Записи с тегом Память

Словообразование.”- AL,-IC (-ICAL)”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Суффиксы прилагательных образуют так называемые международные слова, то есть, слова, которые не нуждаются в переводе.

Суффикс “-AL” = непродуктивный, родом с латыни. Присоединяется к существительному.

Например:

colony = колония  — colonial = колониальный

industry = промышленность  — industrial = промышленный

person личность, персона  — personal = личный, персональный

region область  — regional = областной

tactic = тактика  — tactical = тактический

music = музыка  — musical = музыкальный

stoic = стоик  — stoical = стоический

clinic = клиника  — clinical = клинический

fanatic = фанатик  — fanatical = фанатический

sceptic = скептик  — sceptical = скептический

Суффиксы “- IC ( –ICAL)” = непродуктивные, происхождением с греческого языка, означают природные качества, принадлежность или происхождение.

Читать дальше »

Словообразование.”-AN/ –EAN/ –IAN/ –ANE”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Одной из трудностей при изучении иностранного языка является запоминание слов. На первый взгляд их невообразимое количество, и многие учащиеся слабо себе представляют, как запомнить и удержать в памяти необходимый минимум. Простой зубрежкой трудно добиться успеха. Способов запоминания слов очень много, и я уже писала о некоторых из них. Для каждого подходит свой метод и способ, но всем без исключения надо знать и понимать словообразование, поэтому продолжим заниматься суффиксами.

В прошлых сообщениях я уже писала о суффиксах прилагательных, теперь добавим еще несколько.

Суффиксы “-AN/-EAN/-IAN/ –ANE” = происхождением с латыни, непродуктивные. Они могут показывать национальную принадлежность или отношения к какими-то учениям. Несколько примеров:

American = американский;

European = европейский;

African = африканский;

Arian = арийский;

Russian = русский;

Roman = римский, латинский (об алфавите), католический;

Shakespearian = шекспировский;

Slavonian = словенский, славянский

humane = гуманный, человечный;

humanitarian = гуманный, человеколюбивый;

Читать дальше »

Словообразование.”-ANT(-ENT),-ARY(-ORY), суффиксы прилагательных.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Продолжаем заниматься суффиксами прилагательных. Рассмотрим еще две пары суффиксов.

Суффиксы –ANT (-ENT) = непродуктивные, происхождением с латыни. Означают характеристику корневого слова, к которому присоединяется суффикс. Прилагательные с этими суффиксами часто имеют существительные подобного смысла с суффиксами “-ENCE /-ANCE”, или каких то других суффиксов, например: “-URE (-SURE,-SSURE, –TURE), о которых я уже рассказывала. Вообще, когда вы видите незнакомое английское слово с окончаниями “-ANT (-ENT)”, то стоит, так сказать, “потянуть за ниточку” и поискать всю “семью” слов. Это могут быть однокоренные слова в разных частях речи: глаголы, существительные, прилагательные и само собой наречия. Поэтому хорошо зная законы словообразования, можно одновременно понимать и знать от 2 до 20 слов, посмотрев в словаре только одно значение. Давайте рассмотрим несколько примеров на английском языке:

to please ( нравиться, угождать) + ant – pleasant = приятный; pleasure = удовольствие, приятность;

to differ ( отличаться от, различаться) + ent — different = различный, отличный; difference = различие, отличие;

Читать дальше »

Словообразование. “-ED, — EN, — ERN”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Продолжаем тему словообразования. Рассмотрим еще три суффикса прилагательных.

Суффикс –ED = очень продуктивный, происхождением со старо-английского. Дает значение принадлежности к чему-то или кому-то. Например : Кто-то имеет бороду, значит — “бородатый” или кто-то имеет много денег, значит — “денежный” или “при деньгах”. То есть эта принадлежность дает характеристику существительному. Перевод может быть и вольным, то есть передающим смысл английского прилагательного несколькими словами , а не просто одним значением.

Несколько примеров на английском языке:

hole (дыра) + ed – holed = дырявый; holed socks = дырявые носки.

hook ( крючок) + ed — hooked = крючковатый; hooked nose = нос крючком, крючковатый нос.

money (деньги) + ed – moneyed = денежный, при деньгах.

beard (борода) + ed — bearded = бородатый.

glove (перчатка) + ed — gloved = в перчатках; gloved hands = руки в перчатках.

talent ( талант)+ ed – talented = талантливый.

gift (дар, дарование, подарок) + ed — gifted = талантливый, имеющий дар.

Читать дальше »

Словообразование. “-ISH, -LIKE”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Даже в очень простом английском тексте встречаются слова с окончаниями и приставками. Ну а если текст не адаптирован, то есть, является оригинальным, то “длинные” слова с суффиксами и префиксами можно встретить в каждой строчке . Твердые знания суффиксов и префиксов очень облегчают жизнь. Прочитав длинное слово с знакомым суффиксом, уже понятно, к какой части речи оно относится, да и о значении слова можно догадаться. .

Продолжаем тему словообразования и рассмотрим еще одну пару суффиксов прилагательных.

Суффикс — ISH = продуктивный, происхождением от греческого к среднеанглийскому. Имеет несколько основных значений.

ПЕРВЫЙ СМЫСЛ: Прибавляется к прилагательному, и означает уменьшение степени или качества, выраженного этим прилагательным. В русском языке для этого есть уменьшительные суффиксы. Например: короткий — коротковатый; сладкий — сладковатый. Не всегда можно перевести английское прилагательное дословно, так как в русском языке нет аналога; и тогда смысл передается словосочетанием.

Напишу несколько примеров:

thin (тонкий) + ish — thinnish = тонковатый

black (черный) + ish — blackish = черноватый

Читать дальше »

Словообразование. “-Y, — LY”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Продолжаем заниматься словообразованием. В прошлых сообщениях я рассказала о важных суффиксах прилагательных “-LESS, –FUL” и “-ABLE(LBLE)”. Теперь познакомимся с новыми суффиксами.

Суффикс –Y = высокопродуктивный, родом со староанглийского. Имеет два значения.

ПЕРВЫЙ СМЫСЛ: Присоединяется к существительным и реже к глаголам. Обозначает признаки, то есть характеристики соответствующего существительного, например имеет похожий цвет, свойства или состояние. В русском языке происходит то же самое, только по другим грамматическим законам. Это просто однокоренные слова: ветер — ветреный, снег — снежный; скала — скалистый. Несколько примеров на английском языке.

grass (трава) + y — grassy = травяной

water ( вода) + y — watery = водяной, мокрый, водянистый

star ( звезда) + y — starry = звездный

rain (дождь) + y — rainy = дождливый

Читать дальше »

Словообразование. “-ABLE (-IBLE)”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Продолжаем знакомиться с суффиксами прилагательных. В прошлом сообщении я рассказала об очень распространенных суффиксах “- LESS» и «– FUL”. Теперь займемся многочисленной группой прилагательных с суффиксами “-ABLE (-IBLE)”, которые нередко вызывают затруднения при переводе с английского языка на русский. Поэтому здесь надо поподробнее остановиться на смысловом значении этих суффиксов.

Суффиксы –ABLE ( — IBLE) = продуктивные, происхождением с латыни. Присоединяются к глаголу и имеют два основных смысла. Зная глагол и смысл этих суффиксов можно легко догадаться о значении прилагательного. Часто используется с отрицательным префиксом.

ПЕРВЫЙ СМЫСЛ: СПОСОБНОСТЬ и ВОЗМОЖНОСТЬ или, если есть отрицание, тогда — НЕСПОСОБНОСТЬ или НЕВОЗМОЖНОСТЬ. Чтобы легче было переводить, запомните фразу: “ТО, ЧТО МОЖНО” и для отрицания — “ ТО, ЧТО НЕЛЬЗЯ, НЕВОЗМОЖНО”. Несколько примеров:

TO EAT ( есть, кушать) + ABLE — EATABLE = “то, что можно съесть”, значит — съедобный.

TO MOVE ( двигать, передвигать) + ABLE – MOVABLE = “то, что можно двигать, передвигать”, значит — передвижной.

Читать дальше »

Словообразование. “-LESS”, “-FUL”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Что такое прилагательные, я рассказала в прошлом сообщении. По структуре прилагательные делятся на: простые, производные и сложные. Производные прилагательные образуют очень многочисленную группу, которую невозможно просто выучить , если вы не знаете суффиксов и префиксов. Поэтому снова возвращаемся к теме словообразования, только теперь перед нами суффиксы прилагательных. Проверено практикой — хорошо ориентируясь в суффиксах и префиксах, вы сразу многократно увеличиваете свой запас слов.

Все суффиксы существительных с примерами и описанием уже написаны в предыдущих сообщениях, и можно их выписывать и учить. Теперь поговорим о суффиксах прилагательных.

Начнем с суффиксов “- LESS” и “- FUL”. Теперь, когда вы увидите эти окончания в слове, то сразу поймете, что перед вами — прилагательное, и кроме того, вы можете “вычислить” значение корневого слова.

Суффикс –LESS = продуктивный, происхождением со старо-английского. Означает отсутствие какого-то качества. Во многих случаях основа ( то есть корень) таких прилагательных — абстрактные существительные, которые показывает качество, хотя в основе может быть и конкретные существительные. Например:

Читать дальше »

Осваиваем суффиксы по английскому тексту.

Оглавление —> Все суффиксы существительных

Сейчас я покажу на примере, как просто освоить суффиксы и префиксы, используя английский текст. Знать суффиксы ( корневые слова и префиксы)  — означает знать слова. Можно учить ежедневно 5-10 слов, и это хороший темп, однако эта цифра вырастет во много раз, если понимать, что почти каждое слово имеет “семью от 3 до 10-20 слов, которые вообще не надо учить, а просто понимать механизм словообразования. Сейчас я напишу отрывок из любого английского текста, подчеркну слова с аффиксами (суффиксами и префиксами), и будет понятно , что таких слов немало; и каждое производное слово образовано из другого слова с подобным значением и надо сразу же определять и корневое слово. По мере продвижения вперед по теме словообразования, мы узнаем все больше суффиксов и префиксов, а значит и новых слов, которые не надо учить, их смысл становится ясен и без словаря. Итак, перед вами короткий отрывок из английской книги я подчеркну все длинные слова, которые явно имеют окончания и приставки. Я не подчеркнула слова, которые заканчиваются на “-ED”, так как это грамматический суффикс, создающий прошедшее время у правильных глаголов. то есть слова с окончанием “-ED” почти всегда глаголы.

The carving showed an encounter between two tall men, both dressed in elaborate robes wearing elegant shoes with turn-up toes. Either erosion or deliberate mutilation (quite commonly practised in Olmec monuments) had resulted in the complete defacement of one of the figures. The other was intact. It so depicted a Caucasian male with a high-bridged nose and a long, flowing beard that the bemused archaeologists christened it ‘Uncle Sam’.

Читать дальше »

Как выучить суффиксы и их не забыть?

Оглавление —> Все суффиксы существительных

В прошлых сообщениях я написала множество суффиксов существительных, которые надо знать, чтобы овладеть минимальным запасом слов. Но как их выучить?

Во-первых, не надо зубрить их целым списком, ведь наша конечная цель — не сдавать экзамены по суффиксам, а ориентироваться во всем многообразии слов.

Во-вторых, начинать надо с самых распространенных суффиксов.

В-третьих, “работайте” от текста, то есть, найдите какой — нибудь самый трудный и запутанный английский текст, и подчеркните в нем слова с окончаниями, ведь их просто найти: они всегда длинные, и в них одни и те же окончания. Не надо переводить текст, просто ищите слова с суффиксами. Так как мы ищем суффиксы существительных, то у нас есть еще одна подсказка — это артикли и притяжательные местоимения, ведь эти служебные слова стоят только перед существительными.

Не надо забывать, что есть суффиксы, которые создают новые слова, а есть грамматические суффиксы, они управляют грамматикой. Один из таких суффиксов — это “-S”. Этот суффикс присоединяется к существительным для образования множественного числа, но никаких новых слов не образует. Например: a pen — pens; a boy — boys; a book — books. Еще “-S” — окончание есть у глаголов во времени Present Indefinite, например: He reads English books. My son works at a bank. She knows about it.

Читать дальше »