Память и трудности запоминания

Прогноз погоды по временам года.

Оглавление —> Разговорные темы

Картотека слов по теме “Погода и климат” подобрана. Есть слова первой, второй и третьей категорий. Теперь надо вводить их в действие, то есть говорить о погоде, используя картотеку слов. Начинаем с простого, с времен года. Попробуем описать погоду по временам года, так сказать, составить прогноз погоды. Это очень просто. Каждый день в нашей жизни связан с временем года , а значит и с погодой . Можно ежедневно несколькими словами описывать погоду. Если это войдет в привычку, то слова запомнятся очень быстро. Погода меняется и вместе с погодой меняется и набор слов для ее описания. Но каждодневность делает свое дело и вскоре вы легко скажете хоть пару слов о погоде на сегодня. Пока не надо долгих разговоров и описаний, только самое важное и характерное. Напишу примерно, как это делается , по временам года.

Winter. = зима.

Cold. Sleet or snow showers. = Холодно. Слякоть и временами снег.

Snow and drizzle. = Снег и изморось.

Cloudy. Snowfall. = Облачно . Снегопад.

Читать дальше »

Тема “Погода и климат”. Третья категория слов.

Оглавление —> Разговорные темы

Чтобы говорить на какую- либо тему, необходимо подобрать нужные слова (средства общения) и знать основы грамматики (законы, по которым из слов строятся предложения).

Слова делятся на три категории для того, чтобы легче было их запомнить. Первая категория слов — это предметы, понятия, явления, то есть существительные. Вторая категория слов — прилагательные. А третья категория слов — это глаголы. Займемся словами третьей категории, то есть глаголами по теме “Погода и климат”.

to set in = наступать ( о временах года);

Summer set in. = Наступило лето.

to yield to = уступать ( о временах года);

Summer yields to autumn.= Лето уступило место осени.

Spring = весна.

to awake [ awoke; awoke, awoked] = пробуждать (ся), просыпаться.

Nature is awaking from its winter sleep. = Природа пробуждается после зимнего сна.

to thaw = таять, оттаивать;

It is going to thaw. = Будет оттепель.

to melt = таять.

Читать дальше »

Структура слова. Основы слов “SPEC” и “SPECT”.

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем разбираться с построением слов в английском языке и продолжаем накапливать основы слов или корни, которые не являются самостоятельными единицами, но дают смысл многим английским словам. Рассмотрим корень слова “SPECT”, который произошел от латинского слова spectrum = “видимое, видение”; Есть еще родственный ему корень “SPEC”, который произошел от слова speculatio = “созерцание, умозрение, выслеживание, высматривание, скупка и перепродажа”. Смысл видения, созерцания, обдумывания, предположения, внимания и входит в группу английских слов с основами “SPECT”и “SPEC” .

SPECTACLE (n) = зрелище;

SPECTACLES (n) = очки;

SPECTACLED (adj) = носящий очки, в очках;

SPECTATOR (n) = зритель, очевидец, наблюдатель;

SPECTATRESS (n) = зрительница;

SPECTACULAR (adj) = эффектный, захватывающий( приковывающий взгляды);

SPECTACULAR (n) = эффектное зрелище;

SPECTRUM (n) = спектр (физика); SPECTRA = спектры ( множественное число);

SPECTRAL (adj) = спектральный; призрачный;

SPECTRE (n) = привидение, призрак;

Читать дальше »

Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «В».

Оглавление —> Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам первой группы —> Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «А» —> Пословицы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «С» —> Фразеологизмы и фразовые глаголы с неправильными глаголами второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы . Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Читать дальше »

Структура слова . Основа слова “VERT”.

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем расширять словарный запас , изучая основы слов, префиксы и суффиксы. Основа слова — это корень . Если понимать смысл корня, который прячется в сложном слове, то можно догадаться и о значении самого слова. Конечно, предполагается, что есть знания и понимание префиксов и суффиксов. Я уже писала о корне слова “VERS”. Основа слова “VERT” имеет почти такой же смысл, как и “VERS”, так как эти основы слов — родственники, происходящие от одних и тех же слов-источников. Смысл превращения, преобразования, обращения, изменения, отвлечения и т.д. несут с себе все слова с корнем “VERT”. Вот несколько примеров таких слов, которые , так сказать, в одной тональности и которые можно не искать в словаре.

to AVERT = отводить (взгляд); отвлекать (мысли); отвращать, предотвращать;

AVERTIBLE (adj) = то, что можно предотвратить;

to ADVERT = обращаться (к чему-то), упоминать, ссылаться;

ADVERTENCE (n) = внимательное отношение, внимание;

to ADVERTISE = делать объявление, рекламировать; искать по объявлению;

Читать дальше »

“Зацепки” за память и “запоминалки”. Вторая группа . Подгруппа В.

Оглавление —> Зацепки за память и «запоминалки». Первая группа —> Зацепки за память и запоминалки. Вторая группа. Подгруппа «А» —> Зацепки за память и запоминалки. Вторая группа. Подгруппа «С» —> Зацепки за память и запоминалки. Третья группа —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Способы и алгоритмы запоминания информации

Читать дальше »

Структура слова. Основы слов “NEX”, “NECT”,”VERS”.

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем заниматься словообразованием и накапливать основы слов, которые помогают распознавать значения сложных слов. Я рассказала о “FER”, “MIT”, “TRIB”, “RECT”, “PEND”, “RUPT”, “CIRC”, “SECT” . Всего несколько основ, которые входят в большое количество слов, которые традиционным способом запомнить не так уж легко.

Рассмотрим основы слов ”NEX” и “NECT”, которые произошли от латинского слова nexus = связь, звено, узы. Значения соединения, присоединения, последовательности и соседства присутствует в английских сложных словах с корнями “NEX” и “NECT”. И, конечно, в буквальном и переносном смысле.

Читать дальше »

to shoot, *to get , *to work. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа В.

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Рассмотрим буквальный и переносный смысл еще трех неправильных глаголов второй группы.

1. to shoot shot shot = стрелять, расстрелять, застрелить.

Какая ассоциация? Сразу на ум приходит оружие, из которого стреляют. Оружие может быть любым — лук, арбалет, ружье, пушка, пистолет, пулемет. В значении слова “стрелять” заложен смысл быстрого и неуловимого для глаз движения пули, стрелы, пушечного ядра. Можно ранить выстрелом или убить. Можно стрелять дичь или каких-то диких зверей, то есть охотиться.

Таков буквальный (literary) смысл глагола “to shoot”.

Читать дальше »

Структура слова. Геометрические основы слов“SECT” и ”CIRC”.

Оглавление —> Все основы слов

Все знают что означают слова: “цирк”, “циркуль”, “секция” или “квадрат”. Все эти слова происхождением с латинского языка. Слова, обозначающие геометрические фигуры на латыни: “круг”, “квадрат”, “сектор” вошли во многие английские сложные слова; это вполне понятно ведь многие предметы, окружающие нас, имеют геометрическую форму.

Начнем с слов “sector” , что по латыни значит — “сектор”, и “sectio” = разрезание. Оба этих смысла и вошли в основу слова ( корень) “SECT”. Такой же смысл ( буквальный и переносный) имеют и английские слова с суффиксами и префиксами с основой “SECT”.

SECTION (n) = рассечение, секция, раздел;

SECTOR (n) = сектор, часть, участок;

SECTIONAL (adj) = секционный, групповой, местный;

SECTIONALISM (n) = групповщина;

to RESECT = произвести резекцию, то есть разрез ( хирургия0;

RESECTION (n) = резекция;

to INTERSECT = пересекаться, перекрещиваться;

INTERSECTION = пересечение, перекресток;

SUBSECTION (n) = подсекция;

PROSECTOR (n) = прозектор;

Читать дальше »

to teach, to think, to lose. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа В.

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

В таблице неправильных глаголов есть три столбика и глаголы расположены по алфавиту. Первый столбик — это инфинитив, второй столбик — это глагол в прошедшем времени и третий столбик  — это второе причастие. Наша задача: запомнить значение глагола и его две формы. Чтобы упростить задание, стоит разбить неправильные глаголы на группы по способу образование второй и третьей формы.

Продолжаем подробно рассматривать глаголы второй группы, то есть, неправильные глаголы у которых вторая и третья формы совпадают.

1. to teach taught taught = обучать, давать уроки, преподавать;

Читать дальше »