Об английском с любовью

Оглавление —> Глагол

Продолжаем отрабатывать маячки в Present Perfect Tense по шаблонам. В прошлом сообщении шаблоны на EVER и JUST уже составлены. Теперь займемся другими маячками.

1. Маячок “NEVER” = “никогда” в отрицательных предложениях. Напишем шаблон:

I HAVE NEVER = I’VE NEVER = ( Я никогда не…)

Читаем шаблон и произносим его несколько раз, доводя до автоматизма. Остается только добавить второе причастие от нужного глагола.

I have never been here before. = I’ve never been here before. = Я раньше здесь никогда не была.

I have never met this man before. = I’ve never met this man. = Я никогда не встречала этого человека прежде.

I have never seen this film. = I’ve never seen this film. = Я никогда не видела этот фильм.

I have never spoken to her. = I’ve never spoken to her about it. = Я никогда не говорила с ней об этом.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Напоминаю, что маячки в Present Perfrect Tense играют важную роль, и их надо знать назубок. Вызубрив весь список маячков наизусть, не факт, что в разговорной речи вы не запнетесь, вспоминая нужное слово. Поэтому стоит каждый маячок учить не отдельно, сам по себе, а в словосочетаниях или в моделях, которые обязательно пригодятся и в разговорный, и в письменной речи. Такие модели называют “patterns” = “образцами”, разговорными “клише” или шаблонами. Не пренебрегайте такой отработкой вслух, именно так можно приучить свой язык поворачиваться куда надо и не запинаться.

1. Маячок “EVER” = “когда-нибудь” в общих вопросах. Такие вопросы чаще всего задаются к “YOU”. Напишем шаблон:

HAVE YOU EVER … = (Вы когда-нибудь…) прочитаем его и оторвем глаза от текста. Произнесем его раз десять, глядя куда угодно: например, в потолок или в окно, но только не в текст.

Остается только быстро образовать второе причастие от нужного глагола ( правильного или неправильного). Значит надо помнить о формах неправильных глаголов и сразу произносить третью колонку ( второе причастие); или произносить правильный глагол с добавление окончания “-ED”.

Такие упражнения называются “drilling” — отработка, тренировка, натаскивание, муштра.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Даже если вы выучили, поняли и знаете грамматические правила по какой-либо теме, в данном случае по Present Perfect Tense, всегда найдутся какие–то “непонятки”, какие -то тонкости, о которых редко говорится в учебниках. Именно в этих местах, так называемых проблемных зонах, и делаются ошибки при переводах на английский язык и сдаче экзаменов и тестов.

За свою многолетнюю практику я хорошо уже изучила, где возникает непонимание и делаются досадные ошибки.

Так что давайте пройдемся по проблемным зонам.

Во-первых, некоторых смущает, что во временах Present Indefinite Tense и Present Perfect Tense одинаковые маячки. ( always, ever , never, often , seldom, sometimes). Это действительно так, потому что между Present Indefinite и Present Perfect есть связь через общий смысл.

Если вдуматься в смысл этих двух настоящих времен, но становится понятно, что , то оба времени связывает общая идея — действие происходит ( или произошло) ВООБЩЕ или КОГДА — ЛИБО и нет точного, конкретного указания времени . Внимание фокусируется на самом действии.

Только в настоящем неопределенном времени Present Indefinite Tense действие происходит в настоящем, и глаголы переводятся в настоящем ( хожу, вижу, читаю), но не в момент речи, а вообще.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Для настоящего совершенного времени Present Perfect Tense маячки играют очень важную роль. Именно по маячкам вы сможете легко сориентироваться и не перепутать Past Indefinite и Present Perfect при сдаче экзаменов и тестов любой степени сложности, не говоря уже о грамотной письменной и разговорной речи, к которой надо стремиться. По месту расположения, маячки можно условно разделить на три группы:

1. Средняя позиция. Маячки стоят в середине предложения перед вторым причастием.

2. Смешанная позиция. Особый случай.

3. Конечная позиция. Маячки стоят в конце предложения.

Начнем с ПЕРВОЙ группы маячков, то есть со средней позиции: этот список маячков надо выучить наизусть, как стихотворение или скороговорку, и повторять вслух до полного запоминания.

EVER = когда-нибудь, когда либо;

NEVER = никогда;

HARDLY EVER = почти никогда;

ALWAYS = всегда;

SELDOM = редко;

OFTEN = часто;

JUST = только что;

SOMETIMES = иногда;

NOW = сейчас, тотчас же, сию же минуту;

Несколько предложений для примера:

Have you EVER seen this film? = Вы КОГДА-НИБУДЬ видели этот фильм?

I have NEVER heard about it. = Я НИКОГДА не слышала об этом.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Напоминаю, что любое грамматическое время надо рассматривать по трем точкам: смысл, грамматика и маячки. Вторая точка — грамматический закон Present Perfect Tense — уже написан, по первой точке — смыслу (употреблению) Present Perfect Tense — связь с настоящим временем и определение настоящего совершенного времени по контексту — мы рассмотрели. Теперь надо разобраться с вопросами и кое-какими тонкостями.

В каждом грамматическом времени или разделе грамматики есть вопросы, которые отражают и характеризуют данное время или данный раздел грамматики. Что касается времени Present Perfect TEnse, то самый часто задаваемый вопрос — это общий вопрос. Ведь нас интересует в первую очередь результат, не так ли? Например, в вопросах

Вы видели этот фильм? = Have you seen this film?

Вы когда-нибудь ходили туда? = Have you ever gone there?

Он позвонил вам? = Has he called you up?

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Давайте разберемся, как определить настоящее совершенное время — Present Perfect Tense с точки зрения контекста. Как образуется Present Perfect Tense, то есть грамматический закон настоящего совершенного времени я уже рассказала. Как разобраться, есть ли связь с настоящим или она утрачена  — я объяснила в прошлом сообщении. Теперь рассмотрим смысл Present Perfect Tense с точки зрения контекста.

Есть ситуации, когда в текстах ( в английских, когда вы сдаете тесты; или в русских, которые надо перевести на английский язык) вообще нет “палочки-выручалочки”, то есть слов–маячков: “сегодня = today”, “на этой неделе = this week”, “вчера yesterday”, “в прошлом году = last year” и т.д., которые не дадут вам засомневаться в правильности выбора времени. Именно в таких случаях учащиеся часто допускают ошибки, путая между собой Past Indefinite Tense и Present Perfect Tense, поскольку они оба выражают законченное действие и переводятся на русский язык абсолютно одинаково. Но эти времена коренным образом отличаются друг от друга.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

В прошлом сообщении я написала грамматический закон Present Perfect Tense -настоящего совершенного времени. Полагаю , что не потребуется много времени , чтобы запомнить, как образуется это время. Чтобы понять и осознать смысл Present Perfect Tense, надо порассуждать, хорошо подумать и обдумать ситуации, когда употребляется данное время.

Итак, поговорим о смысле Present Perfect Tense. В любом учебнике английской грамматики написано примерно так: Present Perfect Tense употребляется для выражения действия, уже совершившегося к настоящему моменту, к моменту речи. Так как действие уже совершено, то оно прошло, и предложения в Present Perfect Tense переводятся как бы в прошедшем времени:

I have written a letter. = Я написал письмо.

He has read this book. = Он прочитал эту книгу.

I have not seen this film. = Я не видела этот фильм.

Тогда получается, что предложение: “Он пришел домой”. можно перевести и в прошедшем неопределенном времени — и в настоящем совершенном времени.

Он пришел домой. = He came home.  — Past Indefinite Tense.

Он пришел домой. = He has come home. — Present Perfect Tense.

И какой же перевод верный? В чем тут загвоздка? Значит, оба этих времени как –то связаны между собой; тогда надо сравнить Past Indefinite Tense и Present Perfect Tense и найти между ними сходства и различия.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Грамматические времена английского языка надо знать и понимать. С этим трудно не согласиться, так как невозможно составить предложение без хорошего знания грамматики. Можно и нужно сравнивать времена в английском языке с грамматическими временами в родном языке и находить сходства и различия. В английском языке 26 глагольных форм ( грамматических времен), но нет никакого повода паниковать, так как все времена построены по четкому закону, и можно за пару часов хорошо разобраться в построении грамматических времен. Похоже на математическую формулу. И читая посильный вам английский текст можно самому легко определять времена, то есть понимать глагольные формы. Помимо этого, есть разная частотность употребления времен; есть времена, без которых не обойтись, а есть времена , которые встречаются крайне редко или только в литературных текстах.

Чего не скажешь о смысле. Здесь надо думать и вникать, приводить кучу примеров, сравнивать с другими временами, так как надо научиться не только читать английские тексты и понимать их, а и самому писать и говорить на английском. Вот тут и появляются путаница и “непонятки” в использовании правильного времени. Здесь потребуется время на осознание смысла. Каждое время несет в себе смысл, точную информацию, в каком случае именно данное грамматическое время уместно использовать. Каждое грамматическое время обязательно переплетается с другими временами, и если вы плохо ориентируетесь в уже “выученной”, не не понятой до конца глагольной форме — не беритесь за новое грамматическое время — запутаетесь.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Что такое неправильные глаголы — знают все, кто учил английский в школе ( колледже, институте или университете). С понятием правильных и неправильных глаголов мы сталкиваемся, когда начинаем учить прошедшее время Past Indefinite Tense . Учить неправильные глаголы не очень весело, и надо как то упорядочить и облегчить эту процедуру. По способу образования второй и третьей формы я разбила все неправильные глаголы на три группы. Первую и вторую группу глаголов мы рассмотрели , и определили значения глаголов по буквальному и переносному смыслу. Теперь надо рассмотреть и разучить третью группу неправильных глаголов.

Первая группа: три формы полностью совпадают, как: to set set set

Вторая группа: совпадают вторая и третья формы. Распределим многочисленную вторую группу на три подгруппы,

подгруппа А: Гласную букву во второй и третьей формах читаем одинаково [e] как: to breed bred bred;

подгруппа В: Во второй и третьей формах есть конечная согласная [t]. Например: to sleep slept slept;

Читать дальше »

Оглавление —> Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам первой группы —> Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «А» —> Пословицы и фразеологизмы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «В» —> Пословицы к неправильным глаголам второй группы. Подгруппа «С» —> Фразовые глаголы и фразеологизмы с неправильными глаголами второй группы. подгруппа «С» —> Фразовые глаголы и фразеологизмы. В чем различие?

Глагол “to make” является глаголом первой категории, то есть часто употребляемым и многозначным. Глагол “to make” создает множество фразеологических единиц. Наиболее употребляемые фразеологизмы с глаголом “to make” я разделила на две части, и первая часть уже написана. Продолжу начатое и напишу вторую часть фразеологических единиц или идиом , в которые входит глагол “to make”. Эти фразеологизмы очень пригодятся тем, кто собирается пройти углубленный курс английского языка , читать оригинальную литературу, работать или учиться в англоязычной стране или сдавать тесты TOEFL.

Читать дальше »