Словообразование | Об английском с любовью

Записи с тегом Словообразование

Продолжаем разбираться с построением слов в английском языке и продолжаем накапливать основы слов или корни, которые не являются самостоятельными единицами, но дают смысл многим английским словам. Рассмотрим корень слова “SPECT”, который произошел от латинского слова spectrum = “видимое, видение”; Есть еще родственный ему корень “SPEC”, который произошел от слова speculatio = “созерцание, умозрение, выслеживание, высматривание, скупка и перепродажа”. Смысл видения, созерцания, обдумывания, предположения, внимания и входит в группу английских слов с основами “SPECT”и “SPEC” .

SPECTACLE (n) = зрелище;

SPECTACLES (n) = очки;

SPECTACLED (adj) = носящий очки, в очках;

SPECTATOR (n) = зритель, очевидец, наблюдатель;

SPECTATRESS (n) = зрительница;

SPECTACULAR (adj) = эффектный, захватывающий( приковывающий взгляды);

SPECTACULAR (n) = эффектное зрелище;

SPECTRUM (n) = спектр (физика); SPECTRA = спектры ( множественное число);

SPECTRAL (adj) = спектральный; призрачный;

SPECTRE (n) = привидение, призрак;

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

Структура слова . Основа слова “VERT”.

Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем расширять словарный запас , изучая основы слов, префиксы и суффиксы. Основа слова — это корень . Если понимать смысл корня, который прячется в сложном слове, то можно догадаться и о значении самого слова. Конечно, предполагается, что есть знания и понимание префиксов и суффиксов. Я уже писала о корне слова “VERS”. Основа слова “VERT” имеет почти такой же смысл, как и “VERS”, так как эти основы слов — родственники, происходящие от одних и тех же слов-источников. Смысл превращения, преобразования, обращения, изменения, отвлечения и т.д. несут с себе все слова с корнем “VERT”. Вот несколько примеров таких слов, которые , так сказать, в одной тональности и которые можно не искать в словаре.

to AVERT = отводить (взгляд); отвлекать (мысли); отвращать, предотвращать;

AVERTIBLE (adj) = то, что можно предотвратить;

to ADVERT = обращаться (к чему-то), упоминать, ссылаться;

ADVERTENCE (n) = внимательное отношение, внимание;

to ADVERTISE = делать объявление, рекламировать; искать по объявлению;

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

Структура слова. Основы слов “NEX”, “NECT”,”VERS”.

Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем заниматься словообразованием и накапливать основы слов, которые помогают распознавать значения сложных слов. Я рассказала о “FER”, “MIT”, “TRIB”, “RECT”, “PEND”, “RUPT”, “CIRC”, “SECT” . Всего несколько основ, которые входят в большое количество слов, которые традиционным способом запомнить не так уж легко.

Рассмотрим основы слов ”NEX” и “NECT”, которые произошли от латинского слова nexus = связь, звено, узы. Значения соединения, присоединения, последовательности и соседства присутствует в английских сложных словах с корнями “NEX” и “NECT”. И, конечно, в буквальном и переносном смысле.

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

to shoot, to get , to work. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа В.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Рассмотрим буквальный и переносный смысл еще трех неправильных глаголов второй группы.

1. to shoot shot shot = стрелять, расстрелять, застрелить.

Какая ассоциация? Сразу на ум приходит оружие, из которого стреляют. Оружие может быть любым — лук, арбалет, ружье, пушка, пистолет, пулемет. В значении слова “стрелять” заложен смысл быстрого и неуловимого для глаз движения пули, стрелы, пушечного ядра. Можно ранить выстрелом или убить. Можно стрелять дичь или каких-то диких зверей, то есть охотиться.

Таков буквальный (literary) смысл глагола “to shoot”.

Past Indefinite Tense, TOEFL, Запоминание, Изучение, Методика, Неправильные глаголы, Память, Словарный запас, Словообразование, Смысл буквальный и переносный

Структура слова. Геометрические основы слов“SECT” и ”CIRC”.

Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Все знают что означают слова: “цирк”, “циркуль”, “секция” или “квадрат”. Все эти слова происхождением с латинского языка. Слова, обозначающие геометрические фигуры на латыни: “круг”, “квадрат”, “сектор” вошли во многие английские сложные слова; это вполне понятно ведь многие предметы, окружающие нас, имеют геометрическую форму.

Начнем с слов “sector” , что по латыни значит — “сектор”, и “sectio” = разрезание. Оба этих смысла и вошли в основу слова ( корень) “SECT”. Такой же смысл ( буквальный и переносный) имеют и английские слова с суффиксами и префиксами с основой “SECT”.

SECTION (n) = рассечение, секция, раздел;

SECTOR (n) = сектор, часть, участок;

SECTIONAL (adj) = секционный, групповой, местный;

SECTIONALISM (n) = групповщина;

to RESECT = произвести резекцию, то есть разрез ( хирургия0;

RESECTION (n) = резекция;

to INTERSECT = пересекаться, перекрещиваться;

INTERSECTION = пересечение, перекресток;

SUBSECTION (n) = подсекция;

PROSECTOR (n) = прозектор;

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

to teach, to think, to lose. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа В.

В таблице неправильных глаголов есть три столбика и глаголы расположены по алфавиту. Первый столбик — это инфинитив, второй столбик — это глагол в прошедшем времени и третий столбик — это второе причастие. Наша задача: запомнить значение глагола и его две формы. Чтобы упростить задание, стоит разбить неправильные глаголы на группы по способу образование второй и третьей формы.

Продолжаем подробно рассматривать глаголы второй группы, то есть, неправильные глаголы у которых вторая и третья формы совпадают.

1. to teach taught taught = обучать, давать уроки, преподавать;

Структура слова. Корень слова “PEND”.

Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаю рассказывать о тех основах слов, которые не являются самостоятельными единицами, однако дают смысл всему слову. Я рассказала о таких основах, как: “FER”, “MIT”, “TRIB”, “RECT”, “RUPT”. Еще один важный корень -“PEND”. Происхождением, как и во многих случаях с латыни от знакомого слова perpendicularis = отвесный, то есть перпендикулярный. Смысл (буквальный и переносный) корня “PEND” = висеть, зависеть, нависать, свисать — присутствует во всех сложных словах, где он находится.

PERPENDICULAR (adj) = вертикальный, крутой, перпендикулярный;

PERPENDICULARITY (n) = перпендикулярность, вертикальность;

PENDANT (n) = подвеска, висюлька;

PENDANT ( adj) = висячий, свисающий, нерешенный;

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

Структура слова . Корень слова “RUPT”.

Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем рассматривать основы слов, которые не являются самостоятельными единицами, но несут в себе определенный смысл. Зная всего сотню таких основ , вы автоматически уже знаете от трех до пяти тысяч слов, и каких слов! В основном, все слова с такими корнями — абстрактного значения, поэтому механическим способом их трудно запомнить.

Думаю, у каждого была такая ситуация: вы читаете английский текст и встречаете незнакомое слово, и оно явно с префиксом или с суффиксом. Незнакомое слово стоит в предложении и завязано с другими словами, которые вы уже знаете и понимаете. Тогда “незнакомец” просто сам напрашивается, намекает на свое значение, и уже что-то крутится в голове , но еще не совсем понятен смысл. Окончательный “толчок” в нужном направлении вам и дадут эти самые основы или корни слова, о которых я вам рассказываю и префиксы с суффиксами.

Я рассказала о значениях таких основ слова , как: “FER”, “MIT”, “TRIB”, “RECT”.

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

to catch, to bring, to buy, to fight, to seek. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа В.

Продолжаем подробно рассматривать неправильные глаголы второй группы. Сейчас рассмотрим те глаголы , которые образуют вторые и третьи формы с суффиксом “U-G-H-T”. Орфографию легко запомнить по “считалочке” = «ЮГэХэТэ». Произнесите несколько раз –“югэхэтэ”. Все , теперь правописание, так сказать, у нас в кармане. Когда будете писать , по- английски , то восстановите порядок согласных , но английскими буквами — “U-G-H-T”. И читается это суффикс одним звуком = [t].

1. to catch caught caught = ловить, поймать, схватывать.

Какая ассоциация? Поймать и схватить что-нибудь летящее в воздухе: палку, мячик, муху, листок, падающую книгу. Можно гоняться за кем-нибудь, то есть ловить кого-то и поймать. Но основной смысл — это очень быстрые, хватающие движения, неуловимые для глаз. Можно назвать это хорошей реакцией. Только в замедленной съемке можно увидеть, например, как птица на лету ловит букашек. Вывод: глагол “to catch” = быстрое прекращение , остановка какого-то движения.

Структура слова. Корень слова “RECT”.

Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем накапливать запас слов и “собирать” необходимые основы слов, которые входят в сложные слова, но не являются самостоятельными единицами. Я рассказала о таких основах, как “FER”, “MIT” и “TRIB”. Теперь еще один важный корень слова — “RECT”

Начнем с самого начала — с латыни. Основа слова или корень “RECT” — происхождением с латинских слов:.

rectificatio = выпрямление, исправление.

rectificare = выпрямлять, исправлять.

Поэтому основа ”RECT” и “несет” в себе этот смысл = прямоты, правоты, выпрямления, исправления и управления. Теперь я напишу слова с этой основой:

RECTOR (n) = ректор; приходской пастор или священник;

RECTORIAL (a) = ректорский;

RECTORSHIP (n) = должность или звание ректора;

RECTORY (n) = доход священника; дом священника;

RECTUM (n) = прямая кишка. ( анатомия);

RECTANGLE (n) = прямоугольник; сочетание со словом “угол” = ANGLE;

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

« Предыдущие записи Следующие записи »

Об английском с любовью

Записи с тегом Словообразование

Структура слова. Основы слов “SPEC” и “SPECT”.

Структура слова . Основа слова “VERT”.

Структура слова. Основы слов “NEX”, “NECT”,”VERS”.

to shoot, to get , to work. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа В.

Структура слова. Геометрические основы слов“SECT” и ”CIRC”.

to teach, to think, to lose. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа В.

Структура слова. Корень слова “PEND”.

Структура слова . Корень слова “RUPT”.

to catch, to bring, to buy, to fight, to seek. Разучиваем значения. Вторая группа. Подгруппа В.

Структура слова. Корень слова “RECT”.

Рубрики

Метки

Популярные уроки