Об английском с любовью

Оглавление —> Все союзы

Все сочинительные союзы связывают в единое целое отдельные слова, группы слов, части предложения и предложения. «Сочинять» — значит составлять вместе, сочетать, связывать. Но какие слова, группы слов или части предложений можно связывать вместе, а какие нельзя?

Все слова по своим грамматическим признакам распределяются по группам, которые называются частями речи. Соединять вместе слова можно только из одной части речи, например: существительные соединяются с существительными; глаголы с глаголами и так далее. То есть, нельзя говорить:

красный, зеленый и попугай;

бегает, прыгает но умный;

быстро и внимательный;

Но в английском языке такие ошибки допускаются очень часто. Происходит это из-за непонимания, к какой части речи относится слово, а также путаница возникает, когда одно и тоже слово принадлежит к разным частям речи. Однако, по функции слова в предложении можно легко определить к какой именно части речи оно относится. Итак, переходим к предложению.

Предложение делится на части, которые называются членами предложения и их всего пять: подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельство и определение. Каждый член предложения может состоять из двух или нескольких частей, которые называются однородными членами предложения или параллельной структурой. Нельзя сочетать дополнение с обстоятельством, или сказуемое с дополнением. Подобное присоединяется к подобному. Только надо помнить , что дополнения могут быть прямыми , косвенными и предложными, то понятно , что составлять вместе можно только прямые дополнения, или предложные дополнения сочетаются с предложными дополнениями. То же самое относится и к обстоятельствам, которые могут быть места, направления, времени и образа действия. Говоря на родном языке мы понимаем, какие члены предложения можно соединять, а какие нельзя. Например , так нельзя говорить:

Читать дальше »

Оглавление —> Все союзы

Союзы — это слова, которые являются служебными и их предназначение — соединять вместе слова и предложения. Слов, которые называются союзами не очень много, их можно выучить за один присест, но знать значения союзов вовсе не означает уметь ими правильно пользоваться.

По своей функции в предложении союзы делятся на две группы: сочинительные и подчинительные.

Само название союзов — СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ объясняет их смысл. Сочинительные союзы являются связующим звеном, которое скрепляет, “сочиняет”, составляет из разных частей одно целое. Эти разные части и есть отдельные слова, словосочетания или предложения. Соединять в одно целое можно только что-то однородное. И как это ни просто, но ошибок допускается не так уж и мало.

Когда в предложении часть предложения выражена не одним словом, а двумя или несколькими словами, которые соединяются в одно целое, то все компоненты должны быть однородными, то есть, “параллельными”. Это можно сравнить с валютой., ведь считать деньги можно только в одной валюте. Вроде бы все предельно просто. Но если не знать чем отличается прилагательное от наречия или герундий от глагольного существительного, не понимать времена, то ошибок не избежать.

Если вы хотите соединить слова, словосочетания или части предложения — следите за параллельной структурой. Даже в родном языке некоторые допускают такие ошибки, не говоря уже об английском.

Читать дальше »

Оглавление —> Все союзы —> Части речи —> Терминология —> Слова содержательные и функциональные —> Сопоставление английского и родного языков

Весь словарный состав английского языка делится на части речи по грамматическим признакам и функциям. Наука, изучающая слова называется — морфология. Можно назвать грамматические признаки «правами», а функции — «обязанностями». Например, если я называю какое-то слово существительным, значит у него есть такие характеристики, как род, число и падеж. Это и есть грамматические признаки, то есть «права». Мы говорим и пишем предложениями, и любое слово в предложении выполняет свои «обязанности», то есть функции. Слова можно разделить на главные (или основные) или служебные (строевые).

Одной из частей речи являются СОЮЗЫ. Союзы — это служебные слова и их основное назначение — объединять или соединять слова, словосочетания, части предложения в простом предложении. Союзы соединяют отдельные предложения в сложное предложение. Можно представить союзы, как «слова-связки», которые соединять-то соединяют, но самостоятельной частью предложения быть не могут. Иногда союзы можно убрать и ничего страшного не произойдет, смысл высказывания не изменится.

Читать дальше »

Оглавление —> Все местоимения

Рассмотрим два вопросительных местоимения: WHOSE и WHICH.

1.ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ WHOSE = ЧЕЙ является местоимением — прилагательным (adjective-pronoun) и местоимением -существительным (noun-pronoun).

а) Вопросительное местоимение WHOSE , как местоимение-прилагательное (adjective-pronoun) переводится, как ЧЕЙ и в предложении выполняет функцию определения, что исключает употребление артикля перед существительным. В английском предложении вопросительное местоимение WHOSE всегда стоит перед существительным, к которому оно относится. В русском языке местоимение ЧЕЙ в функции определения может и не стоять впереди существительного, поэтому при переводе на английский язык, предложение надо упорядочить.

Чью сумку он взял? или Чью он взял сумку? в английском переводе есть только один вариант: Whose book has he taken?

Напишу несколько примеров:

Whose book have you taken? = Чью книгу вы взяли?

Whose umbrella is this? = Чей это зонтик?

Whose umbrella did you find yesterday? = Чей зонтик вы вчера нашли?

Whose children are singing in the next room? = Чьи дети поют в соседней комнате?

Whose books are these? = Чьи это книги?

Читать дальше »

Оглавление —> Все местоимения

Вопросительное местоимение WHAT может быть местоимением-существительным (noun-pronoun) и местоимением — прилагательным (adjective-pronoun).

I. WHAT — местоимение существительное относится к предметам, понятиям и состояниям.

a) Местоимение WHAT выполняет функцию подлежащего, если вопрос относится к подлежащему. Тогда глагол употребляется в единственном числе, аналогично вопросительному местоимению who.

Например:

What makes you think so? — His behavior does. = Что заставляет вас так думать? — Его поведение.

What has happened ?  — Nothing special. = Что случилось? — Ничего особенного.

What grows in your granny’s garden? — A lot of flowers do. = Что растет в саду у твоей бабушки? = Много цветов.

What is lying on the table? — Books and journals are. = Что лежит на столе? Книги и журналы.

What belongs to him? — This house does. = Что ему принадлежит? — Этот дом.

What has surprised you most of all? — His words have. = Что удивило вас больше всего? — Его слова.

What troubles you? — My left leg. = Что вас беспокоит? — Моя левая нога.

What made you laugh? — His joke did. = Что тебя рассмешило? — Его шутка.

Читать дальше »

Оглавление —> Все местоимения

Местоимение — это часть речи, которая, которая указывает на лицо, предмет, признаки, количество, но не называет их. Другими словами, местоимения — это слова, которые заменяют существительные или прилагательные ( редко наречия и числительные). Местоимения делятся на разряды по своему значению и грамматическим признакам. Например: личные, притяжательные, возвратные, отрицательные, вопросительные местоимения и т.д. Если даже хорошо выучить наизусть личные или вопросительные местоимения, то это вовсе не означает, что вы с легкостью будете пользоваться ими в речи.

Во-первых, любые местоимения тесно связаны с теми, кого они заменяют, то есть с существительными или прилагательными. Поэтому первым делом, надо тщательно разобраться с существительными и прилагательными, иначе недочеты в их понимании автоматически перейдут на местоимения, ведь местоимения — это как бы “отпечатки” существительного или прилагательного, они во многом их повторяют.

Во-вторых, местоимения в предложении выполняют какие-либо функции, значит надо знать типы предложений, порядок слов в предложения, части предложения и как функционируют части предложения.

Понятно, что в грамматике, как и в реальной жизни, все взаимосвязано. Недоучил или недопонял раздел о существительных — не стоит надеяться на доскональное понимание местоимений. Если не знаешь строя английского предложения, то и не поймешь, как “работают” местоимения в предложении.

Читать дальше »

Оглавление —> Все местоимения

Местоимения в объектном или косвенном падеже выполняют функцию дополнения. Дополнение может быть прямым, косвенным и предложным. Местоимения заменяют существительные и прилагательные и соответственно называются местоимениями- существительными и местоимениями прилагательными. Личные местоимения — это местоимения — существительные. Между английским и русским языком есть много различий, которые касаются существительных и местоимений.

В следующем предложении замените выделенные местоимения и существительные английскими аналогами. Рядом я напишу правильные ответы и вы сможете себя проверить.

1. На доске написаны несколько предложений. Спишите их и потом переведите их на английский язык. (some sentences, them, them)

2. У меня есть несколько старинных картин. Хочу показать их тому, кто разбирается в живописи. ( several old pictures, them)

3. У меня есть два сломанных стула. Их надо починить. ( two broken chairs, they)

4. Дети тоже хотят поехать за город. Возьми их с собой. (the children, them)

5. Где ваши дети? — Их нет дома. Они катаются на лыжах. ( the children, they)

Читать дальше »

Оглавление —> Все местоимения

Личные местоимения имеют два падежа: именительный и косвенный или объектный. Местоимения в именительном падеже отвечают на вопросы: Кто? Что? и в предложении выполняют функции подлежащего и именной части составного именного сказуемого. Местоимения в косвенном падеже отвечают на вопросы: Кого- Что? и Кому? и в предложении выполняют функции дополнения. Как известно , дополнение может быть прямым, косвенным и предложным.

В этом упражнении в английских предложениях необходимо заполнить пропуски соответствующими местоимениями в косвенном падеже и перевести предложения на русский язык. Я напишу ответы в конце упражнения, и вы сможете себя проверить.

1. Where is John ? Have you seen … at school today?

2. This exercise is too difficult. I can’t do … .

3. May I use your telephone? — Yes, you may use … .

4. You look upset. What has happened? — I had an argument with Jack and was very angry with … .

5. I didn’t see John at work yesterday so I decided to phone … .

6. Has your husband seen these pictures? — Yes, he has. I have shown … these pictures.

7. Do you know this man? — Yes, I work with him.

Читать дальше »

Оглавление —> Все местоимения

Личные местоимения заменяют существительные и являются “местоимениями-существительными” (noun-pronoun). Казалось, что может быть проще — заменить существительное личным местоимением. Например: заменяем существительное — “девочка” = “girl” соответственно –“она” = “she”; или “друзья” = “friends” — значит –“они” = “they”. Однако есть различия между английским и русским языком и эти различия касаются существительных, а раз они касаются существительных, то и личных местоимений. Надо лишь твердо помнить, что дословно переводить местоимения нельзя. Например, русское местоимение “она” далеко не всегда соответствует английскому слову “she”. Твердый порядок слов в английском предложении всегда надо соблюдать, поэтому определяя каким именно местоимением надо заменить данное существительное, сначала надо проверить русское предложение на твердый порядок слов, а если оно не соответствует, так сказать английскому стандарту, то его надо перестроить, то есть, создать промежуточный вариант «R-E», а потом уже переводить местоимения.

В следующем упражнении надо всего лишь заменить выделенные существительные личными местоимениями. То есть, перевести выборочно существительное и соответствующее ему местоимение. Рядом я напишу правильные ответы и вы сможете себя проверить.

Читать дальше »

Оглавление —> Все местоимения

Местоимения — это часть речи, которая заменяет существительные или прилагательные и соответственно называются местоимениями- существительными (noun-pronoun) и местоимениями-прилагательными ( adjective- pronoun).

Личные местоимения являются местоимениями-существительными (noun-pronoun) и могут находиться в именительном и объектном падежах. На первый взгляд все очень просто. В грамматике все правила взаимосвязаны. Если плохо освоены существительные, то этот факт обязательно отразится на местоимениях. Напоминаю, что признаками существительных есть три понятия: род, число и падеж. Русский и английский языки отличаются в некоторых случаях в определении числа существительных.Что же это за случаи? Их достаточно много. Например, есть целая группа существительных в английском языке, которая имеет только множественное число, а в русском языке эти же существительные могут иметь единственное число. Есть группа существительных, которая в английском языке имеет только единственное число, а в русском языке эти же существительные могут быть и в множественном числе. Также существенные различия есть и в определении рода.

Поэтому , занимаясь личными местоимениями, надо перечитать и освежить в памяти сведения о существительных, ведь личные местоимения, это как бы «отпечатки» существительных, они повторят обязательно число, род и падеж существительных, которые они заменяют.

Читать дальше »