Об английском с любовью

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы, Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим один из самых распространенных глаголов “to come” = приходить, приезжать.

Глагол “to come” является глаголом первой категории, то есть, таким глаголом, который имеет множество значений, а также входит в состав фразовых глаголов. Глагол «to come» входит в тройку самых распространенных глаголов движения: to go, to come, to leave.

1. to come came come = приходить, приезжать, прибывать, подходить, доходить до.

Какая ассоциация? “Приходить, приезжать и прибывать”  — это двигаться по направлению к говорящему или к какому-либо определенному месту. Движение может быть в пространстве и во времени.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим еще три неправильных глагола третьей группы: to beat, to slay, to shear.

1. to beat beat beaten = бить, ударять, колотить, избивать.

Какая ассоциация? Бить — означает многократное действие, это не один -два удара. Бить можно руками или с помощью палки, плетки, кнута или какого-либо приспособления. Бить человека -значит избивать, причинять ему боль. Если речь идет о предмете, то бить можно в барабан; выбивать ковер; отбивать (котлету); взбивать (тесто, яйца), бить молотком по гвоздю, молотом по наковальне. Ключевое слово — многократность.

Читать дальше »

Рассмотрим еще три неправильных глагола третьей группы: to lie, to fall, to prove.

to lie lay lain = лежать, покоиться.

Какая ассоциация? Глагол “to lie” является глаголом позиции, то есть он показывает местонахождение предмета или человека. В состоянии покоя человек может сидеть = to sit, стоять = to stand и лежать = to lie. Буквальный (literary) смысл глагола “to lie” = “лежать” — значит находиться в горизонтальном положении на плоской поверхности. Самый главный статичный глагол , который показывает нахождение предмета или человека в каком либо месте — это, как известно, глагол = “to be” = “быть, есть, находиться”. А все вышеперечисленные глаголы позиции уточняют в каком именно положении находится в ком-либо месте предмет или человек. Человек лежит, когда спит или отдыхает. Но можно лежать в засаде, или быть похороненным, то есть лежать в могиле и т.д.. Если говорить о предметах, то они тоже лежат в горизонтальном положении на плоской поверхности.

The book is lying on the table. = Книга лежит на столе.

He lay on the floor reading the book. = Он лежал на полу, читая книгу.

Don’t lie in the bed all morning. = Не лежи в кровати все утро.

She lay on the grass enjoying the sunshine. = Она лежала на траве, наслаждаясь солнечными лучами.

His body lies in the churchyard. = Его тело покоится на церковном дворе.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим еще три неправильных глагола третьей группы: to bite, to hide, to eat.

1. to bite bit bitten = кусать (ся), откусывать, жалить ( о насекомых и змеях), клевать (о рыбе);

Какая ассоциация? Кусать  — это хватать, впиваться зубами ( или чем — либо еще) в кого-то или во что-то. Можно просто укусить, а можно откусить кусок от целого. Глагол “to bite” часто связывают с едой, которую откусывают, жуют и глотают; или с животными, которые кусаются, насекомыми, которые жалят.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Если уж учить неправильные глаголы, то учить не только их три формы по таблице неправильных глаголов, но и рассматривать их истинный смысл — буквальный и переносный. Неплохо бы разобраться и с группой однокоренных слов с соответствующим неправильным глаголом.

Рассмотрим еще три неправильных глагола: to freeze, to steal, to choose.

1. to freeze froze frozen = застывать, замерзать, покрываться льдом, мерзнуть; замораживать.

Какая ассоциация? Вода может быть в жидком , парообразном и твердом состоянии. В твердое состояние она переходит при минусовых температурах, то есть она замерзает и превращается в лед. Холод, лед, зима и минусовая температура сопутствуют глаголу «to freeze»,который также является одним из “погодных” глаголов, таких, как to rain, to snow, to hail, to freeze, to sleet, to drizzle. Но можно охлаждать и замораживать продукты, фрукты, напитки, для того чтобы они не испортились или просто были холодными в жаркую погоду.

Читать дальше »

1. Глагол to put с послелогами about, across, aside, away, back.

2. Глагол to put с послелогами down, forth, forward.

3. Глагол to put с послелогами in, off.

4. Глагол to put с послелогами on, out.

5. Глагол to put с послелогами through, together, up.

Читать дальше »

1.Как запоминать фразовые глаголы с послелогами. Глагол to put.

Читать дальше »

1. Глагол to put.

Читать дальше »

1. Два типа фразовых глаголов.

2. Фразовые глаголы и фразеологизмы. В чем различие?

3. Как запоминать фразовые глаголы с послелогами. Первый этап: осваиваем значения послелогов. Часть первая.

4. Как запоминать фразовые глаголы с послелогами. Первый этап: осваиваем значения послелогов. Часть вторая.

5. Как запоминать фразовые глаголы с послелогами. Второй этап. Осваиваем истинные значения глаголов.

6. Как запоминать фразовые глаголы с послелогами. Третий этап. Учимся «смешивать» значения глагола с послелогами.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим еще три неправильных глагола: to break, to wake, to speak.

1. to break broke broken = ломать(ся), разрушать(ся), разбивать(ся), рвать(ся), разрывать(ся).

Какая ассоциация? Нарушение целостности чего-либо любым способом под воздействием внешних сил или под воздействием сил природы или времени. То есть, проще говоря, целое распадается на части при ударе или падении. Действие происходит быстро и внезапно. Нельзя сломать или разбить мягкие материалы, такие, как бумага, ткань или кожа. Их можно разрезать ножом или ножницами или разорвать. Нельзя разбить полено или кусок дерева, их можно распилить или разрубить топором. Но можно отломить ветку от дерева или сломать цветок. Вещи, сделанные из стекла, фарфора, или глины можно разбить, или они сами могут разбиться при падении. Может разорваться веревка или лопнуть трос. Глагол «to break» входит в группу «разделительных», таких, как: to cut, to saw, to split, to hew, to bite, to tear, to rend.

Читать дальше »