Об английском с любовью

При изучении английского языка особое внимание надо уделять классификации глаголов. Глаголы делятся на “пешки” и “генералы”. Только в прошедшем времени (Past Indefinite Tense) мы начали делить глаголы на правильные и неправильные. Глаголы бывают статические и динамические; есть “парные” глаголы”; есть фразовые (“искусственные”) глаголы с “to be” и фразовые ( “искусственные”) глаголы с “to have”, есть переходные и непереходные глаголы.

Но это еще не все. Среди всех глаголов можно выделить небольшую группу глаголов, которую надо рассматривать отдельно , не смешивая с остальными. Эти особые глаголы называются МОДАЛЬНЫМИ. Основных модальных глаголов — три.

Модальные глаголы

Структура слова. Основы слов “DUR” и “SUR”.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Слова можно учить разными способами. Но всегда надо помнить одно правило: никогда не учить только одно слово в отрыве от его “семьи”. Просматривайте однокоренные слова в суффиксами и префиксами, входящие в “семью” незнакомого слова. Этим вы облегчите себе работу и сэкономите много времени.

Продолжаем расширять словарный запас путем словообразования, и набираем в нашу “копилку” основы слов, которые входят в сложные слова. Для тех, кому надо освоить обширный запас слов за короткое время, я написала значения распространенных основ слов в предыдущих сообщениях. Теперь рассмотрим корень слова “DUR”, который произошел от латинской основы dur — длительность, продолжительность и твердость, стойкость. Еще одна основа “SUR” произошла от корневого слова — sure = уверенность, гарантия. Обе эти основы вошли в сложные английские слова , которые часто встречаются в письменной и устной речи. Напишу несколько примеров.

DURABILITY (n) = прочность, стойкость; продолжительность, долговечность; длительность;

DURABLE (adj) = прочный, длительный, долговременный;

DURATION (n) = продолжительность;

to DURE = длиться, продолжаться;

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

to blow, to grow, to throw. Разучиваем значения.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все неправильный глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Продолжаем рассматривать значения неправильных глаголов с точки зрения буквального и переносного смысла. Для удобства третью группу неправильных глаголов проще всего рассматривать маленьким группками , в которые входят глаголы с одинаковыми правилами образования второй и третьей форм. Две небольшие партии глаголов мы уже рассмотрели: 6 глаголов ( to sing, to sink, to ring, to spring, to drink, to begin), которые меняют гласные во второй и третьей формах, и еще четыре глагола ( to tear, to swear, to wear, to bear), которые объединены вместе по одинаковому способу образования второй и третьей форм. Теперь рассмотрим еще несколько глаголов, которые которые образуют вторую и третью формы по одному правилу — в третьей форме заканчиваются на букву “N”.

Past Indefinite Tense, TOEFL, Запоминание, Изучение, Методика, Неправильные глаголы, Память, Продвинутый уровень, Словарный запас, Словообразование, Смысл буквальный и переносный

Словообразование. Префиксы «DE-«, «DIS — » ( «DIF- «, «DI- «) и «DIA — «.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все префиксы

Рассмотрим префиксы, начинающиеся на букву “D”: «DE-«, «DIS-» («DIF-«, «DI-«) и «DIA — «.

Префикс “DE -” имеет три значения:

1. отделение, разделение на составные части, лишение;

2. недостаточность;

3. противоположность;

Напишу несколько производных слов с префиксом “DE -”.

to DECOMPOSE = разлагать на составные части; разлагаться;

to DECODE = расшифровывать;

DECREASE (n) = уменьшение, убывание, понижение;

to DEFOREST = вырубать леса;

to DEGAS = дегазировать;

to DEMOUNT = разбирать, демонтировать;

DEPORTATION (n) = депортация, высылка;

to DEPOSE = смещать с должности;

to DESPOND = падать духом, унывать, терять надежду;

to DETACH = отделять(ся), отвязывать, отцеплять, прерывать;

Префикс “DIS” имеет три значения:

1. отделение, лишение; разделение, рассеяние на составные части;

2. отрицательное значение и усиление отрицательного значения.

3. двойной; дву-;

Напишу несколько производных слов с префиксом “DIS”.

TOEFL, Запоминание, Префиксы, Словарный запас, Словообразование

to bear, to tear, to wear, to swear. Разучиваем значения.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Неправильные глаголы лучше всего учить по группам, в которых глаголы образуют вторую и третью формы по одним и тем же правилам. Шесть глаголов, которые меняют гласные во второй и третьей форме одинаковым способом, мы уже рассмотрели. Сейчас на очереди еще четыре неправильных глагола третьей группы: to bear, tear wear, swear с одним общим правилом образования второй и третьей формы.

Past Indefinite Tense, TOEFL, Запоминание, Изучение, Методика, Неправильные глаголы, Память, Продвинутый уровень, Словарный запас, Смысл буквальный и переносный

Префиксы «COM-«( «COL-«, «CON-«, «COR- «) и «COUNTER — «.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все префиксы

Префиксы — это приставки. Каждый префикс имеет определенный смысл. Соединяясь с основой слова, префикс “передает” смешивает свой смысл с основой и в результате образуется слово с новым значением.

Префиксы можно и нужно учить по алфавиту. Давайте рассмотрим префиксы, которые начинаются на букву — “С” . И на букву “C” есть префикс — “COM –”, который имеет два основных смысла:

1. Совместимость и взаимность действия. Ключевое слово — ВМЕСТЕ.

2. Полнота действия и завершенность.

Префикс “COM” — особый, меняющийся префикс. Он меняет конечную согласную “M” в зависимости от того, с какой буквы начинается корень слова, к которому он присоединяется. Я уже рассказывала о подобном префиксе — IN.

Префикс COM стоит перед буквами “B”, “M”, “P”. Кодируем словом «ПуМБа».

Напишу несколько примеров:

to COMBINE = объединяться, сочетаться, смешиваться;

COMBUSTION (n) = горение, сгорание;

COMMENSAL (n) = сотрапезник;

to COMMUNE = общаться, беседовать;

TOEFL, Запоминание, Префиксы, Словарный запас, Словообразование

to sing, to sink, to spring. Разучиваем значения.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

В третьей группе неправильных глаголов есть шесть глаголов: to begin, to drink, to ring, to sing, to sink, to spring, которые образуют вторую и третью формы по одному правилу ( меняют гласные во второй и третьей формах). Глаголы to begin, to drink, to ring мы уже рассмотрели, теперь очередь рассмотрим еще три глагола.

1. to sing sang sung = петь, распевать.

Past Indefinite Tense, TOEFL, Запоминание, Изучение, Методика, Неправильные глаголы, Память, Продвинутый уровень, Словарный запас, Словообразование, Смысл буквальный и переносный

to begin, to drink, to ring. Разучиваем значения.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Три формы неправильных глаголов надо хорошо знать и свободно ориентироваться в их значениях ( буквальном и переносном). Напоминаю, что неправильные глаголы делятся на три группы.

1. Первая группа — глаголы, которые имеют три одинаковые формы. Например: to set set set

2. Вторая группа — глаголы, у которых совпадают вторая и третья формы. Например: to build built built

3. Третья группа — глаголы, у которых вторая и третья формы разные. Например: to give gave given

Past Indefinite Tense, TOEFL, Запоминание, Изучение, Методика, Неправильные глаголы, Память, Продвинутый уровень, Словарный запас, Словообразование, Смысл буквальный и переносный

Третий метод чтения. Путеводитель. Глаголы и наречия.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас, Словообразование, Чтение

Заглавная

Продолжаем разбираться с методами чтения. Сам процесс чтения при изучении английского языка может быть разным. Я бы выделила в основном три метода, или способа чтения. Первый метод — это чтение вслух слов, словосочетаний, предложений, специальных несложных текстов. Цель такого чтения — научиться , произносить незнакомые звуки, научиться говорить. Просто на слух не стоит запоминать слова, не понимая их правил чтения. Текст перед глазами — это опора, это похоже на костыли, которые помогают ходить тем, кто по каким-либо причинам вынужден восстанавливать способность передвигаться. Со временем можно откинуть эти помощники-костыли и пойти самостоятельно. Точно также, потренировавшись в чтении, “почувствовав” звуки, ритм и мелодику английской речи, учащийся может отбросить один “костыль” и приступить к пересказыванию несложных текстов и коротких рассказов, а потом и сам начнет выражать уже свои мысли устно, то есть говорить по-английски.

Второй метод чтения — это уже чтение любых книг только в оригинале. Здесь наша цель — пополнение своего словарного запаса. Делаем три закладки и работаем над текстом, причем набираем существительные и прилагательные.

Корень слова, Таблица временных форм, Части речи, Чтение

Алгоритм построения таблицы временных форм. Пункт шестой и седьмой. Активный залог.

Грамматика

Продолжаем заполнять таблицу временных форм, следуя алгоритму. В прошлом сообщении я рассказала, как заполнять вертикальные ряды с группами Continuous и Perfect Continuous. Теперь заполним группу Perfect. Грамматический закон группы Perfect — это вспомогательный глагол “to have” плюс второе причастие: to have + Participle II. Возьмем второе причастие от глагола “to take” — taken и впишем его в вертикальный ряд группы Perfect.

———————————————————————————- Indefinite Indefinite Continuous Perfect Perfect Continuous

be + Participle I to have + ParticipleII to be + Participle I

———————————————————————————-

am have been

Present is taking taken taking

are has taken

———————————————————————————

was

Past taking taken had been taking

Таблица временных форм

Об английском с любовью

Модальные глаголы. Что такое модальность?

Структура слова. Основы слов “DUR” и “SUR”.

to blow, to grow, to throw. Разучиваем значения.

Словообразование. Префиксы «DE-«, «DIS — » ( «DIF- «, «DI- «) и «DIA — «.

to bear, to tear, to wear, to swear. Разучиваем значения.

Префиксы «COM-«( «COL-«, «CON-«, «COR- «) и «COUNTER — «.

to sing, to sink, to spring. Разучиваем значения.

to begin, to drink, to ring. Разучиваем значения.

Третий метод чтения. Путеводитель. Глаголы и наречия.

Алгоритм построения таблицы временных форм. Пункт шестой и седьмой. Активный залог.

Рубрики

Метки

Популярные уроки