Об английском с любовью

Оглавление —> Все суффиксы глаголов

Продолжаем разбираться с суффиксами глаголов. На очереди — суффикс “-ER”.

Суффикс — “-ER” — непродуктивный, происхождением с немецкого языка. Глаголы с суффиксом “-ER” — правильные и почти все имеют существительные, которые полностью по написанию совпадают с глаголами. Для примера я напишу несколько из них.

1. to ordER = приводить в порядок, приказывать, направлять; предписывать; заказывать, назначать; основа слова — “ORD” произошла от латинского слова ORDO (ORDINUS) = порядок, разряд; затем это слово было заимствовано немецким языком — ORDER = порядок, приказ;

order (n) = порядок, последовательность, исправность; приказ, распоряжение, предписание;

orderly (adj) = аккуратный, опрятный, дисциплинированный, организованный;

orderliness (n) = аккуратность, порядок, подчинение законам;

ordinal (adj) = порядковый;

ordinal (n) = порядковое числительное;

ordinance (n) = указ, декрет; план, расположение частей;

ordinarily (adv) = обычно, обыкновенным, обычным путем;

ordinary (adj) = обыкновенный, обычный, привычный, простой;заурядный, посредственный;

ordination (n) = посвящение, рукоположение в духовный сан;

Само собой разумеется, что есть префиксы, и я напишу несколько слов.

Читать дальше »

Оглавление —> Все суффиксы глаголов

Продолжаем разбираться с суффиксами глаголов. Суффикс “-(I)FY” мы уже рассмотрели, и теперь рассмотрим суффикс “-EN”.

Суффикс “-EN” — продуктивный, родом со старо-английского. Он образует глаголы от прилагательных и существительных и имеет смысл- “создавать, быть подобным”. Зная значения прилагательных и существительных, можно легко догадаться о значении глаголов с суффиксом “-EN”.

Напишу, для примера, несколько таких глаголов с основами, от которых они образованы .

1. heart (n) = сердце; мужество, смелость, отвага; + EN = to heartEN = одобрять, подбодрять, придавать смелости и отваги;

heartily (adv) = сердечно, искренне; охотно, усердно; сильно, очень;

heartiness (n) = сердечность, искренность, крепость, здоровье;

heartless (adj) = бессердечный, безжалостный;

hearty (adj) = сердечный; искренний, дружеский;

heartsick (adj) = павший духом, удрученный;

heart-to-heart(adj) = интимный, сердечный;

2. red (adj) = красный; багровый, румяный; рыжий; + EN = to reddEN = окрашивать(ся) в красный цвет; краснеть;

Читать дальше »

Оглавление —> Все суффиксы глаголов

Должно быть, понятно каждому: для того, чтобы овладеть иностранным языком — необходимо иметь достаточный словарный запас. И тут не обойтись без прочных знаний законов словообразования. С первых дней обучения надо осваивать науку о суффиксах, префиксах и основах слов. Простое заучивание слов не приведет к желаемому результату. Наиболее многочисленные группы суффиксов — это суффиксы прилагательных и существительных, о которых я уже рассказала в предыдущих сообщениях. Стоит запоминать суффиксы и префиксы с помощью закладок при чтении английского текста, и само собой разумеется, приветствуется чтение в оригинале.

Продолжаем изучать суффиксы и на сей раз давайте рассмотрим суффиксы глаголов.

Суффикс “(I) FY” — непродуктивный, происхождением с латыни. Его смысл — “создавать что-либо или приводить в определенное состояние”. Все глаголы с суффиксом “(I) FY” — правильные. У таких глаголов есть основа, которая “говорит сама за себя”, то есть можно самому определиться с значением глагола, не прибегая к помощи словаря. Как правило, этой основой является прилагательное , которое знакомо многим со школьной скамьи или которое вообще не требует перевода, так смысл понятен и без словаря.

Если мы говорим о прилагательных, то следует понимать, что зачастую значения многих прилагательных ( как и глаголов) имеют два или три смысла: буквальный и переносный, поэтому надо всегда вникать в перевод каждого прилагательного. Затраченное время окупается с лихвой, так как из прилагательных образуются существительные , глаголы и наречия и хорошо понимая их значения вы упрощаете себе задачу и одним махом запоминаете множество слов, не прилагая особых усилий. Понятно, что для этого надо знать суффиксы существительных, прилагательных и наречий.

Читать дальше »

Продолжаем заниматься прямыми переводами предложений в будущем времени. Есть много способов выражения будущего времени в английском языке. На этом этапе я рассказала только о четырех. Если в первой части тренировочных упражнений, перевод предполагался только в одном грамматическом поле — это Future Indefinite Tense; то есть надо только проанализировать , почему предложения переводятся именно так, а думать о способе выражения нет необходимости. Вторая часть тренировочных упражнений — это модальные глаголы в будущем времени. Такие упражнения я называю техническими, так как упор делается на отработку гамматических правил, и уже заранее известно в каком времени следует переводить.

Но в реальной жизни, при переводе реальных текстов и реальной устной речи, самое главное — определиться в какой “грамматике” переводить то или иное предложение. А уже сам перевод — это дело техники, отработанной в технических упражнениях всех уровней плюс знание алгоритма перевода.

Переходим к переводу предложений в будущем времени, которое выражено четырьмя способами. В конце упражнения я напишу правильный перевод, чтобы вы могли себя проверить.

Читать дальше »

Оглавление —> Предложение

Загляните в учебник английского языка для школ или институтов, и найдите там объяснение применения оборота “there is/are…”. Правило будет звучать примерно так: Предложения с оборотом “there is/are…” употребляются, чтобы показать наличие или отсутствие предмета или лица в определенном месте. И это истинная правда, только это правило не очень–то помогает определиться , какое предложение надо переводить на английский язык именно оборотом, а какое -нет. Я рассказала о правиле трех условий, чтобы распознать оборот “there is/are…”, которое безошибочно укажет вам правильный путь.

Теперь об особых случаях употребления оборота, о которых я тоже написала, но у многих учащихся появляются затруднения , поэтому объясню сейчас поподробнее.. Здесь надо поразмыслить и понять смысл оборота. ( именно понять , зубрежка не поможет). Когда мы говорим об обороте «There is/are…», то сразу надо понимать, что речь идет о материальных предметах или живых созданиях. Оглянитесь вокруг — все, что вы видите есть, находится и существует в определенных местах. На эти определенные места и направлена фокусировка, то есть очень важна информация о месте. Но есть предложения с оборотом, в которых “место” не указано. Это и есть особые случаи. И здесь надо понять три момента.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Даже те учащиеся, кто только начал учить английский могут многое понять из английского текста, не зная значений некоторых слов. Например, по твердому порядку слов , можно определить, где сказуемое, а значит и глагол. По определителям можно определить существительные. Суффиксы и префиксы тоже могут подсказать, к какой части речи относится слово. Взгляните теперь на русский текст глазами иностранца, который пытается изучать русский. Никогда он не сможет догадаться , где подлежащее , где сказуемое, или к какой части речи относится то или иное слово, пока не пройдет изрядное количество учебного материала и не попотеет над падежными окончаниями. В этом смысле английский язык более “точный” и понятный.

“Проблема” возникает, когда учащиеся сталкиваются с абсолютно новыми для понятиями. Выясняется, что каждое из времен — настоящее, прошедшее и будущее — может быть четырех вариантов , то есть имеет как бы четыре оттенка. Я говорю о группах: Indefinite, Continuous, Perfect, Perfect Continuous. Но кроме временных глагольных форм, есть и другие способы выражения времен. Например , оборот “… used to…” в прошедшем времени или оборот “to be going to…”, который выражает ближайшее будущее.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Продолжаем тренироваться и отрабатывать будущее время в упражнениях. Немного усложняем задачу и переходим к среднему уровню. Мы обсудили только четыре способа выражения будущего времени. Позже я расскажу еще и о других глагольных формах, которые показывают будущее.

Сейчас наша задача — научиться отличать будущее неопределенное время Future Indefinite Tense от оборота “ to be going to…”. Я уже подробно рассказывала о различии между будущем неопределенным временем и оборотом “to be going to…”, поэтому трудностей не предвидится, только надо хорошо понимать смысл высказывания. Тренировочные упражнения — это зачастую несложные предложения, “ вырванные” из контекста. Поэтому в этих предложениях есть явные и понятные “знаки” ( это могут быть маячки или сам смысл высказывания не вызывает сомнений), которые показывают на различие между этими двумя способами выражения будущего времени. Но если надо перевести рассказ, короткую историю или диалог, то в этом случае выручает контекст.

В следующем упражнении надо внимательно прочитать предложения и определить , каким способом их следовало бы перевести: Future Indefinite Tense или оборотом “to be going to…”. Не отвлекайтесь на перевод и переводите только выделенные слова, определяя способ выражения будущего времени. В конце упражнения я напишу ответы, чтобы вы могли себя проверить.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

После того, как пройден какой-либо раздел грамматики, это вовсе не означает , что вы сразу заговорите, используя новые правила. Следующий этап , который является очень важным в процессе обучения — это отработка “технических” упражнений в данном грамматическом поле. Я уже написала пару упражнений по начальному уровню, пока продолжим тренироваться по тому же уровню, только немного усложним задание.

Напоминаю, что возможность, способность и умение передается в будущем времени эквивалентом — “to be able to…” , а долженствование и необходимость — эквивалентом “ have to” и “ have got to” . На этот раз надо поставить утвердительные предложения (+) в отрицательную (-) и вопросительную (?) формы, но предложения будут с модальными глаголами, вернее с их эквивалентами. Основной упор — на произношение; надо хорошенько потренироваться, чтобы выговорить все предложение без запинки, не пропустив ни одного слова.

1. I shall be able to help you one of these days.

2. You will have to wait here. I’ll soon come back.

3. He was very rude. He will have to apologize to his friend.

4. They will be able to go to the country for the week-end.

5. We shall have to get up early tomorrow.

6. You will have to read more books.

7. After a few lessons you will be able to swim.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Будущее неопределенное время Future Indefinite Tense весьма отличается от прошедшего и настоящего времен. Высказывания в прошедшем и настоящем временах отображают тот факт, что действия действительно произошли или происходят. А будущее время — это просто высказывания, просто слова, которые не могут быть подтверждены фактами совершения действия. Когда мы говорим в будущем времени, мы можем по большому счету только предполагать, что действия произойдут ( а может быть, не произойдут? ). Все зависит от степени вероятности. Получается , что будущее время всегда “окрашено” той или иной степенью вероятности, отсюда и множество способов выражения будущего времени. Для тех, кто хочет владеть английским на хорошем уровне, важно понимать и знать способы выражения будущего в английском языке и не путать их между собой при переводах на английский. То есть, помимо “традиционных” упражнений на отработку времени Future Indefinite Tense, надо еще научиться различать cпособы выражения будущего времени.

Теперь приступим к отработке времени Future Indefinite Tense. Чтобы привыкнуть к изучаемому грамматическому времени, чтобы глаза “узнавали” новые, только что изученные правила в английском тексте , а произношение было плавным, и язык слушался и предложения выговаривались без запинки , начинаем с самого простого — поставим утвердительные (+) предложения в отрицательную (-) и вопросительную (?) формы. В идеале, надо тренироваться и письменно, и устно; много пишем — делаем мало орфографических ошибок, много говорим — доводим речь до автоматизма. Само собой разумеется, предложения надо перевести.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Утвердительную (+) и отрицательную (-) формы будущего неопределенного времени ( Future Indefinite Tense) мы уже рассмотрели в прошлом сообщении. Теперь разберемся с вопросительной (?) формой. Возьмем для примера тот же глагол “to work” = работать.

Вопросительная форма Future Indefinite Tense образуется при помощи вспомогательных глаголов shall и will, которые ставятся перед подлежащим. Проспрягаем глагол “to work” с матрицей местоимений.

Shall I work?

Will you work?

Will he work?

Will she work?

Will it work?

Shall we work?

Will you work?

Will they work?

Особенности вопросительных предложений в будущем неопределенном времени связаны с двойственным смыслом глаголов shall и will. Первое значение shall will известно всем  — это вспомогательные глаголы будущего времени, и они не переводятся. А второй смысл глаголов shall и will  — модальный. Поэтому shall и will в общих вопросах часто вообще не передают значения будущего времени, так как именно в вопросах и проявляется их модальное значение. Давайте рассмотрим поподробнее.

Читать дальше »