Об английском с любовью

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

По способу образования двух форм ( Past Indefinite Tense и Participle two), все неправильные глаголы я распределила на три группы .

Первая группа — это неправильные глаголы, которые не меняют своей формы, по типу: to cut, cut, cut.

Вторая группа включила в себя неправильные глаголы с одинаковыми второй и третьей формами, по типу: to feed, fed, fed; to hear, heard, heard. Так как вторая группа очень многочисленна, и одинаковые вторые и третьи формы образуются разными способами, то ее стоит разделить на подгруппы: «А», «В»,и «С».

Подгруппа «А» включает глаголы с одинаковым чтением во второй и третьей формах гласной [e], по типу: breed, bred, bred.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Продолжаем рассматривать и разучивать неправильные глаголы второй группы. Вторая группа очень многочисленная и я разбила ее подгруппы (А,В,С) , по общему алгоритму образования второй и третьей форм. Эти два глагола ( to keep и to hold) имеют множество значений и мы их рассмотрим подробно.

1. to keep kept kept = держать, хранить.

Какая ассоциация? Держать можно за руку , держать овец и коров , держать удар, держать спину прямо … Вариантов с этим словом “держать” много, но далеко не все подходят под глагол “to keep”. Вот в этом и закавыка. Нельзя механически выучить значение и использовать его там, где есть русское слово “держать”. Это один из трудных для понимания глаголов, множество “расплывчатых” значений, вроде бы и зацепиться не за что . К тому же глагол “to keep” является часто употребляемым и подходящим под многие ситуации. Если заглянуть в словарь, то можно найти множество его значений , так как «to keep» — глагол высшей категории. Но если подробно рассмотреть значения глагола “to keep”, то выясняется, что их всего два.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Продолжаем разучивать неправильные глаголы. Напоминаю, что я разделила все неправильные глаголы на группы, и сейчас мы занимаемся второй группой, то есть глаголами с одинаковыми вторыми и третьими формами. На очереди еще одна пятерка второй группы неправильных глаголов.

1. to deal dealt dealt = глагол «to deal» имеет два основных значения.

а) раздавать, распределять.

Какая ассоциация? Раздавать, давать и распределять, но в равных долях. Раздавать можно что угодно: продукты, вещи, деньги, карты ( в карточной игре). Таков буквальный ( literary) смысл глагола «to deal».

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Рассмотрим еще пять неправильных глаголов второй группы, подгруппа «А».

1. to feel felt felt = чувствовать.

По этому переводу глагола “to feel” = “чувствовать”, который написан с словаре, трудно догадаться об его истинных значениях, поэтому стоит рассмотреть глагол «to feel» поподробнее.

Глагол “to feel” входит в пятерку так называемых глаголов ВОСПРИЯТИЯ ( to see видеть; to hear = слышать; to smell = ощущать запах; to taste = ощущать вкус;, to feel = ощущать, то есть чувствовать тепло, холод, гладкость, шероховатость). Напомню, что глаголы восприятия обозначают “действия”, с помощью которых пять органов чувств получают информацию от окружающего мира. Глаголы восприятия ( наряду с другими) не могут использоваться в группе Present Continuous Tense; и я об этом подробно рассказывала. Каждый из пяти глаголов восприятия имеет своего “двойника”, то есть глагол, который показывает целенаправленное действие. Поэтому глагол “to feel” имеет два буквальных (literary) смысла:

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Рассмотрим еще пять глаголов из второй группы неправильных глаголов, подгруппа «А».

1. to flee fled fled = бежать, спасаться бегством.

Какая ассоциация? Буквальный (literary) смысл глагола «to flee» = бежать и спасаться, буквально лететь от кого-нибудь или от чего-нибудь. Можно действительно бежать и мчаться, чувствуя дыхание преследователей за спиной , а можно сбежать в другое место, например, в город или страну. Это всегда быстрое и торопливое действие.

Открою маленький секрет: есть много слов, которые начинаются на сочетания букв “FL”, которые “дают” БЫСТРОТУ , то есть быстрые , движения, связанные с природной стихией. Перемещаться быстро можно в двух средах. Это вода и воздух.Еще одна стихия — огонь.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Продолжаем разбираться с неправильными глаголами. Все неправильные глаголы размещены в таблицу, которая так и называется «Таблица неправильных глаголов». В таблице неправильных глаголов все глаголы расположены по алфавиту. Глаголы названы неправильными, так как они не образовывают вторую ( прошедшее время = Past Indefinite Tense) и третью ( второе причастие= Participle Two или Past Participle) формы не по общему правилу, которое предписывает каждому глаголу в прошедшем времени добавлять суффикс «- ED».

На первый взгляд, каждый неправильный глагол образует прошедшее время и второе причастие по-разному. Но если внимательно просмотреть таблицу неправильных глаголов, то можно найти некоторые закономерности, так сказать “внутренние” законы и упорядочить глаголы по способу образования двух форм. Можно учить неправильные глаголы по алфавиту, но можно пойти по логическому пути. Я разделила все неправильные глаголы на группы, в которые поместила глаголы с одинаковыми правилами образования второй и третьей форм.

Читать дальше »

Оглавление —> Список неправильных глаголов первой группы —> Список неправильных глаголов второй группы. Подгруппа «А» —> Список неправильных глаголов второй группы. Подгруппа «В» —> Список неправильных глаголов третьей группы —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Важная веха на пути к освоению английского языка — это отличное знание неправильных глаголов. Без них дальнейший прогресс невозможен, так как придется постоянно возвращаться на исходный рубеж и доучивать плохо выученные глаголы.

Читать дальше »

Оглавление —> Список неправильных глаголов первой группы —> Список неправильных глаголов второй группы. подгруппа «А» —> Список неправильных глаголов второй группы. Подгруппа «С» —> Список неправильных глаголов третьей группы —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В»

Продолжаем разбираться с неправильными глаголами второй группы. Напоминаю, что во вторую группу входят глаголы, у которых вторая и третья формы совпадают по типу: to think, thought , thought.

Однако, есть несколько способов образования вторых и третьих форм и поэтому я разделила многочисленную вторую группу на подгруппы «А», «В» и «С».

В подгруппу «А» входят глаголы с одинаковым чтением буквы [e] по типу: to breed bred bred.

Читать дальше »

Оглавление —> Список неправильных глаголов первой группы —> Список неправильных глаголов второй группы. Подгруппа «В» —> Список неправильных глаголов второй группы. Подгруппа «С» —> Список неправильных глаголов третьей группы —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Вторая группа неправильных глаголов — это глаголы с двумя одинаковыми формами, то есть форма прошедшего времени (Past Indefinite Tense) совпадает с формой второго причастия (Participle two) . Как, например, такие глаголы, как:

Читать дальше »

Оглавление —> Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «А» —> Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «В» —> Пословицы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «С» —> Фразеологизмы и фразовые глаголы с неправильными глаголами второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Читать дальше »