очень прост, помимо того, что наречия очень сокращают речь ( а любой язык стремится к сокращению), что очень удобно, но наречия также “очеловечивают речь”, вносят эмоции и уточнения, живость и естественность. Поэтому надо очень тщательно проработать эту тему, не давая себе шанса на ошибки.

Наречие

Классификация наречий. Формы наречий.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас, Словообразование

Те, кто изучает английский язык в школах, колледжах , институтах, на курсах, с репетитором или самостоятельно, должны ориентироваться в основных терминах и, соответственно, разделах грамматики. А по-другому никак. Речь не идет о том, чтобы быть лингвистом или полиглотом. Но понимать, что такое «глагол», «предлог» или «дополнение» просто необходимо. Грамматика не может делиться на важную и неважную. Если посмотреть контрольные работы или тестовые задания, то именно в предлогах, местоимениях, артиклях, числительных, союзах и наречиях учащиеся делают наибольшее количество ошибок.

Что это за слова такие, которые называются наречиями, я уже рассказывала. Наречия можно разделить на группы, то есть, классифицировать. Так легче понять их смысл и определить их место в предложении. Напоминаю, что наречия делятся на: места и направления, времени, образа действия. Все эти наречия “обслуживают” действие, то есть глагол. Особые наречия — это наречия меры и степени, которые “служат” прилагательным, глаголам и самим же наречиям.

Наречие, Словарный запас, Части речи

Наречия меры и степени. Особые случаи.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас

Наречия — это слова, которые характеризуют глагол. В предложении наречия служат обстоятельством (adverbials) .Так как обстоятельства бывают места и направления, времени и образа действия, соответственно и наречия могут быть:

места и направления и отвечать на вопросы — ГДЕ? КУДА?

времени и отвечать на вопрос — КОГДА?

образа действия и отвечать на вопросы — КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?

В английском языке 4 главных части речи. Начинаем с имени существительного (the noun) и глагола ( the verb), без них невозможно образовать ни одно предложение. Прилагательные ( the adjective) — это слова, которые указывают признаки существительного, они предназначены “обслуживать” прилагательные. Само слово — “прилагательное” уже говорит о том, что оно прилагается. Наречия ( the adverb) — это слова, основное предназначение которых — служить глаголам. Можно нарисовать картинку.

Наречие

Классификация наречий. Наречия образа действия.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас

Напоминаю, что наречие, это часть речи, которая характеризует действие и указывает на обстоятельства, при которых протекает действие. Проще говоря, наречие как бы “обслуживает” глагол. В предложении наречия всегда являются обстоятельством ( adverbials). Продолжаем рассматривать обстоятельственные наречия, то есть наречия, которые занимают место обстоятельства.

Наречия, которые указывают “место”, где происходит действие, отвечают на вопросы ГДЕ? КУДА? и являются наречиями места и направления.

Наречия, которые указывают “время”, когда происходит действие, отвечают на вопрос КОГДА? и являются наречиями времени.

Настал черед рассмотреть наречия, которые отвечают на вопросы КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? происходит действие. Такие наречия называются наречиями образа действия. Большинство наречий этой группы образуется от прилагательных при помощи суффикса “-LY” , который является формальным признаком наречия в английском языке. Поэтому есть великое множество наречий образа действия, попросту говоря, сколько есть прилагательных , почти столько же и наречий. В английском тексте такие наречия с суффиксом “LY” — частые гости, и можно сразу же определить прилагательные, от которых они образованы. Подробно обо всех суффиксах наречий мы поговорим позже. Напишу несколько самых распространенных наречий образа действия. Само собой разумеется, что невозможно перечислить все наречия этой группы. Но их можно легко определить в английском тексте по суффиксу “-LY” или самому образовать такое наречие. Об исключениях ( особых наречиях) мы еще подробно поговорим.

Наречие

Классификация наречий. Наречия времени.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас

Оглавление —> Все онаречиях —> Части речи —> Слова содержательные и функциональные —> Терминология —> Сопоставление английского и родного языков

Наречия — это слова, которые характеризуют действие или состояние и рассказывают, при каких обстоятельствах протекает действие (состояние). Действие (состояние) выражается глаголом; попросту говоря, глагол — это и есть название действия или состояния. Поэтому предназначение наречий — это “обслуживать” глагол. В предложении наречие служит обстоятельством. В английском предложении — строгий порядок слов. Каждой части предложения отводится его законное место. Но если мы говорим об обстоятельстве, то всегда отдельно оговариваем его место в предложении, так как обстоятельство бывает разным: места и направления, времени, образа действия, меры и степени. Точно такими же бывают и наречия. Я уже рассказала о наречиях места и направления, теперь займемся наречиями времени.

Характеризуя глагол, наречия времени обозначают время совершения действия. Наречия времени — это и есть “маячки”, которые подчеркивают, указывают как бы поют в унисон с грамматическим временем. Грамматическое время может быть настоящим, прошедшим и будущим. Однако в английском языке есть еще и группы времен: Indefinite, Continuous, Perfect, Perfect Continuous. В соответствии со смыслом этих групп, наречия можно поделить на две группы:

Наречие

Классификация наречий. Наречия места и направления.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас

Напоминаю, что наречия — это слова, которые относятся к глаголу. Наречие- это главная часть речи, однако предназначение наречий- это “обслуживать” глаголы. Теперь о месте наречий в предложении. Английское предложение имеет строгий порядок слов и делится на части. На первом месте — подлежащее, затем сказуемое, дополнение и конечную позицию занимает обстоятельство. Наречия и занимают место обстоятельства. Это часть предложения назвали ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ, так как обстоятельство “рассказывает” или “объясняет”, при каких обстоятельствах происходит действие. Обстоятельство может отвечать на вопросы:

ГДЕ? — обстоятельство места.

КУДА? ОТКУДА? — обстоятельство направления.

КОГДА? КАК ДОЛГО? — обстоятельство времени.

Раз наречия служат обстоятельством, значит и наречия могут быть места, направления и времени.

Наречие

Наречие. The Adverb. Общие сведения.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, С чего начать?, Словарный запас

Что это за слова такие — наречия? Можно пойти простым путем — открыть учебник и прочитать правило. Но правила в учебниках не всегда раскрывают истинный смысл и предназначение слов, которые называются наречиями. Как ни странно, но это именно так и есть.

Если смысл таких слов, как «глагол» и «существительное» многим понятен, то слово «наречие» у некоторых учащихся вызывает затруднения. В школьных учебниках о наречиях пишут очень мало и не очень понятно, и поэтому мало кто может дать внятный ответ по поводу наречий. Как обычно, любая «второстепенная» грамматическая тема, которой уделяется недостаточно внимания, вызывает много путаницы и именно в таких грамматических разделах и совершается множество ошибок. Не существует правил главных и второстепенных. Все правила одинаковы важны — «мелкие» и «несущественные», на первый взгляд, понятные правила как раз и таят в себе подвох, так как именно здесь и совершаются ошибки.

Наречие, Предложение, Части речи

Придаточные предложения условия и времени в будущем. Выборочный перевод.

Грамматика, Как изучать иностранные языки

Оглавление —> Глагол

Продолжаем тренировки по условным и временным предложениям по среднему уровню. Средний уровень всегда предполагает достаточно прочные знания, я бы сказала устоявшиеся по данному разделу грамматики. Цель остается одна — добиться беглости в устной и письменной речи. Но здесь надо уже немного поразмыслить, прежде чем выполнить задание. Сначала такое обдумывание занимает некоторое время, но тренировками можно добиться автоматизма ( к чему мы и стремимся); Что такое выборочный перевод — я уже рассказывала.

В следующих предложениях надо перевести только глаголы в нужном времени. Мы подбираемся к настоящей работе — это прямому переводу. Рядом я напишу ответы в квадратных скобках, чтобы вы могли себя проверить.

1. Look at those black clouds ! It’s going to rain. I advise you to take an umbrella. If (пойдет дождь), you (промокнешь). [ it rains; will get wet;]

2. He hurt my feelings yesterday. I (не буду разговаривать) to him until he (не извинится) to me. [shan’t speak; apologizes]

Будущее время, Временные предложения, Средний уровень, Тренировочные упражнения, Условные предложения

Придаточные предложения условия и времени в будущем. Дополняем предложения.

Грамматика, Как изучать иностранные языки

Оглавление —> Глагол

Каждое вновь выученное грамматическое правило, будь оно легким или сложным, надо отработать. То есть теория должна перейти в практику. Овладение иностранным языком — это практическое применения полученных знаний. Тренировочные упражнения делятся на три уровня.

Начальный уровень — это предложения только на английском языке в данном грамматическом поле. На данном этапе необходимо выработать автоматизм в образовании утвердительной , отрицательной и вопросительной формы и заучивание нужных, я бы сказала опорных слов. Запоминать нужные слова, а в данном случае это подчинительные союзы ( слова-связки) лучше всего в тексте, то есть в предложениях. На начальном уровне особо не надо “шевелить мозгами”, просто читаем английские предложения, переводим их и уясняем правило, при этом запоминаем союзы. Если надо образовать отрицательную и утвердительные формы, то это совсем просто — необходимо проговаривать предложения, добиваясь некоторой беглости.

Средний уровень всегда предполагает несколько “повышенную” умственную деятельность, то есть задания усложняются. Это может быть выборочный перевод, то есть надо перевести только опорные слова, или раскрыть скобки и поставить глаголы в нужном времени. Также есть упражнения, в которых надо закончить начатые предложения.

Будущее время, Временные предложения, Средний уровень, Тренировочные упражнения, Условные предложения

Придаточные предложения условия и времени в будущем . Раскрываем скобки.

Грамматика, Как изучать иностранные языки

Оглавление —> Глагол

Продолжаем отрабатывать условные (Conditional Sentences in the Future) и временные предложения ( Adverbial Clauses of time in the Future) в будущем. Всегда начинаем с несложных упражнений, а именно:

Во-первых, надо понять и выучить назубок подчинительные союзы ( слова-связки). Учить по списку — пустая затея; самый беспроигрышный вариант — отслеживать союзы в предложениях. Упражнения с союзами: if, when, as soon as, unless, until (till); in case, before, after; only if, even if, if once; provided (that), providing(that), as long as, on condition (that); supposing (that), suppose (that), whether … or not… ; уже написаны. Переводя английские условные и временные предложения необходимо уяснить разницу между if и when; if и in case.

Будущее время, Временные предложения, Средний уровень, Тренировочные упражнения, Условные предложения

« Предыдущие записи Следующие записи »

Об английском с любовью