Как изучать иностранные языки

Продолжаем рассматривать предлоги направления, которые показывают путь прохождения движущего объекта. Путь прохождения можно показывать по-разному. Можно плыть вверх по реке, подниматься, идти вверх по холму, побежать по лестнице вверх, посмотреть вверх ( предлог, отвечающий за подъем, за движение вверх — UP). Можно спускаться с горы, с лестницы, с дерева, плыть вниз по реке, посмотреть вниз ( предлог , отвечающий за спуск, за движение вниз — DOWN). Можно уточнить, конкретно указать по какому именно пути движется объект, добираясь до пункта назначения. Дорога, тропинка, улица, шоссе, река — эти названия объединяет одна идея — они имеют длину, дистанцию. И предлог соответственно — ALONG. Пересекая любой путь, вы получаете крест, и пересечение с одного края до другого улицы, дороги, реки или поля показывает соответственно предлог ACROSS.

Есть предлоги движения, которые можно назвать относительными. Такие предлоги указывают прохождение движущего объекта относительно другого “предмета”, стоящего на пути. Когда объект идет или едет куда –либо, то его дорога — не всегда бывает гладкой поверхностью, как пустыня. По пути следования встречаются какие-то “предметы” , так называемые “препятствия”, с которыми движущийся объект будет как-то “взаимодействовать”. Таким предметами может быть что угодно, — гора, дерево, дом, стоящий человек, башня, стол, лес, парк, озеро, река. Можно просто проехать или пройти мимо. ( тогда — предлог PAST). Можно обогнуть это “препятствие” и пойти, поехать дальше своей дорогой. ( тогда предлог ROUND или, реже, AROND)

Предлоги

Предлоги направления PAST, ROUND, AROUND.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас

Чтобы переместиться из одного места в другое, необходимо преодолеть какое -то расстояние по суше, воде или воздуху. Предлоги направления как раз и выражают передвижение , перемещение объекта в пространстве с разных точек зрения. Они сочетаются с динамическими глаголами движения — ездить, ходить, уезжать, уходить, приезжать, приходить, бегать, плавать, летать и т.д.. Никогда не учите предлоги любого типа ( направления, места или времени) по списку, свалив их все в одну кучу. Даже если понятно , что перед вами предлог направления надо понимать, что показывать перемещение, передвижение предмета можно с разных точек зрения. Поэтому я условно разделила предлоги направления таким образом:

1. Предлоги направления, которые просто указывают направление движения, не вдаваясь в подробности. Объект движется сам или кем-то передвигается из пункта А в пункт Б или наоборот. Они отвечают на вопросы — КУДА? ОТКУДА? Некоторые из них мы уже рассмотрели. Это – TO, TOWARDS, INTO, OUT OF, FROM, OFF, ON, FROM, INTO, OUT OF.

Предлоги

Предлоги направления UP, DOWN, ACROSS, ALONG.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас

Предлоги направления выражают перемещение в пространстве и отвечают на вопрос КУДА? В КАКОМ НАПРАВЛЕНИИ? ОТКУДА ?

Предлоги направления TO, INTO, OUT OF, OFF, FROM, ON, которые мы уже рассмотрели, просто показывают перемещение в пространстве ( это может быть по суше, воде или воздуху) движущихся объектов ( люди, животные , птицы, машины) и “неподвижных” предметов ( книги, тетради, столы, стулья и т.д.) которые перемещаются при помощи рук или сил природы (ветер, сила тяготения и т.д.). Условно можно назвать такие предлоги — из пункта А в пункт Б или наоборот — из пункта Б в пункт А. Предлог BY показывает ТРАНСПОРТНОЕ СРЕДСТВО перемещения. Предлоги направления сочетаются с динамическими глаголами движения: ходить, бегать, прыгать, летать, плыть, ездить, уезжать, приезжать, ползать и т.д.

Но есть еще предлоги направления, которые описывают путь, так сказать, рельеф местности, по которому перемещается объект или уточняют , как именно перемещается объект. Давайте рассмотрим некоторые из них.

Глагол, Предлоги

Предлоги направления OFF, FROM, ON, INTO, OUT OF и неподвижные объекты.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словообразование

Предлоги направления выражают передвижения, перемещение в пространстве и отвечают на вопросы КУДА? и ОТКУДА? ( идешь, едешь, плывешь, летишь и т.д.) Предполагается, что объект движется сам ( человек, животное, птица) или движется управляемый транспорт( велосипед, машина, поезд, автобус, самолет, корабль).

А как быть с ”неподвижными” предметами, которые не могут ходить, бегать и ездить? Эти предметы окружают нас и многие из них тоже постоянно перемещаются в пространстве. Ключи, книги, карандаши, мобильные телефоны, ложки, тарелки и многое другое. Сюда можно отнести и руки, ноги и голову, как отдельные “не движущиеся “ части тела.

Тогда рассмотрим предлоги и глаголы, которые “работают” с этими “неподвижными” предметами. Понятно, что глаголы движения (to go, to come, to arrive, to leave, to run, to climb, to crawl ) в этом случае не подходят. Если поразмыслить, то ручки , ключи , карандаши и ручки мы берем откуда-то и кладем куда-то. Значит самые подходящие глаголы , когда мы что-либо перемещаем что-то с помощью рук — это:

Глагол, Предлоги

Предлоги направления. OUT OF, FROM и BY. The prepositions of direction.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас

Предлоги направления выражают перемещение в пространстве. Предлоги “TO” и “TOWARD” указывают в каком направлении движется “объект” и отвечают на вопрос — “КУДА?”. Движущийся “объект” — это человек, машина, поезд, собака, велосипед, пароход, самолет — одним словом все то, что может передвигаться. Пункт назначения — это условное название какого-то места, куда движется объект. Это может быть страна, город, дом, дерево, лес, река, море, берег и т.д.. Предлог “INTO” выражает проникновения внутрь какого-то замкнутого пространства.

Давайте рассмотрим еще несколько предлогов направления.

Предлог “FROM” показывает движение объекта от некоторого места и движение в каком–то направлении. Отвечает на вопрос “ОТКУДА ?” = WHERE FROM?

to go from the cinema = идти из кинотеатра;

Глагол, Предлоги

Предлоги направления с особыми глаголами движения. to leave, to arrive, to enter, to approach, to climb.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас

Оглавление —> Все о предлогах —> Глагол

Предлог “TO” — это предлог направления , отвечающий на вопрос КУДА?. Предлоги направления могут сочетаться только с глаголами движения. Глаголы движения — это динамические глаголы, выражающие перемещения в пространстве (из пункта А в ПУНКТ Б) . Например: бегать, ходить, приезжать, уезжать, уходить, приближаться, входить, выходить, заходить, ездить и т.д.

В предложениях :

“Я иду сейчас В театр”. = “I am going TO the theatre now”. или

“Мы завтра поедем К бабушке.” = “We are going TO our granny tomorrow”.

при переводе на английский оба предлога “В” и “К” переводятся предлогом направления — “TO”. Других вариантов быть не может, то есть, после глаголов движения ( в значении перемещения ) нужен предлог направления “TO” (отвечающий на вопрос КУДА?). Это общее правило. У каждого правила есть исключения. В случае предлогов направления тоже не обошлось без исключений. Стоит рассказать о трех моментах.

Есть ряд глаголов движения, за которыми никогда не стоит предлог “TO”. Их можно поделить на две группы.

Глагол, Предлоги

Предлоги направления. TO , TOWARDS и INTO . Preposition of direction.

Грамматика, Как изучать иностранные языки

Оглавление —> Все о предлогах —> Части речи —> Терминология —> Слова содержательные и функциональные —> Сопоставление английского и родного языков

Давайте вспомним, какие слова называются предлогами? Предлоги — это служебные слова , которые показывают отношение СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО ( или МЕСТОИМЕНИЯ) к другим словам в предложении. Именно в этом разделе грамматики, которая изучает предлоги, особенно ярко проявляются “разногласия” между нашими языками. Но почему? Дело в том, что в английском языке нет падежей ( есть только два падежа: общий и притяжательный) и соответственно нет падежных окончаний. Именно падежи и предлоги показывают, выражают отношения между существительными (местоимениями) и другими словами в предложении в нашем, родном языке. А в английском языке этим занимаются ТОЛЬКО ПРЕДЛОГИ ,а существительные всегда находятся в общем падеже и не имеют специальных падежных окончаний. Давайте сравним предложения и сразу все станет понятно.

Глагол, Предлоги

Словообразование. Префиксы «EN- » («EM- «) и «E- «,»EF- «, «EX- «.

Как изучать иностранные языки, Память и трудности запоминания, Словарный запас, Словообразование

Оглавление —> Все префиксы

Само собой разумеется (it goes without saying), что при изучении любого иностранного языка не обойтись без грамматических правил. Хороший словарный запас плюс грамматика это залог успеха. Полагаю, что все понимают, что правила необходимо отрабатывать по тренировочным упражнениям и также практиковать их в реальной жизни.

Но правила правилам рознь. Понятно, что есть важные правила, так сказать, основы языка, и есть правила, которые не так важны; их незнание не искажает правильность подачи передаваемой информации, просто показывает некоторую “недоскональность” и “неграмотность”, которая с практикой и настойчивой работой над языком исчезает.

Но правила можно разделить еще на “одноразовые” и ежедневные.

“Одноразовые” правила — это всегда важные и объемные правила, где есть много логики, они легко понимаются и усваиваются. Например, правила образования грамматических времен, правила для модальных глаголов или правила для оборота “there is/are”. Но это всегда одноразовое “вливание” информации. Для особо непонятливых можно повторить два и три раза, обычно четвертый раз — это уже перебор. К примеру, мне не приходится объяснять несколько раз одно и то же правило, например, как образуется Present Indefinite Tense своим ученикам. После такого одноразового правила нужно отработать его на тренировочных упражнениях и “внедрять” в жизнь.

TOEFL, Запоминание, Префиксы, Словарный запас, Словообразование

Тренировочные упражнения с модальным глаголом MAY и его эквивалентом to BE ALLOWED to. Advanced.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словообразование

Оглавление —> Глагол —> Модальные глаголы

Представьте себе, что речь человека — это полноводная река, куда впадают многочисленные речки и ручейки. Каждый такой ручеек — это раздел грамматики и запас слов. В самом начале обучения ваша личная река — это всего лишь пара — тройка ручейков, но с каждым уроком она становится все полноводнее и по ней можно уже отправляться в плавание — то есть достаточно бегло говорить, писать и понимать английскую речь. Чтобы ручеек, впадающий в основную реку не пересох, его надо наполнять тренировочными упражнениями и подпитывать практикой. Другими словами, если вы хорошо поняли и выучили какое-то грамматическое правило, то не факт, что вы его можете свободно использовать на практике. Это правило, большое оно или маленькое, надо отработать на многочисленных упражнениях, находясь в одном грамматическом поле. Начинаем всегда с простых упражнений, которые написаны на английском языке, отрабатываем устно, “привыкаем” к новым правилам, словам и словосочетаниям. Заканчиваем данную грамматическую тему переводами на английский язык. Если у вас возникают затруднения при переводе на английский язык, вернитесь к самому началу и пройдите еще раз тот же путь. Не переходите на новый раздел , не отработав до победного конца предыдущий. А теперь дело за практикой, то есть полученные знания надо использовать в реальной жизни. Это не так уж трудно, было бы желание.

АЛГОРИТМ ПЕРЕВОДА, Модальные глаголы, Продвинутый уровень, разметка, Тренировочные упражнения

Тренировочные упражнения с глаголом MAY и его эквивалентом to BE ALLOWED to. Elementary.

Грамматика, Как изучать иностранные языки, Словарный запас

Оглавление —> Глагол —> Модальные глаголы

Что означает слово “модальность” и чем модальные глаголы отличаются от обычных глаголов мы уже подробно рассмотрели. Основных модальных глаголов всего три: CAN, MAY и MUST. Модальные глаголы — недостаточные. У них нет инфинитива, лица, числа и причастий. Поэтому каждый модальный глагол имеет эквивалент, модальные глаголы — синонимы и так называемую группу “поддержки”. Группа ”поддержки” — это обычные глаголы с подобными значениями, которые могут применяться там, где модальные глаголы употребляться не могут ( например, где нужен инфинитив или причастия) .

Но и основные модальные глаголы ( CAN, MAY, MUST) взаимосвязаны между собой. Модальность — это отношение к высказыванию. Есть разные значения модальности. Умение, возможность, способность и разрешение передает глагол CAN. В отрицательных предложениях CAN NOT выражает неумение, неспособность, невозможность и смысл того, что не позволяется. То, что не позволяется может иметь разные “оттенки”, начиная с не разрешения до строгого запрета, запрещения, а запрет передает глагол MUSTN’T и тут уже можно проследить связь между CAN и MUST. Глагол CAN и MAY имеют одинаковые значения позволения и разрешения, только MAY выражает более официальный стиль.

Модальные глаголы, Начальный уровень, Тренировочные упражнения

« Предыдущие записи Следующие записи »

Об английском с любовью