Об английском с любовью

Оглавление

По своему значению и выполняемой в предложении роли английские глаголы делятся на смысловые (знаменательные, полнозначные), вспомогательные, модальные глаголы и глаголы-связки.

NOTIONAL VERBS — СМЫСЛОВЫЕ или ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ имеют самостоятельное значение и в предложении являются простым сказуемым. Что значит простое сказуемое? Это значит, что оно выражено ОДНИМ словом. Это настоящее неопределенное время,его так и называют настоящее простое (Present Indefinite Tense = Present Simple cTense) и прошедшее неопределенное время, которое называется простым прошедшим ( Past Indefinite Tense = Past Simple Tense). Такой способ образования сказуемого называется СИНТЕТИЧЕСКИМ.

Например:

The children do their homework every day. = Дети делают уроки каждый день.

He works at an factory. = Он работает на фабрике.

We met him in the theatre. = Мы встретили его в театре.

AUXILIARY VERBS – ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ не имеют своего самостоятельного лексического значения, то есть, не переводятся и являются лишь ПОКАЗАТЕЛЕМ или УКАЗАТЕЛЕМ времени, залога, наклонения, а в некоторых случаях лица и числа смыслового глагола , с которым они употребляются. Вспомогательные глаголы нужны служат для образования сложных глагольных АНАЛИТИЧЕСКИХ форм. В английском языке 26 глагольных форм и из них 24 образуются аналитическим способом и только две формы являются синтетическими и это, как уже говорилось выше: Present Simple Tense и Past Simple Tense.

Читать дальше »

Оглавление

Переведите следующие предложения на английский язык, обращая внимание на группы настоящих времен: Present Indefinite Tense, Present Continuous Tense, Present Perfect Tense, Present Perfect Continuous Tense.

1. Джек решает кроссворд уже полчаса и говорит, что он не закончит его, так как пока он раздумывает над последним словом.

2. Он учится водить машину уже семь лет, но еще не не сдал экзамен на водительские права.

3. Марии снова нет дома. Она опять ушла в кино, хотя она уже ходила туда два раза на этой неделе.

4. Джон уже приехал? — Да, он уже здесь два дня.

5. Анна играет на фортепиано с семи часов; Я надеюсь, она скоро закончит играть.

6. Они не разговаривали с друг другом с тех пор, как поссорились.

7. Всю неделю идет сильный снег и сейчас продолжает идти. Если так пойдет дальше, никто не сможет добраться до города.

8. За последние два месяца овощи подорожали.

9. Те старые часы стоят там столько, сколько я себя помню.

10. Я не вижу его больше недели.

11. Последние три недели я пытаюсь вытащить ее куда-нибудь пообедать.

12. Они строят мост уже несколько месяцев, но еще его не достроили.

13. Я жду Джона уже почти полчаса; не думаешь ли ты, что он забыл, что должен прийти?

14. Уголь становится все дороже с конца прошлого года.

Читать дальше »

Оглавление

Переведите следующие предложения на английский язык, обращая внимание на настоящее совершенное длительное время Present Perfect Continuous Tense. Начинаем переводить самые простые предложения.

1. Сколько времени вы пытаетесь связаться со своими друзьями? — Уже почти неделю.

2. Мы везде ищем эти документы уже два часа но не можем их найти.

3. Мы очень устали. Мы работали в саду целый день.

4. С каких пор они обсуждают этот вопрос? — С раннего утра.

5. Весь город только и говорит о нем, с тех пор, как он уехал.

6. Сколько времени эти студенты занимаются английским языком?

7. Я просматриваю эти документы уже три часа.

8. С каких пор она преподает в этой школе английский язык?

9. Последнее время он слишком много о ней думает.

10. Почему у тебя мокрые ботинки? — Я долго гулял под дождем.

11. Со вчерашнего дня идет снег и на улице много снега.

12. Как долго вы живете в этом городе? — Двадцать лет.

13. Пожалуйста, входите. Мы давно вас ждем.

14. Мы ходим по городу уже шесть часов и очень устали.

15. Сколько вы уже здесь находитесь? — Две недели.

16. Мама, что случилось? У тебя красные глаза. Ты плакала?

17. Те мальчики играют в футбол уже два часа.

18. Пожалуйста, не рассказывай никому, что я здесь работаю.

Читать дальше »

Оглавление

Exercise 1. Дополните следующие предложения предлогами “since” или “for”, используя словосочетания, данные в скобках.

1. We have been here. ( early morning/two hours)

2. I haven’t been riding a bicycle. ( longer than I can remember/my childhood)

3. I have known him. ( five years /2012)

4. Ann hasn’t been speaking to me. ( more than a year/ last year)

5. My husband has been asking me the same question. ( the beginning of the week/last fortnight)

6. It hasn’t been raining here. ( more than a month/February)

7. I haven’t seen you. ( Christmas /a week).

8. My neighbours have been living in this street . ( 1995/ the last ten years/ a long time)

9. I haven’t been speaking Spanish. ( ten years/2007)

10. He hasn’t had time to do it. ( five days/last Friday)

11. She has been wearing the same old dress. ( at least a month/the beginning of the month)

12. We haven’t been buying any new clothes. ( a year/ ages/then)

13. You haven’t been sending me any money. (last month/fifteen days)

14. Nobody has been writing to me. ( many weeks/my birthday)

15. He hasn’t been eating any meat. ( over a year/He was a boy)

16. The dog has been lying on the floor. ( three hours/morning)

17. He hasn’t had a car. ( five years/ 2012)

Читать дальше »

Оглавление

В следующих предложениях надо раскрыть скобки и поставить глаголы в нужное время, только уже надо ориентироваться во всех оттенках настоящего времени: Present Indefinite Tense, Present Continuous Tense, Present Perfect Tense, Present perfect Continuous Tense.

1. My brother ( to collect) stamps ever since he left school. Now he ( to collect) so many that he doesn’t know where to put them.

2. What you ( to write)? — I ( to write ) my composition. I ( to write) it all morning and I ( not to finish) it yet. — I (to finish) mine.

3. This short-sighted man ( to lose) his spectacles. We ( to look) for them everywhere but we can’t find them.

4. That boy already ( to stand) at the bus stop for the last half an hour. Shall I tell him that the last bus already (to go)?

5. What you ( to do), Tom? — I ( to read). But it ( to be) late. What you ( to read) all this time?

6. You ever ( to act) as interpreter? — Yes, that is what I ( to do) for the last five months.

7. Something ( to happen) to John. I ( to wait) for him long and he ( not to come) yet.

8. Where (to be) John? — He ( to work) in the garden. He must be too tired. He ( to work) there all day.

9. They (make) up their quarrel? — I don’t know. I only know that they ( not to be) on speaking terms since September.

Читать дальше »

Оглавление

Отрабатываем настоящее совершенное длительное время в упражнениях и начинаем с самых простых упражнений.

Exercise 1. Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную форму.

1. We have been waiting for you since yesterday.

2. The pupils have been learning English for three years.

3. The children have been playing football since early morning.

4. You have been speaking over the telephone for half an hour already.

5. We are tired. We have been working in the garden all day.

6. It has been raining since yesterday.

7. He has been wearing the same suit for years.

8. You have been translating this article since 8 o’clock.

9. The engineers have been discussing this matter for two hours already.

10. The baby has been crying all morning.

11. The boys have been running about in the park for three hours.

12. My friend has been serving in the army since last year.

13. This film has been running for a month.

14. We have been living here since 2005.

15. There are a lot of snow outside. It has been snowing.

16. He has been sleeping for over ten hours already.

17. Ann has been working here since 5 September.

18. Mother has been doing the washing for an hour and a half already.

19. He has been selling computers since last year.

Читать дальше »

Оглавление

Начинаем привыкать к новой, только что освоенной глагольной форме: Present Perfect Continuous Tense , поэтому начинаем с самых простых упражнений. Раскройте скобки и поставьте глагол в нужном времени. Переведите предложения.

1. We ( to look for) the key everywhere since morning, but can’t find it.

2. We are very tired because we’ve been walking round the town all day.

3. The children (to do) their homework for half an hour.

4. I (to live) here since 1995.

5. This text is very difficult for me. I (to translate) it for two hours, but it isn’t quite finished yet.

6. The cat ( to sit) in front of the fire since noon.

7. He already (to wait) for a letter from his sister for a month, but hasn’t received it yet.

8. I (to look) at this picture for five minutes, but I can’t find you in it.

9. It ( to snow) since yesterday.

10. I (to try) to get in touch with them for a long time , but now I’ve given it up as hopeless.

11. Look! The light ( to burn) all night.

12. Wake up! You already (to sleep) for ten hours.

13. I know you (to talk) about grammar for the last half an hour, but I am afraid I (not to listen).

14. He ( stand) here in the rain for half an hour.

15. This pupil ( to learn) English for three years, but he can’t even read a newspaper yet.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Английский язык ( как и любой язык) можно охарактеризовать несколькими основными положениями или постулатами. Например, одно из этих положений гласит, что предложения в английском языке строятся по строгому порядку слов, и каждое слово в предложении имеет свое , только ему предназначенное место. Есть конечно, и отступления от прямого порядка слов, которые называются инверсией, но они вполне законны и объяснимы.

Что касается многочисленных временных глагольных форм, которых насчитывается двадцать шесть, то при правильном подходе образование всех двадцати шести временных глагольных форм можно освоить за десять минут. Речь идет о самом образовании глагольных временных форм, но не о смысле и употреблении. Чтобы освоить смысл и научиться правильно разбираться в оттенках времен уйдет немало времени и усилий. Чтобы освоить образование временных глагольных форм знать еще одно основное правило или постулат английского языка: Каждый глагол имеет ЧЕТЫРЕ основные формы. Речь идет о том, что каждый глагол может видоизменяться, то есть менять свою форму четыре раза. И по большому счету наша задача  — уметь из каждого глагола образовывать четыре формы.

Первая форма  — инфинитив (Infinitive);

Вторая форма — прошедшее неопределенное (Past Indefinite);

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

В англо-русском словаре около каждого слова есть метка к какой части речи оно принадлежит. Это первые буквы названия части речи. Например, если слово является существительным (noun), то рядом будет стоять буква “n”. Довольно большое количество слов могут одновременно принадлежать разным частям речи, что вносит зачастую путаницу. Но как знать наверняка, что это слово, к примеру — глагол, а то слово — это существительное?

У каждого слова есть свои грамматические признаки. Например, глагол в личной форме имеет семь признаков: лицо, число, время, вид, перфект, наклонение и залог; и если слово имеет эти признаки, значит это слово и является глаголом.

В предложении каждое слово выполняет свои обязанности, то есть, свои функции и взаимодействует с соседними словами.

Какие функции выполняет глагол в предложении в английском языке? Это зависит от формы глагола, а в английском языке глагол имеет ЛИЧНЫЕ и НЕЛИЧНЫЕ формы.

1. ЛИЧНЫЕ ФОРМЫ (FINITE FORMS) глагола имеют все семь грамматических признаков: лицо, число, время, вид, перфект, наклонение и залог. Глагол в личной форме, то есть, глагол в паре с подлежащим — это, как правило, минимальное грамматическое условие стандартного английского предложения. Личные формы глагола выполняют ТОЛЬКО ФУНКЦИИ СКАЗУЕМОГО. А подлежащее глагола в личной форме, то есть, подлежащее того главного или придаточного предложения, в котором встречается данный глагол, является субъектом или источником действия, обозначенного этим глаголом. В английском языке каждое предложение имеет подлежащее и сказуемое, поэтому в каждом предложении есть глагол. А в русском языке есть предложения, в которых нет подлежащего или нет сказуемого, а иногда нет ни того ни другого. Вот в этом и кроется разница между нашими языками. Во-первых, английское предложение строится по строгому порядку слов, а во-вторых, каждое английское предложение имеет подлежащее и сказуемое. Если в русском предложении нет сказуемого, то есть, глагола, то он всегда подразумевается и при желании его можно как бы восстановить.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Каждая часть речи имеет свои грамматические признаки, которые и указывают, к примеру, что слово: “думать” = “to think” — глагол, а слово: “умный” = “clever” — прилагательное. Грамматические признаки можно назвать “правами”, так они дают словам статус принадлежности к той или иной части речи. Помимо грамматических признаков каждое слово имеет и “обязанности”, то есть, в предложении оно выполняет какую-либо функцию. Например, существительное в предложении может быть подлежащим или дополнением, обстоятельством или именной частью составного именного сказуемого.

Английский глагол имеет семь грамматических признаков: лицо, число, время, вид, перфект, наклонение и залог. Лицо и число понятны всем, время, вид и перфект мы уже рассмотрели, и теперь займемся наклонением и залогом.

Итак, грамматическое НАКЛОНЕНИЕ = MOOD. Если вы найдете в словаре значение слова “mood”, то увидите , что оно помимо грамматического термина “наклонение” имеет еще одно значение –“настроение”. Настроение человека — это его отношение к окружающей действительности, если есть равновесие и гармония между внешним и внутренним, то человек находится в ровном, хорошем настроении и его никто и ничто не раздражает. А с грамматической точки зрения слово “MOOD” = НАКЛОНЕНИЕ показывает, как говорящий рассматривает действие по отношению к действительности. То есть? высказывание соизмеряется с действительностью, как и настроение человека.

Читать дальше »