Память и трудности запоминания

to bear, to tear, to wear, to swear. Разучиваем значения.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Неправильные глаголы лучше всего учить по группам, в которых глаголы образуют вторую и третью формы по одним и тем же правилам. Шесть глаголов, которые меняют гласные во второй и третьей форме одинаковым способом, мы уже рассмотрели. Сейчас на очереди еще четыре неправильных глагола третьей группы: to bear, tear wear, swear с одним общим правилом образования второй и третьей формы.

Past Indefinite Tense, TOEFL, Запоминание, Изучение, Методика, Неправильные глаголы, Память, Продвинутый уровень, Словарный запас, Смысл буквальный и переносный

Префиксы «COM-«( «COL-«, «CON-«, «COR- «) и «COUNTER — «.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все префиксы

Префиксы — это приставки. Каждый префикс имеет определенный смысл. Соединяясь с основой слова, префикс “передает” смешивает свой смысл с основой и в результате образуется слово с новым значением.

Префиксы можно и нужно учить по алфавиту. Давайте рассмотрим префиксы, которые начинаются на букву — “С” . И на букву “C” есть префикс — “COM –”, который имеет два основных смысла:

1. Совместимость и взаимность действия. Ключевое слово — ВМЕСТЕ.

2. Полнота действия и завершенность.

Префикс “COM” — особый, меняющийся префикс. Он меняет конечную согласную “M” в зависимости от того, с какой буквы начинается корень слова, к которому он присоединяется. Я уже рассказывала о подобном префиксе — IN.

Префикс COM стоит перед буквами “B”, “M”, “P”. Кодируем словом «ПуМБа».

Напишу несколько примеров:

to COMBINE = объединяться, сочетаться, смешиваться;

COMBUSTION (n) = горение, сгорание;

COMMENSAL (n) = сотрапезник;

to COMMUNE = общаться, беседовать;

TOEFL, Запоминание, Префиксы, Словарный запас, Словообразование

to sing, to sink, to spring. Разучиваем значения.

В третьей группе неправильных глаголов есть шесть глаголов: to begin, to drink, to ring, to sing, to sink, to spring, которые образуют вторую и третью формы по одному правилу ( меняют гласные во второй и третьей формах). Глаголы to begin, to drink, to ring мы уже рассмотрели, теперь очередь рассмотрим еще три глагола.

1. to sing sang sung = петь, распевать.

Past Indefinite Tense, TOEFL, Запоминание, Изучение, Методика, Неправильные глаголы, Память, Продвинутый уровень, Словарный запас, Словообразование, Смысл буквальный и переносный

to begin, to drink, to ring. Разучиваем значения.

Три формы неправильных глаголов надо хорошо знать и свободно ориентироваться в их значениях ( буквальном и переносном). Напоминаю, что неправильные глаголы делятся на три группы.

1. Первая группа — глаголы, которые имеют три одинаковые формы. Например: to set set set

2. Вторая группа — глаголы, у которых совпадают вторая и третья формы. Например: to build built built

3. Третья группа — глаголы, у которых вторая и третья формы разные. Например: to give gave given

Структура слова. Основа слова “TEND”.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Если вы собираетесь серьезно заниматься английским языком, то без знания законов словообразования не обойтись. Хороший запас английских слов + знания грамматики — залог успеха. Продолжаем накапливать основы слов, по которым можно догадаться о значениях сложных слов, не заглядывая в словарь. От латинских слов — tendere = направляться, стремиться, иметь склонность и praetendere = заявлять притязания, претендовать — образовалась основа слова “TEND”, которая может иметь свой собственный смысл и быть самостоятельным словом, а также входить в состав многих сложных английских слов.

to TEND = 1. направляться, вести к чему -то, склоняться к чему-то; иметь склонность, тенденцию к чему-то;

to TEND = 2. сокращенно от “to attend”; заботиться о ком-то или чем-то( больными, растениями и т.п.)

TENDANCE (n) = сокращенно от “attendance”; забота, присмотр ( за кем-то);

TENDENCY (n) = стремление, наклонность, тенденция;

TENDENTIOUS (adj) = тенденциозный;

TENDER (n) = 1. предложение ( официальное); заявка на подряд;

to TENDER = предлагать, подавать заявку на торгах;

TENDER (n) = 2. лицо, присматривающее за больными, няня;

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

Структура слова. Основа слова “TEST”.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Ни дня не должно проходить впустую. Если вы решили учить английский язык, то каждый день ваш словарный запас должен пополняться новыми словами. Когда не хватает времени , пусть даже это будет два слова, но прерывать процесс нельзя. Только слова не надо зубрить механически, а подходить к этому процессу творчески и осмысленно. Иногда одно слово может ”потянуть” за собой десять , а то и двадцать слов. Есть корни, которые входят в 50, 60 и 70 сложных слов. Выгода налицо.Чтобы облегчить задачу расширения словарного запаса , я пишу вам корневые слова, или основы слов. Много основ слов уже написано в предыдущих сообщениях. Сейчас напишу еще одну основу слова “TEST”, которая вошла в несколько английских слов и произошла из латинских слов — protestary = свидетельствовать, торжественно заявлять; protestans = возражающий, несогласный; attestory = свидетельствовать, удостоверять; attestatio = свидетельство, отзыв о способностях, знаниях и других качеств.

to TEST = подвергать испытанию, проверке; производить опыты, подвергать действию реактива; (химия)

TEST (n) = 1. испытание, мерило, критерий; проверочная, контрольная работа; исследование, анализ, проверка ( химия, медицина);

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

Структура слова. Основы слов “SIST”, “STANCE” и “STANT”.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Постоянно расширяем словарный запас. Ни дня без новой информации о словах — это закон для тех, кто твердо решил освоить какой — либо иностранный язык. Можно просто заучивать слова, но это низкий к.п.д, поэтому лучше всего также одновременно разбираться с основами слов ( корневыми словами или корнями), по которым можно догадаться о значении сложного слова, не заглядывая с словарь. Сложное слово — это слово с префиксами ( приставками) и суффиксами ( окончаниями). Несколько префиксов и суффиксы существительных и прилагательных я уже написала. Также написан целый ряд корневых слов.

Рассмотрим еще две основы, которые похожи по смыслу, хотя на первый взгляд, в сложных словах из-за префиксов , которые вносят добавочный смысл в слово, это не сразу и заметишь. Однако, при внимательном рассмотрении становится понятно, что это слова из одной семьи.

Латинские слова assistentis = присутствующий, помогающий; consistere = состоять; substantia = сущность, основа; instantia = непосредственная близость; дали свой смысл корневым словам “SIST” и “STANCE”. Эти основы слов вошли в состав многих английских слов.

to ASSIST = помогать, содействовать, принимать участие;

ASSISTANCE (n) = помощь , содействие;

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

Структура слова . Основа слова “SIGN”.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем рассматривать и запоминать основы слов. Два слова латинского языка signal = знак и signare = обозначать , указывать, дали смысл основе слова “SIGN”, которая вошла во многие английские слова. Напишу несколько примеров.

SIGN (n) = 1. знак, символ; to make a sign = сделать знак; sign and countersign= пароль и отзыв; 2. признак, примета; to make no sign не подавать признаков (жизни); знамение, чудо; the signs of the times = знамение времени;

to SIGN = подписывать(ся); выражать знаком, подавать знак; отмечать, ставить знак;

SIGNAL (n) = сигнал, знак; signal of distress = сигнал бедствия;

SIGNAL (adj) = выдающийся, замечательный, сигнальный;

to SIGNAL = сигнализировать, давать сигнал;

to SIGNALIZE = отмечать, ознаменовать, прославлять;

SIGNALLER (n) = связист, сигнальщик;

SIGNAL-MAN (n) = сигнальщик;

SIGNATORY (n) = сторона, подписавшая какой-то документ ( особенно договор); совместно подписавший;

SIGNATURE (n) = подпись; быть подписанным (кем-то); за подписью;

SIGNBOARD (n) = вывеска;

SIGNER (n) = лицо или сторона, подписавшая какой-то документ;

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

Present Perfect Tense. Отработка (drilling) маячков LATELY и RECENTLY.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Разговорный английский

Оглавление —> Глагол

Продолжим отрабатывать маячки по шаблонам или по моделям предложений; так можно развивать плавность речи и заодно учить маячки.

1. Маячки “LATELY” и “RECENTLY” переводим одинаково = “недавно”, “за последнее время”. Однако есть различие между этими словами. Запомнить разницу очень легко: если “lately” и “recently” сравнивать по длине, то есть по количеству букв, входящих в слово, то “lately” — короче, значит и ”расстояние по времени” тоже короче: “lately” = “недавно”, то есть в пределах часа, дня, нескольких дней, месяцев и т.д. “Recently” = “недавно”, тогда речь идет о месяцах, годах, десятилетиях и т.д. Оба маячка применяются в утвердительных (+),отрицательных (-) и вопросительных (?) предложениях.

Примеры утвердительных предложений.

(+) I have been there lately. = I’ve been there lately. = Недавно я там была.

(+) He has come back home recently. = He’s come back home recently. = Он недавно вернулся домой.

(+) She has told me about everything lately. = She’s told me everything lately. = Она недавно все мне рассказала.

Present Perfect Tense, маячки

Структура слова . Основа слова “PORT”.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все основы слов

Каждый день надо запоминать несколько слов: этот закон касается всех, кто хочет знать иностранный язык. Хоть пару слов надо “запустить в память”, если уж совсем не хватает времени. Только не надо просто стараться запомнить или вызубрить механически. Есть много способов запоминания слов, о которых я рассказывала в предыдущих сообщениях. Задача упрощается, если знать механизм образования слов. Тогда из одного слова сразу можно автоматически “добыть” несколько слов или, на худой конец, еще одно слово. Одним словом, как и в постижении любой науки , учитесь думать и соображать, тогда успех обеспечен. Для тех, кому нужен обширный запас слов и не только на бытовом уровне, я пишу о структуре слова и о словообразовании.

Продолжаем заниматься структурой слова, то есть разбираемся в суффиксах и префиксах, а также в основах слов. Рассмотрим корень слова “PORT”, который входит во многие английские слова и имеет четыре основных смысла, которые передаются сложным словам с суффиксами и префиксами.

Основа слова “PORT” взяла свои значения из двух французских слов porter = “носить, переносить” и port = “место для стоянки и разгрузки судов”. А из латинских слов porta = “дверь, ворота; опорная конструкция” и proportio = “соразмерность, равенство” появились еще два значения корневого слова “PORT”. Но многозначность этого корня никак не затрудняет перевод сложного слова, ведь всегда есть контекст, да и значения некоторых слов с основой “PORT” знакомы многим.

TOEFL, Запоминание, Корень слова, Словарный запас, Словообразование

« Предыдущие записи Следующие записи »

Об английском с любовью