Об английском с любовью

Оглавление —> Разговорные темы

Картотека слов по теме “Погода и климат” подобрана. Есть слова первой, второй и третьей категорий. Теперь надо вводить их в действие, то есть говорить о погоде, используя картотеку слов. Начинаем с простого, с времен года. Попробуем описать погоду по временам года, так сказать, составить прогноз погоды. Это очень просто. Каждый день в нашей жизни связан с временем года , а значит и с погодой . Можно ежедневно несколькими словами описывать погоду. Если это войдет в привычку, то слова запомнятся очень быстро. Погода меняется и вместе с погодой меняется и набор слов для ее описания. Но каждодневность делает свое дело и вскоре вы легко скажете хоть пару слов о погоде на сегодня. Пока не надо долгих разговоров и описаний, только самое важное и характерное. Напишу примерно, как это делается , по временам года.

Winter. = зима.

Cold. Sleet or snow showers. = Холодно. Слякоть и временами снег.

Snow and drizzle. = Снег и изморось.

Cloudy. Snowfall. = Облачно . Снегопад.

Читать дальше »

Оглавление —> Разговорные темы

Чтобы говорить на какую- либо тему, необходимо подобрать нужные слова (средства общения) и знать основы грамматики (законы, по которым из слов строятся предложения).

Слова делятся на три категории для того, чтобы легче было их запомнить. Первая категория слов — это предметы, понятия, явления, то есть существительные. Вторая категория слов — прилагательные. А третья категория слов — это глаголы. Займемся словами третьей категории, то есть глаголами по теме “Погода и климат”.

to set in = наступать ( о временах года);

Summer set in. = Наступило лето.

to yield to = уступать ( о временах года);

Summer yields to autumn.= Лето уступило место осени.

Spring = весна.

to awake [ awoke; awoke, awoked] = пробуждать (ся), просыпаться.

Nature is awaking from its winter sleep. = Природа пробуждается после зимнего сна.

to thaw = таять, оттаивать;

It is going to thaw. = Будет оттепель.

to melt = таять.

Читать дальше »

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем разбираться с построением слов в английском языке и продолжаем накапливать основы слов или корни, которые не являются самостоятельными единицами, но дают смысл многим английским словам. Рассмотрим корень слова “SPECT”, который произошел от латинского слова spectrum = “видимое, видение”; Есть еще родственный ему корень “SPEC”, который произошел от слова speculatio = “созерцание, умозрение, выслеживание, высматривание, скупка и перепродажа”. Смысл видения, созерцания, обдумывания, предположения, внимания и входит в группу английских слов с основами “SPECT”и “SPEC” .

SPECTACLE (n) = зрелище;

SPECTACLES (n) = очки;

SPECTACLED (adj) = носящий очки, в очках;

SPECTATOR (n) = зритель, очевидец, наблюдатель;

SPECTATRESS (n) = зрительница;

SPECTACULAR (adj) = эффектный, захватывающий( приковывающий взгляды);

SPECTACULAR (n) = эффектное зрелище;

SPECTRUM (n) = спектр (физика); SPECTRA = спектры ( множественное число);

SPECTRAL (adj) = спектральный; призрачный;

SPECTRE (n) = привидение, призрак;

Читать дальше »

Оглавление —> Разговорные темы

Продолжаем разбираться с синонимами слов по теме “Погода и климат”. Синонимы слов “мокрый, влажный”; “душный, знойный”; “холодный, прохладный” я уже написала в предыдущем сообщении. Теперь разберемся еще с несколькими словами.

RAIN — SHOWER  — DRIZZLE — DOWNPOUR = дождь, ливень, то есть осадки в виде дождя.

RAIN = дождь, обыкновенный дождь, падающий в виде капель из туч.

The rain is falling. = Падает дождь, идет дождь.

The rain has stopped. = Дождь перестал.

SHOWER = ливень, короткий и внезапный. Крупные капли , много воды, и непродолжительность. Неожиданно набежали тучи и прошел короткий дождь и снова сияет солнце.

It didn’t look like rain at all this morning. The shower came on all of a sudden. = Ничего не предвещало дождь сегодня утром. Ливень был неожиданностью.

DRIZZLE = дождь с мелкими капельками, очень подходит слово = моросить. Продолжительный и противный. Осень как раз подходит под слово “drizzle”.

Autumn is here with its slush and drizzle. = Осень уже здесь со своей слякотью и мелким дождиком.

DOWNPOUR = ливень, обильный и продолжительный дождь, буквально поток воды.

Читать дальше »

Оглавление —> Разговорные темы

В словаре не всегда есть объяснения по поводу смысла слова. Например, есть прилагательное “влажный” , которое имеет три основных значения( wet/damp/moist). Понятно, что они не совсем одинаковые по смыслу. Такие слова называются “синонимами”. Но разница между синонимами всегда есть, они не всегда могут просто подменять друг друга. Сейчас я расскажу о некоторых словах, входящих в тему “Погода и климат”.

WET — DAMP — MOIST = все эти прилагательные имеют почти одинаковое значения — влажный, сырой, мокрый; Давайте разберемся поподробнее со смыслом этих трех прилагательных.

WET = мокрый, влажный, то есть не сухой. wet weather = rainy weather;

If you fall into a river your clothes will be wet. = Если ты упадешь в речку, твоя одежда промокнет.

We are having the wettest summer for ten years. = У нас самое сырое лето за последние десять лет.

DAMP = слегка влажный, то есть сырой. damp weather = сырая погода , то есть промозглая , но не обязательно холодная.

If you walk in the rain for a short time your clothes will be damp. = Если ты будешь гулять под дождем, твоя одежда отсыреет.

MOIST = слегка влажный, мокрый. Не используем со словом weather = погода. Стоит в паре со словами: climate = климат, wind= ветер; season = сезон, время года.

Читать дальше »

Оглавление —> Разговорные темы

Продолжаем подбирать слова к теме “Погода и климат”, то есть создавать картотеку слов. Слова подбираются по категориям. Первая категория слов — это существительные. Я уже подобрала слова первой категории, но этот список слов не окончательный, и, естественно, он будет дополняться . Вы можете сами подобрать слова, какие вы считаете нужными для этой темы. Теперь я подберу слова второй категории, то есть прилагательные.

Каждое существительное можно описать, то есть подобрать к нему прилагательные. Часто это бывают устойчивые сочетания.

CLIMATE = климат может быть:

dry = сухой;

damp = влажный;

continental = континентальный;

insular = островной;

mild = мягкий;

equable = ровный;

tropical = тропический;

subtropical = субтропический;

WEATHER = погода, или день может быть:

fine /nice = хороший;

bad = плохой;

splendid = великолепный;

glorious = чудесный;

chilly = прохладный; зябкий;

beastly /nasty = ужасный, отвратительный;

wet/ damp /moist = сырой;

sunny = солнечный;

rainy = дождливый;

foggy / misty = туманный;

Читать дальше »

Оглавление —> Разговорные темы

Как научиться говорить по-английски? Надо просто говорить. Легко сказать — «просто говорить»,а что именно говорить? У новичков так частенько и бывает: все слова вылетают , мысли путаются и начинается «эканье и бэканье». Какой выход? Один из способов заговорить — это разработка тем. Я уже писала, что разговорных тем в нашей жизни не так уж и много, где-то 15-20. Список наиболее обсуждаемых тем в нашей жизни я уже написала. Есть и картотеки слов на темы: “Семья”. “Внешность”. “Дом, в котором я живу”. Что это значит — знать тему? Это значит, что у вас есть достаточный запас слов по этой теме. Этот запас слов называется — картотека слов. Картотека слов может обновляться — добавляются новые слова, выражения и т.д. Ведь вы двигаетесь вперед , и ваш словарный запас расширяется. Зная основы грамматики, надо всего лишь научиться складывать из этих слов ( картотеки) предложения. Не учите наизусть готовые темы с книжках, это мало что даст, а вот если вы сами осмысленно начнете “собирать тему”, то успех гарантирован. Учить наизусть надо “домашние заготовки”, которые нужны не только для какой-то определенной темы, а вообще для разговора. Учить можно пословицы, поговорки, крылатые выражения, высказывания великих людей к данной теме. Подбирая слова к теме, можно легко понять, что категории слов к темам разнятся. К одним темам вы выписываете много глаголов, а к некоторых темах можно обойтись парой- тройкой глаголов, но надо подобрать много прилагательных. Поэтому условно темы можно разделить на: темы -”действия”, темы- “описания” и смешанный тип.

Читать дальше »

Оглавление —> Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам первой группы —> Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «А» —> Пословицы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «С» —> Фразеологизмы и фразовые глаголы с неправильными глаголами второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы . Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы

Читать дальше »

Оглавление —> Все основы слов

Продолжаем расширять словарный запас , изучая основы слов, префиксы и суффиксы. Основа слова — это корень . Если понимать смысл корня, который прячется в сложном слове, то можно догадаться и о значении самого слова. Конечно, предполагается, что есть знания и понимание префиксов и суффиксов. Я уже писала о корне слова “VERS”. Основа слова “VERT” имеет почти такой же смысл, как и “VERS”, так как эти основы слов — родственники, происходящие от одних и тех же слов-источников. Смысл превращения, преобразования, обращения, изменения, отвлечения и т.д. несут с себе все слова с корнем “VERT”. Вот несколько примеров таких слов, которые , так сказать, в одной тональности и которые можно не искать в словаре.

to AVERT = отводить (взгляд); отвлекать (мысли); отвращать, предотвращать;

AVERTIBLE (adj) = то, что можно предотвратить;

to ADVERT = обращаться (к чему-то), упоминать, ссылаться;

ADVERTENCE (n) = внимательное отношение, внимание;

to ADVERTISE = делать объявление, рекламировать; искать по объявлению;

Читать дальше »

Оглавление —> Зацепки за память и «запоминалки». Первая группа —> Зацепки за память и запоминалки. Вторая группа. Подгруппа «А» —> Зацепки за память и запоминалки. Вторая группа. Подгруппа «С» —> Зацепки за память и запоминалки. Третья группа —> Все неправильные глаголы первой группы —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «А» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «В» —> Все неправильные глаголы второй группы. Подгруппа «С» —> Все неправильные глаголы третьей группы —> Способы и алгоритмы запоминания информации

Читать дальше »