Память и трудности запоминания

Словообразование. “-ATE, -ETE, –ITE, –UTE, –T”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Продолжаем тему словообразования. Ясно понимая смысл суффикса и какую часть речи он создает зачастую можно обойтись и без словаря. Рассмотрим еще группу суффиксов с одинаковым значением.

Суффиксы “- ATE, — ETE, — ITE, -UTE, –T” = непродуктивные, происхождением с латыни. Создают прилагательные которые дают характеристику чему-либо или кому-либо.

Несколько примеров.

accurate = точный, аккуратный,тщательный, правильный.

complete = полный, цельный, законченный.

absolute = полный, совершенный, абсолютный, безусловный.

exquisite = превосходный, изысканный.

abject = низкий, жалкий, презренный, униженный.

abstract = отвлеченный, абстрактный.

definite = определенный, точный, ясный.

immediate = немедленный, безотлагательный, срочный.

separate = отдельный, раздельный, различный.

subordinate = подчиненный, второстепенный.

approximate = приблизительный, близкий к… .

moderate = умеренный, воздержанный, средний.

animate = живой, оживленный, (во)одушевленный.

Читать дальше »

Словообразование.”- AL,-IC (-ICAL)”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Суффиксы прилагательных образуют так называемые международные слова, то есть, слова, которые не нуждаются в переводе.

Суффикс “-AL” = непродуктивный, родом с латыни. Присоединяется к существительному.

Например:

colony = колония  — colonial = колониальный

industry = промышленность  — industrial = промышленный

person личность, персона  — personal = личный, персональный

region область  — regional = областной

tactic = тактика  — tactical = тактический

music = музыка  — musical = музыкальный

stoic = стоик  — stoical = стоический

clinic = клиника  — clinical = клинический

fanatic = фанатик  — fanatical = фанатический

sceptic = скептик  — sceptical = скептический

Суффиксы “- IC ( –ICAL)” = непродуктивные, происхождением с греческого языка, означают природные качества, принадлежность или происхождение.

Читать дальше »

Словообразование.”-AN/ –EAN/ –IAN/ –ANE”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Одной из трудностей при изучении иностранного языка является запоминание слов. На первый взгляд их невообразимое количество, и многие учащиеся слабо себе представляют, как запомнить и удержать в памяти необходимый минимум. Простой зубрежкой трудно добиться успеха. Способов запоминания слов очень много, и я уже писала о некоторых из них. Для каждого подходит свой метод и способ, но всем без исключения надо знать и понимать словообразование, поэтому продолжим заниматься суффиксами.

В прошлых сообщениях я уже писала о суффиксах прилагательных, теперь добавим еще несколько.

Суффиксы “-AN/-EAN/-IAN/ –ANE” = происхождением с латыни, непродуктивные. Они могут показывать национальную принадлежность или отношения к какими-то учениям. Несколько примеров:

American = американский;

European = европейский;

African = африканский;

Arian = арийский;

Russian = русский;

Roman = римский, латинский (об алфавите), католический;

Shakespearian = шекспировский;

Slavonian = словенский, славянский

humane = гуманный, человечный;

humanitarian = гуманный, человеколюбивый;

Читать дальше »

Словообразование.”-ANT(-ENT),-ARY(-ORY), суффиксы прилагательных.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Продолжаем заниматься суффиксами прилагательных. Рассмотрим еще две пары суффиксов.

Суффиксы –ANT (-ENT) = непродуктивные, происхождением с латыни. Означают характеристику корневого слова, к которому присоединяется суффикс. Прилагательные с этими суффиксами часто имеют существительные подобного смысла с суффиксами “-ENCE /-ANCE”, или каких то других суффиксов, например: “-URE (-SURE,-SSURE, –TURE), о которых я уже рассказывала. Вообще, когда вы видите незнакомое английское слово с окончаниями “-ANT (-ENT)”, то стоит, так сказать, “потянуть за ниточку” и поискать всю “семью” слов. Это могут быть однокоренные слова в разных частях речи: глаголы, существительные, прилагательные и само собой наречия. Поэтому хорошо зная законы словообразования, можно одновременно понимать и знать от 2 до 20 слов, посмотрев в словаре только одно значение. Давайте рассмотрим несколько примеров на английском языке:

to please ( нравиться, угождать) + ant – pleasant = приятный; pleasure = удовольствие, приятность;

to differ ( отличаться от, различаться) + ent — different = различный, отличный; difference = различие, отличие;

Читать дальше »

Словообразование. “-ISH, -LIKE”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Даже в очень простом английском тексте встречаются слова с окончаниями и приставками. Ну а если текст не адаптирован, то есть, является оригинальным, то “длинные” слова с суффиксами и префиксами можно встретить в каждой строчке . Твердые знания суффиксов и префиксов очень облегчают жизнь. Прочитав длинное слово с знакомым суффиксом, уже понятно, к какой части речи оно относится, да и о значении слова можно догадаться. .

Продолжаем тему словообразования и рассмотрим еще одну пару суффиксов прилагательных.

Суффикс — ISH = продуктивный, происхождением от греческого к среднеанглийскому. Имеет несколько основных значений.

ПЕРВЫЙ СМЫСЛ: Прибавляется к прилагательному, и означает уменьшение степени или качества, выраженного этим прилагательным. В русском языке для этого есть уменьшительные суффиксы. Например: короткий — коротковатый; сладкий — сладковатый. Не всегда можно перевести английское прилагательное дословно, так как в русском языке нет аналога; и тогда смысл передается словосочетанием.

Напишу несколько примеров:

thin (тонкий) + ish — thinnish = тонковатый

black (черный) + ish — blackish = черноватый

Читать дальше »

Словообразование. “-Y, — LY”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Продолжаем заниматься словообразованием. В прошлых сообщениях я рассказала о важных суффиксах прилагательных “-LESS, –FUL” и “-ABLE(LBLE)”. Теперь познакомимся с новыми суффиксами.

Суффикс –Y = высокопродуктивный, родом со староанглийского. Имеет два значения.

ПЕРВЫЙ СМЫСЛ: Присоединяется к существительным и реже к глаголам. Обозначает признаки, то есть характеристики соответствующего существительного, например имеет похожий цвет, свойства или состояние. В русском языке происходит то же самое, только по другим грамматическим законам. Это просто однокоренные слова: ветер — ветреный, снег — снежный; скала — скалистый. Несколько примеров на английском языке.

grass (трава) + y — grassy = травяной

water ( вода) + y — watery = водяной, мокрый, водянистый

star ( звезда) + y — starry = звездный

rain (дождь) + y — rainy = дождливый

Читать дальше »

Словообразование. “-LESS”, “-FUL”, суффиксы, образующие прилагательные.

Оглавление —> Все суффиксы прилагательных

Что такое прилагательные, я рассказала в прошлом сообщении. По структуре прилагательные делятся на: простые, производные и сложные. Производные прилагательные образуют очень многочисленную группу, которую невозможно просто выучить , если вы не знаете суффиксов и префиксов. Поэтому снова возвращаемся к теме словообразования, только теперь перед нами суффиксы прилагательных. Проверено практикой — хорошо ориентируясь в суффиксах и префиксах, вы сразу многократно увеличиваете свой запас слов.

Все суффиксы существительных с примерами и описанием уже написаны в предыдущих сообщениях, и можно их выписывать и учить. Теперь поговорим о суффиксах прилагательных.

Начнем с суффиксов “- LESS” и “- FUL”. Теперь, когда вы увидите эти окончания в слове, то сразу поймете, что перед вами — прилагательное, и кроме того, вы можете “вычислить” значение корневого слова.

Суффикс –LESS = продуктивный, происхождением со старо-английского. Означает отсутствие какого-то качества. Во многих случаях основа ( то есть корень) таких прилагательных — абстрактные существительные, которые показывает качество, хотя в основе может быть и конкретные существительные. Например:

Читать дальше »

Устойчивые словосочетания с предлогом “IN”.

Оглавление —> Все о предлогах —> Части речи —> Терминология —> Слова содержательные и функциональные —> Сопоставление английского и родного языков

Продолжаем рассматривать предлог ”IN” в английских предложениях. Предлоги всегда отвечают на какой-то вопрос и несут определенную функцию, так как их основное предназначение — выражать отношения между словами. Предлоги связаны с существительным (группой существительных) или соответствующим местоимением или словом-заместителем. В прошлых сообщениях я рассказала о предлоге места и положения “IN”, который отвечают на вопрос “ГДЕ?”. Еще важно понимать и знать о расхождении в значениях предлогов в наших языках: русском и английском. Еще есть группа устойчивых сочетаний с предлогом “IN”, которая очень часто используется в письменной и разговорной речи, как самостоятельно, так и предикативно, то есть, является именной частью составного именного сказуемого, попросту входит в состав “искусственного” глагола. Такие устойчивые сочетания — идеальные слова-“помощники” для разговорной речи. Я напишу несколько таких сочетаний с переводом.

Читать дальше »

Расхождение значений предлогов «IN»и»В» в английском и русском языках.

Оглавление —> Предлог

Любой язык отражает жизнь народа, который говорит на этом языке. Поэтому в языках и проявляется разница и сходство между народами. Стоит только понять в чем мы отличаемся друг от друга и все сразу же становится ясным. Предлог “НА” может переводиться на английский язык “IN” в таких предложениях:

1) Птица сидит НА дереве.                               The bird is sitting IN the tree.

2) Я встретил его НА улице.                            I have met him IN the street.

3) НА картине вы можете видеть чудесный сад.       You can see a wonderful  garden IN the picture.

4) Кто эта девушка На фотографии?                 Who is the girl IN the photograph?

5) НА небе нет ни облачка.                          There isn’t a cloud IN the sky.

Читать дальше »

Общие сведения. Формы предлогов.

Оглавление —> Все о предлогах —> Части речи —> Слова содержательные и функциональные —> Терминология —> Сопоставление английского и родного языков

В английском и русском языках есть такое понятие, как грамматическое предложение. В предложении слова выстраиваются по определенным законам и становится ясен смысл сказанного или написанного. Но между основными смысловыми словами есть коротенькие слова, которые показывают отношения между этими словами. Это и есть предлоги. Например в предложении: “Я вижу книгу НА столе” — “НА” — это предлог.

При изучении иностранного языка без грамматики не обойтись и это ясно любому учащемуся. Но есть такие разделы грамматики, которые невозможно понять, осознать и выучить за один присест. К таким разделам грамматики относятся, к примеру,  — АРТИКЛИ, ПРЕДЛОГИ, МЕСТОИМЕНИЯ, МОРФОЛОГИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. Эти разделы грамматики связаны с переходом или с перестройкой к английскому пониманию языка или к к пониманию, как англичане «думают» на своем языке, то есть фактически мы постепенно учимся думать на английском языке. Здесь невозможно выучить наизусть правила или все варианты сочетаний, поможет только понимание и логика. К словообразованию относится собственно и знания слов, то есть словарный запас, так как эти два понятия неразрывны. Основная трудность при изучении предлогов заключается в том, что их нельзя переводить с одного языка на другой буквально. Например русский предлог “В” может быть переведен на английский язык разными значениями в зависимости от смысла, который вкладывается в этот предлог. Именно в разделе о предлогах есть большие расхождения в наших языках. Исходя их вышесказанного предлоги ( как и артикли, и словообразование) обычно ставится на ежедневное обучение, но малыми дозами и с полным логическим осознанием. Здесь нельзя спешить и просто механически зубрить, непонимание предлогов всегда проявится при сдаче любых серьезных тестов или экзаменов.

Читать дальше »