Об английском с любовью

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим еще три неправильных глагола третьей группы: to bite, to hide, to eat.

1. to bite bit bitten = кусать (ся), откусывать, жалить ( о насекомых и змеях), клевать (о рыбе);

Какая ассоциация? Кусать  — это хватать, впиваться зубами ( или чем — либо еще) в кого-то или во что-то. Можно просто укусить, а можно откусить кусок от целого. Глагол “to bite” часто связывают с едой, которую откусывают, жуют и глотают; или с животными, которые кусаются, насекомыми, которые жалят.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Если уж учить неправильные глаголы, то учить не только их три формы по таблице неправильных глаголов, но и рассматривать их истинный смысл — буквальный и переносный. Неплохо бы разобраться и с группой однокоренных слов с соответствующим неправильным глаголом.

Рассмотрим еще три неправильных глагола: to freeze, to steal, to choose.

1. to freeze froze frozen = застывать, замерзать, покрываться льдом, мерзнуть; замораживать.

Какая ассоциация? Вода может быть в жидком , парообразном и твердом состоянии. В твердое состояние она переходит при минусовых температурах, то есть она замерзает и превращается в лед. Холод, лед, зима и минусовая температура сопутствуют глаголу «to freeze»,который также является одним из “погодных” глаголов, таких, как to rain, to snow, to hail, to freeze, to sleet, to drizzle. Но можно охлаждать и замораживать продукты, фрукты, напитки, для того чтобы они не испортились или просто были холодными в жаркую погоду.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим еще три неправильных глагола: to break, to wake, to speak.

1. to break broke broken = ломать(ся), разрушать(ся), разбивать(ся), рвать(ся), разрывать(ся).

Какая ассоциация? Нарушение целостности чего-либо любым способом под воздействием внешних сил или под воздействием сил природы или времени. То есть, проще говоря, целое распадается на части при ударе или падении. Действие происходит быстро и внезапно. Нельзя сломать или разбить мягкие материалы, такие, как бумага, ткань или кожа. Их можно разрезать ножом или ножницами или разорвать. Нельзя разбить полено или кусок дерева, их можно распилить или разрубить топором. Но можно отломить ветку от дерева или сломать цветок. Вещи, сделанные из стекла, фарфора, или глины можно разбить, или они сами могут разбиться при падении. Может разорваться веревка или лопнуть трос. Глагол «to break» входит в группу «разделительных», таких, как: to cut, to saw, to split, to hew, to bite, to tear, to rend.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Глаголы всегда надо систематизировать по разным признакам. Как только мы начинаем рассматривать прошедшее время, выясняется , что все глаголы делятся на правильные и неправильные. Однако некоторые глаголы имеют два способа образования. То есть вы найдете их в таблице неправильных глаголов , но они одновременно могут употребляться, как правильные, то есть в прошедшем времени к ним добавляется окончание «ed».

Рассмотрим еще три неправильных глагола третьей группы: to smite, to shrive, to thrive.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим еще три неправильных глагола третьей группы: to mow, to hew, to strew.

1. Глагол “to mow” входит в группу глаголов, которые отмечены знаком звездочка — «*». Эти неправильные глаголы могут иметь другие формы прошедшего времени и причастий, не меняя значений или могут быть также и правильными глаголами, но при этом менять свое значение.

Напишу для примера несколько глаголов, которые могут и правильными и неправильными, но с разными значениями.

а) to lie lay lain = лежать;

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Камнем преткновения для многих изучающих английский язык является таблица неправильных глаголов. Эти знакомые многим три столбика, где глаголы во втором и третьем столбиках меняются так хаотично, что выучить их, на первый взгляд, не представляется возможным. Но если не освоить неправильные глаголы, то можно и не пытаться продолжать освоение языка. Если форма прошедшего времени (Past Indefinite) нужна только в утвердительном предложении, и зная оборот “used to…”, можно как-то выкрутиться, то без формы второго причастия (Participle two,третья колонка) уже не обойтись. И если на каждом шагу вы будете спотыкаться и вспоминать какое причастие у того или иного глагола, о какой разговорной речи может идти речь?

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим еще одну тройку неправильных глаголов третьей группы: to drive, to strive, to rive.

1. Глагол “ to drive” является глаголом высшей категории, то есть имеет несколько значений, но его истинный смысл один — это движение, причем это движение можно назвать “управляемым”, или движение под воздействием какой-либо природной силы. Я расскажу о двух основных значениях глагола «to drive».

a) to drive drove driven = управлять автомобилем, экипажем, ехать в автомобиле в экипаже, везти кого-либо в автомобиле, в экипаже.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа»А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим еще три неправильных глагола, которые начинаются с префикса “FOR-“. to forgive, to forbid, to forget.

1. to forbid forbade forbidden = запрещать, не позволять;

Какая ассоциация? Запрет напоминает слово «нельзя». Запрещать может тот, кто имеет на это право. Например: родители, начальник, директор, государство. Запретить можно что-либо делать, или запретить употреблять какую-то еду или пользоваться каким-либо предметом. Антонимом глагола “to forbid” = “запрещать” является глагол — “to allow” = “позволять”.

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы . Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

Рассмотрим три неправильных глагола, которые, которые у многих учащихся вызывают определенные трудности. Это глаголы:

to saw = пилить;

to sew = шить;

to sow = сеять.

Давайте разберемся подробнее..

Во — первых, все три глагола заканчиваются на похожие диграфы: «aw», «ew», «ow»;

Во — вторых, два глагола “to sow” и “to sew” имеют одинаковое произношение;

В — третьих, прошедшее форма глагола «to see» =“видеть” = to see saw seen совпадает с инфинитивом глагола — “пилить” = to saw

Читать дальше »

Оглавление —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Словарный состав и языковые изменения

В третью группу собраны неправильные глаголы, у которых вторая и третья формы не совпадают, по типу: to go went gone; или to speak spoke spoken;

Напоминаю, что первая группа неправильных глаголов — это глаголы, которые совпадают с инфинитивом во второй и третьей форме. Например: to set set set; или to hurt hurt hurt;

Вторая группа — это глаголы , у которых совпадает вторая и третья формы, по типу: to find found found; или to send sent sent;

Рассмотрим еще два неправильных глагола третьей группы: to fly и to see с примерами.

Читать дальше »