link345 link346 link347 link348 link349 link350 link351 link352 link353 link354 link355 link356 link357 link358 link359 link360 link361 link362 link363 link364 link365 link366 link367 link368 link369 link370 link371 link372 link373 link374 link375 link376 link377 link378 link379 link380 link381 link382 link383 link384 link385 link386 link387 link388 link389 link390 link391 link392 link393 link394 link395 link396 link397 link398 link399 link400 link401 link402 link403 link404 link405 link406 link407 link408 link409 link410 link411 link412 link413 link414 link415 link416 link417 link418 link419 link420 link421 link422 link423 link424 link425 link426 link427 link428 link429 link430 link431 link432 link433 link434 link435 link436 link437 link438 link439 link440 link441 link442 link443 link444 link445 link446 link447 link448 link449 link450 link451 link452 link453 link454 link455 link456 link457 link458 link459

Грамматика

Past Perfect Continuous Tense or Past Continuous Tense ?

Оглавление —> Глагол

Знать английский язык — это уметь говорить писать, читать на английском языке и понимать английскую речь. Переводить с английского языка на русский , а впоследствии просто читать  — это одна из составляющих задач в освоении английского языка, но не основная. Цель, к которой должен стремиться каждый, кто хочет овладеть английским языком — это переводы с родного языка на английский (или на тот иностранный язык, который он учит). Переводы могут быть письменными или устными. Если вы переводите письменно, то волей-неволей вы научитесь просто писать на английском языке. А если вы переводите устно — то это ступенька к навыку общения на английском языке.

Чтобы переводить с английского языка на родной и, наоборот, с родного языка на английский язык, надо знать грамматику и слова. Грамматика — это свод правил, по которым и “работает” английский язык. И среди множества правил есть раздел, который посвящен глагольным формам. Спору нет, что разбираться русскоязычному учащемуся в группах времен настоящего, прошедшего и будущего в английском языке не так уж и легко. В нашем языке нет таких оттенков времен, и если перевод с английского языка не представляет большой трудности, так как для этого просто надо твердо знать, как образуются формы глагольных времен, то не все так просто, когда надо перевести фразу, текст или статью с родного языка на английский язык, не говоря уже об устной речи, тут уже надо призадуматься: какое это время; и если со временем все еще более или менее понятно, то точно определить группу можно только тогда, когда хорошо ориентируешься в смысле глагольных форм, ведь в русском языке нет никаких оттенков, и, к примеру, прошедшее время для нас звучит одинаково, а вот переводить приходится по-разному.

Читать дальше »

Прошедшее совершенное длительное время. Past Perfect Continuous Tense. Первая точка. Смысл и употребление.

Оглавление

Первое слово “Past” в названии этой глагольной формы Past Perfect Continuous Tense говорит о том, что действие происходит в ПРОШЛОМ и никакой связи с настоящим не имеет. Слово “Continuous” указывает на процесс, на длительность действия, а слово “Perfect” — на относительность, то есть, действие происходило относительно точки времени в прошлом, которая может быть точно указана или подразумеваться. Давайте рассмотрим два главных случая, когда только Past Perfect Continuous Tense может точно описать действие в прошедшем.

Первый случай: Past Perfect Continuous Tense указывает на действие, которое продолжалось в прошлом ( обязательно фокусируется именно на процессе) вплоть до определенного момента в прошлом и закончилось к этому моменту ( или могло еще продолжаться). Такое объяснение Past Perfect Continuous Tense точь-в-точь повторяло бы объяснение употребления и смысла Present Perfect Continuous Tense, если бы не одна “маленькая” деталь: в отличие от действия в НАСТОЯЩЕМ совершенном продолженном времени ПРОШЕДШЕЕ совершенное продолженное время Past Perfect Continuous Tense продолжалось-продолжалось в ПРОШЛОМ и прервалось в указанный момент времени в ПРОШЛОМ ( или еще продолжалось, это неважно), но не дошло до НАСТОЯЩЕГО времени.

Поэтому говоря об империях, людях, животных, растениях, не доживших до сегодняшнего времени нельзя употреблять форму Present Perfect ContinuousTense, для этого и существует особая форма Past Perfect Continuous Tense, которая говорит, что да, действие происходило, длилось какой -то период в нашей жизни, в прошлом, но все, оно и прекратилось в прошлом, не дожило, так сказать, до наших дней.

Читать дальше »

Прошедшее совершенное (перфектное ) длительное время. Past Perfect Continuous Tense. Образование.

Оглавление

Прошедшее время (Past Tense) в действительном залоге имеет четыре группы: Indefinite, Continuous, Perfect и Perfect Continuous. Все четыре группы отличатся способом образования и смыслом, но вместе с тем они связаны между собой и в некоторых случаях взаимозаменяемы.

Все глагольные формы группы Perfect Continuous образуются по одной и той же формуле:

Вспомогательный глагол to BE + первое причастие PARTICIPLE I

В Past Perfect Continuous вспомогательный глагол to BE принимает форму Past Pefect (had been) и в результате мы имеем два вспомогательных глагола.

Итак, давайте рассмотрим, как образуется Past Perfect Continuous Tense, которая имеет два вспомогательных глагола had и been.

В вопросительной форме ПЕРВЫЙ вспомогательный глагол ставится перед подлежащим: Had I been speaking?

Отрицательная форма образуется при помощи частицы NOT, которая ставится после ПЕРВОГО вспомогательного глагола: I had not been speaking.

В вопросительно-отрицательной форме частица NOT ставится непосредственно после подлежащего: Had I not been speaking?

Утвердительная Отрицательная Вопросительная
форма форма форма

I had been doing I had not been doing Had I been doing?

Читать дальше »

Глагол WILL, как смысловой глагол.

Оглавление

Если вы откроете наугад какую-либо страницу английской книги и внимательно просмотрите текст, то заметите, что одни и те же слова попадаются на глаза почти в каждой строчке. Можно даже не сомневаться, что это особые слова, которые называются вспомогательными глаголами, без которых практически не обходится ни одна глагольная форма. Но вспомогательные глаголы , а их всего семь: to DO, to BE, to HAVE, WILL, WOULD, SHALL, SHOULD; могут быть и смысловыми и модальными глаголами. Вспомогательные глаголы никогда не переводятся и являются просто указателями или показателями времени. Как только глагол выполняет модальные функции, он имеет значение, которое указывает на отношение к смысловому глаголу, которое стоит с ним в паре. Все модальные глаголы являются недостаточными. Смысловые глаголы имеют все характеристики глагола и имеют четыре формы.

Рассмотрим функции глагола WILL, как смыслового глагола. Привычнее всего нам видеть глагол WILL в паре с инфинитивом любого глагола без частицы “to”. Те, кто проходил английский язык в школе, наверняка помнят, что глаголы WILL и SHALL являются вспомогательными глаголами в будущем времени.

Итак, глагол WILL может быть вспомогательным глаголом (Auxiliary verb), тогда он является просто указателем будущего времени и не переводится.

Глагол WILL быть модальным глаголом (Modal verb), тогда он выражает отношение: согласие, решимость, добровольность, готовность и желание выполнить действие, выраженное последующим глаголом. Однако, глагол WILL как модальный глагол отличается от чисто модальных глаголов, таких, как: CAN, MAY, NUST. Другими словами, WILL не является модальным глаголом в чистом виде, так как помимо модального значения он несет в себе еще и смысл будущности.

Читать дальше »

Глагол WILL, как модальный глагол. Часть вторая.

Оглавление —> Глагол —> Модальные глаголы —> Функции глагола WILL

Среди всех глаголов отдельным списком стоят семь особых, вспомогательных глаголов, которые в предложении не несут никакой лексической нагрузки, то есть, не переводятся. Они являются указателями или показателями времени. Все семь вспомогательных глаголов ( to DO, to BE, to HAVE, WILL, WOULD, SHALL, SHOULD ) могут быть еще и смысловыми, и модальными глаголами. В любом английском тексте вы часто будете видеть эти глаголы в утвердительной, отрицательной форме и во всех временах: настоящем, прошедшем и будущем.

Давайте рассмотрим модальные значения глагола WILL. Модальный глагол WILL очень чутко реагирует, какое именно подлежащее стоит перед ним.

Напомню три случая, когда глагол WILL вовсе не является вспомогательным глаголом, указывающим на чистое будущее время.

Во-первых, если подлежащее представлено механизмами, приборами, машинами и любыми неживыми предметами, то глагол в отрицательной форме показывает, что приборы и механизмы не выполняют возложенные на них функции. Ведь все , без исключения механизмы могут выйти из строя. Это относится и к предметам. Например, ящик не задвигается, что-то ему мешает, или фломастер не пишет, ключ не поворачивается в замочной скважине, машина не заводится, утюг не греет, окно не открывается.

Читать дальше »

Глагол WILL, как модальный глагол. Часть первая.

Оглавление —> Глагол —> Модальные глаголы —> Функции глагола WILL

Есть семь вспомогательных глаголов (Auxiliary verbs), которые не переводятся, а служат только УКАЗАТЕЛЯМИ ВРЕМЕНИ. Это такие глаголы, как: to DO, to HAVE, to BE, WILL, SHALL, WOULD, SHOULD. Однако каждый вспомогательный глагол имеет и другие функции. Например, вспомогательные глаголы to DO, to HAVE, to BE также могут быть и смысловыми глаголами, а это значит, что они имеют значения и выполняют в предложении функцию сказуемого. А вспомогательные глаголы WILL, WOULD, SHALL, SHOULD могут быть также и модальными глаголами.

Если слово выполняет не одну, а две и более функций в предложении, то это неизбежно вводит в заблуждение любого учащегося. Таких многофункциональных слов не так уж и много и они не обязательно являются вспомогательными.

Давайте рассмотрим глагол WILL, как модальный глагол. Что означает слово “модальность” и почему некоторые глаголы зовутся модальными мы уже рассматривали. Есть “чистые” модальные глаголы, так сказать, без примесей. Они могут быть только модальными и больше никаких функций не выполняют. Напомню, что самые известные и распространенные модальные глаголы: CAN, MAY, MUST. А есть модальные глаголы, которые нельзя считать модальными глаголами в чистом виде. И одним из таких глаголов и является модальный глагол WILL, который часто сочетает в себе свое модальное значение с смыслом “будущего”. Какой же модальный смысл глагола WILL?. Его можно описать одним словом VOLITION , а в слово “volition” входит много оттенков одного и того же смысла — добровольности и хотения. Поэтому его можно переводить, как:

Читать дальше »

Глагол WILL, как вспомогательный глагол.

Оглавление —> Глагол —> Вспомогательные глаголы —> Функции глагола WILL

Два глагола: WILL и SHALL являются “визитными карточками” всех глагольных форм будущего времени Future Tenses в английском языке. Это такие группы времен, как: Future Indefinite Tense, Future Continuous Tense, Future Perfect Tense, Future Perfect Continuous Tense. Будущие события, явления и состояния могут быть также описаны и различными оборотами, например: “to be going to…” и “to be about to…”. Итак, в английском языке есть несколько способов обозначения будущих действий, явлений и состояний. События, явления и состояния, о которых говорят в будущем времени никогда не будут подтверждены реальным действием, то есть, они никогда не происходят, так как в будущем ничего не может произойти. О них можно только ГОВОРИТЬ с той или иной долей вероятности. Это накладывает свой отпечаток на грамматическое будущее время и поэтому условно его можно разделить на ЧИСТОЕ БУДУЩЕЕ время и БУДУЩЕЕ со СМЫСЛОВЫМИ ОТТЕНКАМИ.

Если уже мы смотрим на глагол WILL с точки зрения того , что он является вспомогательным, тогда стоит коротко пройтись по смыслу и употреблению будущего времени Future Tense в английском языке.

ЧИСТОЕ будущее время — это естественный ход событий, время движется вперед и повлиять на его остановку или на его обратный ход не может никто. Вот этот естественный ход событий и отражает чистое будущее. Когда будущие события не зависят о воли и желания говорящих, особенно, если речь идет о явлениях природы или о каких-то объективных закономерностях.

Читать дальше »

Затруднения и путаница. Confusing cases. Глаголы to DO и to MAKE.

Оглавление —> Глагол

Два глагола to DO и to MAKE имеют похожие значения и иногда переводятся совершенно одинаково: ДЕЛАТЬ. Но смысл глаголов to DO и to MAKE существенно различается и эти глаголы вовсе не взаимозаменяемы. Чтобы не путаться и не учить наизусть существительные , с которыми могут сочетаться эти два глагола, надо подобрать ключи или ключевые слова к каждому глаголу. Ключевые слова точно указывают на смысл слова или словосочетания. Давайте ключевые слова к каждому их глаголов, чтобы их не путать.

Глагол “to DO” сосредотачивается на выполнении действия ВООБЩЕ, рассказывает о ПРОЦЕССЕ выполнения любой РАБОТЫ, о ЗАНЯТИИ любым ДЕЛОМ и не указывает конкретный конечный результат. Для этого очень подходят слова , связанные с любой “БЕСКОНЕЧНОЙ” работой. Сразу же определяемся , что работа требует либо умственных , либо физических усилий. Что же может быть бесконечной работой? Во-первых, конечно же любая домашняя работа: стирка, глажка, уборка, готовка, покупка продуктов. Такого рода работа, если и имеет конечный результат, то это результат не может быть окончательным и бесповоротным. Стирка и готовка- это на всю жизнь и домашняя работа никогда не завершается, мы ее выполняем вновь и вновь. То же самое относится и к уходу за волосами, ногтями, лицом. Уход за собой — это бесконечная “работа”. Если внимательно просмотреть существительные, которые сочетаются с глаголом , то выявляется, что они прямо указывают на процесс, как отглагольные существительные: the shopping, the ironing или это существительные с “бледными” значениями, которые связаны с работой и делами: work, homework. house work. Работа или дело может быть связано с любыми умственными занятиями: заниматься любыми науками, вычислять, писать, решать — это всегда процесс.

Читать дальше »

Глагол to DO, как смысловой глагол.

Оглавление —> Глагол

Глагол to DO употребляется в качестве смыслового глагола и имеет порядка четырнадцати значений. Но можно выделить всего лишь ДВА основных значения.

1. to DO = ДЕЛАТЬ, ВЫПОЛНЯТЬ.

Давайте определимся что означает слово “делать”? “Делать” — значит “действовать” или “выполнять”. Около слова “ДЕЛАТЬ” можно смело ставить слова “РАБОТА”, “ДЕЛО” и “ЗАНЯТИЕ”. Поэтому мы и спрашиваем:

What do you do? = Чем ты занимаешься? Что ты делаешь в жизни? Какое у тебя занятие?

What do you do for living? = Чем ты зарабатываешь на жизнь?,

What are you doing? = Чем ты сейчас занимаешься? Что ты сейчас делаешь?

В зависимости от вида работы, дела или занятия меняется и значение глагола “делать” = “to do”. При всем многообразии дел и занятий их можно разделить на две категории: требующие физических усилий или умственных усилий. Вот откуда и появляется множество значений, которые можно существенно сократить, если понять сам смысл слова “делать”.

Например:

“Делать уборку” — можно перефразировать — убирать, то есть, приводить в порядок. Начнем с дома: вся домашняя работа — стирать, убирать комнату, убирать постель, готовить еду, жарить, тушить, делать покупки, чистить, мыть посуду? делать ремонт — можно переводить с помощью глагола “to do”. Можно приводить в порядок и себя, то есть, причесываться, чистить зубы, одежду, обувь.

Читать дальше »

Глагол to DO как вспомогательный глагол.

Оглавление —> Глагол —> Вспомогательные глаголы —> Функции глагола to DO

В английском языке есть СЕМЬ вспомогательных глаголов: to do, to have, to be, will, shall, would, should. Вспомогательные глаголы не имеют своего собственного лексического значения и являются УКАЗАТЕЛЯМИ или ПОКАЗАТЕЛЯМИ времени, залога, наклонения, а в некоторых случаях лица и числа смыслового глагола.

Рассмотрим глагол to DO, который является не только вспомогательным, но и знаменательным или смысловым глаголом. Понятно, что когда два и более слов совпадают по форме, но выполняют разные функции в предложении и имеют ( или вообще не имеют) разные значения, то это всегда вызывает путаницу и ошибки. В русском языке нет вспомогательных глаголов, поэтому нам надо привыкать, что все глагольные формы строятся с участием вспомогательных глаголов, а в некоторых глагольных формах есть два, а то и три вспомогательных глагола.

Есть очень простой тест. При чтении английского текста подчеркните глагол “to DO” во всех глагольных формах. Если вы можете точно указать какую функцию выполняют подчеркнутые глаголы “to do” в предложениях, и заодно перевести, (если “to do” не является вспомогательным глаголом, а смысловым), тогда вы хорошо ориентируетесь и в грамматике, и в истинном смысле глагола “to do”.

Читать дальше »