“Упрямые” наречия с суффиксом “ -LY”.

Оглавление —> Наречие

Производные слова с суффиксом “- LY”– это формальный признак наречий, можно сказать, их визитная карточка. Английские тексты пестрят словами с окончаниями “-LY”, и в подавляющем большинстве — это наречия образа действия. Наречия образа действия образуются от прилагательных с помощью суффиксов “-LY” и совпадают с ним по значению. Например:

BAD= плохой  — BADLY = плохо, дурно;

QUICK = быстрый  — QUICKLY = быстро;

SLOW = медленный — SLOWLY = медленно;

Однако есть три группы наречий, которые так или иначе не вписываются в общее правило.

1. Первая группа. Это наречия и прилагательные с суффиксом “-LY”, совпадающие по форме и по значению. Они выражают повторяемость и периодичность, и присоединяются к особым словам, которые обозначают время: hour, day, week, month, etс. Таких слов мало, их легко запомнить. Единственное , что надо знать, что эти слова могут быть и наречиями, и прилагательными, поэтому правильный перевод таких слов зависит от их позиции в предложении. Проще говоря, слово “DAILY” может переводиться — ежедневный или ежедневно.

2. Вторая группа. Это наречия и прилагательные, не совпадающие по форме, и их объединяет только суффикс “-LY”. Прилагательных с суффиксом “-LY” — мало, они образуются от существительных, которые всем известны: mother, gather, brother, sister, king, queen, coward, earth, scholar, friend, heaven, etc. Проще говоря, суффикс “-LY” — не является гарантией того, что производное слово с этим суффиксом — наречие. Но позиция слова в предложении даст ответ в случае затруднения, а вот при сдаче тестов, когда слова стоят в столбике, ничего не намекает на правильность выбора части речи — здесь уже необходимы основательные знание лексики.

Читать дальше »

Список распространенных наречий , образованных с помощью суффикса “-LY’. Часть вторая.

Оглавление —> Наречие

Советую всем, кто учит английский язык, всегда писать “шпаргалки” по любым грамматическим темам, словам , фразеологизмам, домашним заготовкам и т.д. Ничто не помогает запоминать слова или грамматику лучше, чем толково написанная шпаргалка для личного пользования. Шпаргалки бывают “одноразовые”, те которые пишутся на “вынос”, обычно это задел слов на каждый день ( от пяти до десяти и больше слов) которые вы планируете выучить в течение текущего дня, и эту бумажку со словами вы берете с собой на работу или в школу, институт и т.д. Потом она вам не нужна, и ее можно выбросить. Шпаргалки для длительного пользования надо писать на плотном листе бумаги или картоне, чтобы она послужила как можно дольше: ведь этим шпаргалкам предназначено кочевать из книги в книгу, из тетради в тетрадь, или находиться просто в сумке или кармане.

Если вы хотите говорить на нужные вам темы, то собирайте нужные слова к соответствующей теме в одно “место”, то есть создавайте картотеки слов. Несколько тем я уже написала, и соответственно в них есть и картотеки.

Если вы хотите разбираться в словообразовании, то есть в суффиксах, префиксах и корневых словах, то запишите их на закладках, и читайте английские книги или тексты только с закладками, заглядывая туда, если встречается производное слово. Постепенно. вы запомните все эти суффиксы, префиксы и корневые слова , без особых усилий. Суффиксы прилагательных, наречий, существительных и глаголов уже написаны с примерами и пояснениями.

Читать дальше »

Список распространенных наречий с суффиксом “-LY”. Часть первая.

Оглавление —> Наречие

Всегда хорошо иметь перед собой шпаргалку с наречиями, в которую можно при надобности  заглянуть и найти искомое наречие и заодно осведомиться, какое место в предложении оно занимает. Большинство наречий с суффиксом “-LY” — это наречия образа действия, которые образованы от прилагательных. В предложении у наречий есть свое, законное место. Английское предложение со строгим порядком слов условно можно разбить на четыре части. Первое место — подлежащее, второе место — сказуемое, на третьем месте — дополнение, и последнее, четвертое место — это обстоятельство. Теперь обозначим позиции наречий  в предложении.

1. Initial position — Перед подлежащим, то есть в начале предложения. Обозначим эту позицию — “0”, так как эта позиция перед первым местом;

2. Mid-position — Перед простым сказуемым или в середине сложного сказуемого, после вспомогательного или модального глагола. Обозначим эту позицию римской цифрой  два  — “II”, так как вторая позиция — это сказуемое;

3. End position — После сказуемого, или в конце предложения. Обозначим эту позицию римской цифрой четыре –“IV”,  так как это последнее место в предложении  и соответственно появляется четверка;

Читать дальше »

Особые сравнительные конструкции с наречиями.

Оглавление —> Наречие

При прямых, да и обратных переводах встречаются предложения, которые явно содержат ту или иную сравнительную конструкцию с наречиями, но грамотно перевести получается не у всех. Это легко исправить. Скорее всего это одна из трех особых конструкций, о которых я сейчас расскажу.

1. Сравнительная конструкция AS … AS + POSSIBLE;

В такой конструкции между “AS … AS” ставится положительная степень наречия ( или прилагательного). Например сочетание “AS MUCH AS POSSIBLE” переводится = КАК МОЖНО БОЛЬШЕ. В этой сравнительной конструкции ключевым словом является особое модальное прилагательное — “POSSIBLE” — ВОЗМОЖНЫЙ. Дословный перевод конструкции — ТАК МНОГО, КАК ЭТО ТОЛЬКО ВОЗМОЖНО; но переводится эта конструкция более привычным для нас оборотом — “как можно скорее, серьезнее, тише, и т.д.”. Здесь и появляется путаница в прямых переводах, так как наречие в русском языке стоит в сравнительной степени, а в английском языке — это всегда положительная степень. Запомните: между “AS…AS” ставится только положительная степень наречия.

например:

AS MUCH AS POSSIBLE = как можно больше; или: так много, как только это возможно;

AS SOON AS POSSIBLE = как можно скорее; или: так скоро, как только это возможно;

Читать дальше »

Сравнительные конструкции с наречиями. Вторая сравнительная конструкция — различия. Усиление сравнительной степени.

Оглавление —> Наречие

Действия или состояния, выраженные глаголами можно сравнивать между собой. Но результат сравнения указывают наречия и чаще всего наречия образа действия. Это и понятно, ведь именно наречия предназначены “обслуживать” глаголы; они могут характеризовать признак действия, или показывать различные обстоятельства, при которых протекает действие.

У наречий ( как и у прилагательных) есть три степени сравнения: положительная, сравнительная и превосходная. В предложении степени сравнения наречий входят в сравнительные конструкции, которые описывают результат сравнения.

Первую сравнительную конструкцию, куда входит положительная степень наречий, можно назвать — РАВЕНСТВО или НЕРАВЕНСТВО. Само название объясняет, что действия одинаковы по степени интенсивности, то есть, между действиями можно поставить знак равенства или неравенства.

Вторую сравнительную конструкцию можно условно назвать — РАЗЛИЧИЯ. Само название этой конструкции говорит, что результат сравнения описывает РАЗЛИЧИЯ между действиями по степени интенсивности. Наречия, входящие в эту конструкцию соответственно будут в сравнительной степени.

Читать дальше »

Сравнительные конструкции с наречиями. Первая сравнительная конструкция — равенство или неравенство.

Оглавление —> Наречие

Наречия и прилагательные — это особые слова, которые можно назвать “словесными” красками, и как у любого цвета, у этих слов есть оттенки — то есть они меняются по степеням. Наречия ( как и прилагательные) имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.

Теперь надо разобраться в грамматике, то есть выяснить, как эти три степени “работают” в предложениях. Первое, что надо выяснить — что и с чем сравнивается? Сравниваются ГЛАГОЛЫ, то есть действия или состояния, а так как наречия описывают глагол по его признакам, образу действия, интенсивности, то наречия и меняются по степеням и передают эти перемены глаголу. Наречия рассказывают, являются ли действия равными ( или неравными) по степени интенсивности, а если они отличаются друг от друга , то насколько они отличаются.

Есть три степени сравнения, значит и сравнительных конструкций тоже три. Рассмотрим первую из них — РАВЕНСТВО или НЕРАВЕНСТВО.

1. AS…AS = так же … как ; В утвердительных предложениях. Сравниваются два действия или состояния, выраженные глаголами, и выясняется, что по образу действия, по степени, интенсивности между этими глаголами можно поставить знак равенства. Тогда между AS…AS ставим положительную степень наречия. Например:

Читать дальше »

Степени сравнения наречий.

Оглавление —> Наречие

Наречия и прилагательные — особые слова, которые в английском языке называются “gradable words”, что означает, что их значения могут меняться по степени интенсивности.

Продолжаем рассматривать наречия, а прилагательными займемся позже. Меру и степень интенсивности, полноту выполнения действия можно показать особыми наречиями меры и степени. Но не только наречия меры и степени могут определять глаголы, наречия и прилагательные. Есть еще степени сравнения.

Многие наречия, главным образом, наречия образа действия, образуют степени сравнения. Зачем нужны степени сравнения? Все очень просто. Когда сравниваются действия ( глаголы ) между собой, то они могут быть равными по степени интенсивности или отличаться. Наречия предназначены, чтобы давать характеристику глаголам, поэтому именно наречия и “отвечают” за результат сравнения интенсивности действия глаголов.

У наречий три степени сравнения.

ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ степень ( Positive degree) – не выражает разницы при сравнении действий по степени интенсивности, то есть показывает, что действия протекают одинаково ( быстро, медленно, хорошо, плохо, часто и т.д.)

СРАВНИТЕЛЬНАЯ степень (Comparative degree)  — выражает разницу при сравнении действий по степени интенсивности ( быстрее, медленнее, лучше, хуже, чаще и т.д.)

Читать дальше »

Прилагательные и наречия с суффиксом — “LY”.

Оглавление —> Наречие —> Прилагательное

Разбираться в наречиях, знать их значения и место в предложении еще недостаточно для того, чтобы избежать ошибок при переводах, как прямых, так и обратных. Есть еще несколько трудных моментов , я ты сказала подвохов, которые многих учащихся ставят в тупик. О первом из них я уже рассказала — это простые ( без суффиксов) прилагательные, которые совпадают по форме с наречиями ( early, fast, long, straight, far, near, hard, half, easy, late).

Есть еще группа немногочисленных прилагательных, которые образованы присоединением суффикса “-LY” к основам существительных. Эти существительные могут быть двух типов

Первый тип существительных обозначают период времени, я их называю “временными” словами и я о них рассказывала, когда мы разбирали предлоги времени. Такие прилагательные совпадают по форме с наречиями, имеющими тот же суффикс “LY” . Смысл и наречий и прилагательных — это периодичность, повторяемость в какой-либо период времени.

Прилагательное Наречие

minutely = ежеминутный munutely = ежеминутно

Читать дальше »

Прилагательные и наречия, совпадающие по форме. Порядок слов в предложении — это основа основ.

Оглавление —> Наречие

Наша речь, то есть высказывания состоят из слов, которые называются частями речи. Наречия и прилагательные относятся к главным частям речи и имеют много общего. Их объединяет основное предназначение — обслуживание других частей речи. Наречие указывает на признаки глагола и поясняет, при каких обстоятельствах протекает действие, а прилагательное описывает существительное. Поэтому наречия и прилагательные называют “словесными красками” или “цветными” словами, так как они как бы раскрашивают высказывания так, что можно даже представить картинку. Сами значения этих слов могут меняться по степени интенсивности, как и любой цвет. В предложении наречия и прилагательные занимают свою нишу, строго отведенное им место. Прилагательные и наречия бывают простыми ( это короткие слова без суффиксов и префиксов) , производными и составными ( состоящими из двух и более слов). Производные прилагательные и наречия — это слова с суффиксами и префиксами. Суффиксы прилагательных и наречий надо знать, так сказать, “в лицо”.

По форме прилагательные и наречия отличаются друг от друга. Но есть ряд прилагательных и наречий, которые совпадают по форме, то есть являются омонимами. Вот они как раз и вносят путаницу, которая приводит к ошибкам; как при прямом переводе , так и обратном. Всегда руководствуйтесь основными правилами английского языка и ошибок заметно поубавится. Самое главное правило, то есть, так сказать, основа основ — это СТРОГИЙ ПОРЯДОК СЛОВ в предложении. Такой строгий порядок слов существенно отличается от нашего , родного языка и, бывает, что на порядок слов не особенно обращают внимание. В английском предложении каждое слово имеет свое место, и порой именно местоположение слова в предложении поможет правильно перевести все предложение.

Читать дальше »

Фразовые глаголы, фразеологизмы и пословицы с ключевым словом — HAND.

Оглавление —> Глагол —> Имя существительное

“Родовое” или ключевое слово — “HAND” , также , как и “HEAD”, образует массу устойчивых словосочетаний, фразеологизмов и фразовых глаголов, которые широко применяются в письменной и разговорной речи. Напишу только самые распространенные.

Устойчивые словосочетания и фразеологизмы.

hand in hand = рука об руку, вместе, сообща; совместно;

by hand = вручную, ручным способом;

in hand = в руках;

at hand = близко, под рукой рядом; рукой подать;

at first hand = непосредственно, из первых рук;

at second hand = из вторых рук, понаслышке;

at third hand = из третьих рук;

at somebody’s hands = со стороны кого-то , от руки кого-то; от кого-то;

a bad ( poor, no) hand at something = неумелый , неопытный в чем-то, неспособный к чему-то;

a good (great , rare, crack) hand at something = умелец, золотые руки, мастеровой; мастер своего дела;

with cap ( hat) in hands = униженно, смиренно, подобострастно; в роли бедного просителя;

a blind hand = нечеткий, неясный почерк;

clean hands = “чистые” руки, незапятнанная репутация, честность;

a fresh ( green) hand = неопытный человек, новичок;

a free hand = полная свобода действий;

Читать дальше »