Об английском с любовью

Оглавление —> Все о предлогах —> Части речи —> Слова содержательные и функциональные —> Терминология —> Сопоставление английского и родного языков

Продолжаем знакомиться с идиомами, куда входят знакомые вам предлоги места, направления и времени.. Устойчивые сочетания с предлогами BY, FOR и FROM мы рассмотрели в предыдущих сообщениях. Многие из них можно использовать, как “домашние” заготовки и активно внедрять в разговорную речь. Рассмотрим еще два предлога IN и OUT OF. Эти предлоги в паре с существительными и глаголами –связками создают фразовые ( “искусственные”) глаголы, которые широко используются в разговорной и письменной речи. Глаголом-связкой чаще всего служит глагол “to be” , но может быть и другие глаголы, такие, как “to get”, “to keep”, etc. Таккже устойчивые сочетания с предлогами IN и OUT OF могут быть и самостоятельными фразовыми единицами. Напишу наиболее распространенные сочетания с этими предлогами и предложения.

Читать дальше »

Оглавление —> Все о предлогах —> Части речи —> Слова содержательные и функциональные —> Терминология —> Сопоставление английского и родного языков

Устойчивые сочетания с предлогами — это зачастую идиомы, которые широко используются в разговорной и письменной речи . После того, как вы разобрались в значении какого-либо предлога и поняли его смысл, необходимо иметь под рукой список устойчивых сочетаний с этим предлогом. Кое-какие сочетания будут встречаться вам очень часто и сразу же запомнятся, а некоторые устойчивые сочетания встречаются реже, но если они вам встретятся, вы по списку его сразу и отыщете. Я уже написала наиболее часто встречаемые устойчивые сочетания с предлогом BY. Разумеется, невозможно за один присест выписать и выучить все устойчивые сочетания , но в процессе обучения вы будете встречать все новые идиомы с предлогами и пополнять свой словарный запас.

Рассмотрим еще несколько устойчивых сочетаний с предлогами FOR и FROM

Напоминаю, что предлог FOR , как предлог времени указывает на период, в течение которого происходит, происходило или произойдет действие, событие или явление.

Читать дальше »

Оглавление —> Все о предлогах —> Части речи —> Терминология —> Слова содержательные и функциональные —> Сопоставление английского и родного языков

В английском языке предложение делится на четыре части: подлежащее, сказуемое, дополнение и обстоятельство. Обстоятельство рассказывает о том, КУДА? направлено действие, выраженное сказуемым или ГДЕ? КОГДА? КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? происходит, происходило или будет происходить действие, выраженное сказуемым. Соответственно в обстоятельстве есть предлоги места, направления и времени. С каждым из предлогов есть устойчивые сочетания. Что такое устойчивые сочетания с предлогами — это сочетания существительного с предлогом, отвечающие на какой-либо вопрос . Такие устойчивые словосочетания можно назвать фиксированными. Есть два вида устойчивых сочетаний с предлогами: значения первого вида устойчивых сочетаний легко определить, так как они сочетают в себе два смысла: смысл предлога и смысл существительного. Второй вид устойчивых сочетаний — это идиомы, и как и любую идиому, такие устойчивые сочетания надо заучивать.

Читать дальше »

Оглавление

Все названия дней недели и месяцев в английском языке вовсе не случайны. Для особо любознательных , я расскажу откуда появились эти названия. Начнем с дней недели.

Семь дней недели были названы в честь Солнца, Луны и пяти планет: Меркурия, Венеры, Марса, Юпитера и Сатурна. Когда давались названия, то были известны именно эти пять планет и полагали , что эти пять планет по очереди управляют днями недели.

Sunday is the Sun’s day = Воскресенье — день Солнца;

Monday is the Moon’s day = Понедельник — день Луны;

Saturday is the Saturn’s day = Суббота — день Сатурна;

Tuesday is the Mars’ day = Вторник — день Марса;

Wednesday is the Mercury’s day = Среда — день Меркурия;

Thursday is the Jupiter’s day = Четверг — день Юпитера;

Friday is the Venus’ day = Пятница — день Венеры.

Sunday, Monday , Saturday именно и звучит, как Sun, Moon и Saturn. Но Tuesday, Wednesday, Thursday и Friday вовсе не напоминает нам названия планет в честь которых они названы. Почему? Названия этих планет даны в честь римских богов и богинь, которые имеют своих аналогов в норвежском языке. Именно норвежские боги и богиня дали свои имена остальным четырем дням недели.

Mars  — римский бог войны, а в норвежском языке = Tuesday is “Tiu’s day”;

Mercury — посланник бога, а в норвежском языке = Wednesday is “Woden’s day”;

Читать дальше »

Оглавление —> Все префиксы

Само собой разумеется (it goes without saying), что при изучении любого иностранного языка не обойтись без грамматических правил. Хороший словарный запас плюс грамматика это залог успеха. Полагаю, что все понимают, что правила необходимо отрабатывать по тренировочным упражнениям и также практиковать их в реальной жизни.

Но правила правилам рознь. Понятно, что есть важные правила, так сказать, основы языка, и есть правила, которые не так важны; их незнание не искажает правильность подачи передаваемой информации, просто показывает некоторую “недоскональность” и “неграмотность”, которая с практикой и настойчивой работой над языком исчезает.

Но правила можно разделить еще на “одноразовые” и ежедневные.

“Одноразовые” правила — это всегда важные и объемные правила, где есть много логики, они легко понимаются и усваиваются. Например, правила образования грамматических времен, правила для модальных глаголов или правила для оборота “there is/are”. Но это всегда одноразовое “вливание” информации. Для особо непонятливых можно повторить два и три раза, обычно четвертый раз — это уже перебор. К примеру, мне не приходится объяснять несколько раз одно и то же правило, например, как образуется Present Indefinite Tense своим ученикам. После такого одноразового правила нужно отработать его на тренировочных упражнениях и “внедрять” в жизнь.

Читать дальше »

Оглавление —> Все основы слов

Есть три глагола (to manage, to succeed, to fail), которые по одному из своих значений связаны с модальным глаголом CAN. Эти глаголы входят в группу MUST-HAVE words. Глаголы “to manage” и “to succeed” мы уже подробно рассмотрели, теперь разберемся с глаголом “to fail”.

to FAIL = во всех значениях этого глагола заложен негативный смысл, который касается всех сфер жизни, начиная от любой деятельности и заканчивая здоровьем. Можно выделить пять основных значений.

1. потерпеть неудачу , не иметь успеха, провалиться( на экзаменах, тестах); Если поразмышлять, то вся наша жизнь — это цепочка каких-то “экзаменов”, которые сдаются или проваливаются. Глагол “to fail” говорит именно о провале и неуспехе.

My plans have failed. = Мои планы потерпели крах.

He failed in Mathematics. = Он не сдал ( провалил) экзамен по математике.

The teachers failed me on the written paper. = Преподаватели завалили меня по письменной работе.

2. не сбываться, обманывать ожидания, не удаваться, подводить;

Читать дальше »

Оглавление —> Все основы слов

Основной глагол, выражающий способность — модальный глагол CAN. Модальный глагол CAN  — недостаточный, поэтому, когда по каким-то причинам неудобно им пользоваться, употребляется его эквивалент -TO BE ABLE TO. В прошедшем времени глагол имеет форму COULD. Есть еще глаголы, связанные с глаголом CAN. Чтобы выразить удавшееся осуществление задуманного действия, применяются обычные правильные глаголы — to MANAGE и to SUCCEED. А если действие не удалось, то глагол — to FAIL. Эти три глагола надо подробно рассмотреть, так как они входят в группу MUST-HAVE words.

Глагол “to manage” мы уже подробно разобрали и написали слова, входящие в его семью.

Рассмотрим еще один важный и нужный глагол — to succeed.

to SUCCEED = основа этого глагола произошла от латинских слов — procedure = продвигаться ( вперед) и processio = продвижение, последовательная смена явления, состояния, стадий развития. Основы слов “CEED” “CED” связаны с основами “CESS” “CEPT”, которые уже рассматривались в прошлых сообщениях. Перевод глагола “to succeed” может быть таким:

Читать дальше »

Оглавление —> Все основы слов

Есть слова, которые не надо переводить, они понятны всем. Например, манускрипт, маневр, мандат, мануальный ( массаж); мануфактура, менеджер, манипуляция , маникюр и т.д. Все эти слова — заимствованные , они имеют свои аналоги во многих языках. Произошли они из одного латинского слова manus = рука. Человек научился работать, то есть осуществлять разумную деятельность , при помощи двух конечностей — своих рук. Неудивительно, что во всех языках самой обширной семьей производных слов обладает слово “рука”. Считают, что словами, порожденными словом “рука” можно описать почти все разновидности человеческой деятельности. Например:

Манипулировать = manipulos = горсть;

Маникюр = manus ( рука) + curare (заботиться);

Мануфактура = manus (рука) + facere (делать);

Манускрипт = мanus (рука) + scribere ( писать);

Некоторые слова с основой “MAN” входят в группу MUST-HAVE words. Так называют необходимый минимум слов, который надо обязательно знать. Само собой разумеется, что для каждого уровня существует свой минимум, свой MUST-HAVE. Есть начальный уровень, средний уровень и продвинутый уровень. Продвинутый уровень всегда предполагает обширный запас слов, позволяющий сдать тесты TOEFL.

Напишу слова с основой “MAN” :

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол —> Модальные глаголы

Это сообщение для особо “продвинутых” или любознательных учащихся, намеревающихся сдать TOEFL , IELTS, или какие-то другие тесты.

Основной глагол, выражающий способность — это CAN. В прошедшем времени глагол CAN имеет форму COULD. Когда нельзя использовать CAN по каким –либо причинам, то вместо него употребляется эквивалент — TO BE ABLE TO.

Но есть еще три глагола, вполне достойных, чтобы на них обратили пристальное внимание.

Чтобы выразить достижение цели, удавшееся осуществление задуманного, употребляются глаголы; TO MANAGE и TO SUCCEED. Перевод этих глаголов практически одинаковый = удаваться, добиться успеха, суметь, справляться, ухитриться, добиться цели. Глагол “to manage” предполагает наличие трудностей, которые необходимо преодолевать, и за ним стоит инфинитив. Глагол “to succeed” употребляется с предлогом “in” и за ним стоит герундий. Несколько примеров:

Peter managed to persuade his fellow-workers to accept his suggestion. = Петру удалось (он сумел, ухитрился) уговорить своих сотрудников принять его предложение.

Tom succeeded in passing the examination. = Тому удалось (он сумел) сдать экзамен.

He managed to swim across the river. = Он сумел ( ему удалось) переплыть через реку.

Читать дальше »

Оглавление —> Все основы слов

Слова можно учить разными способами. Но всегда надо помнить одно правило: никогда не учить только одно слово в отрыве от его “семьи”. Просматривайте однокоренные слова в суффиксами и префиксами, входящие в “семью” незнакомого слова. Этим вы облегчите себе работу и сэкономите много времени.

Продолжаем расширять словарный запас путем словообразования, и набираем в нашу “копилку” основы слов, которые входят в сложные слова. Для тех, кому надо освоить обширный запас слов за короткое время, я написала значения распространенных основ слов в предыдущих сообщениях. Теперь рассмотрим корень слова “DUR”, который произошел от латинской основы dur — длительность, продолжительность и твердость, стойкость. Еще одна основа “SUR” произошла от корневого слова — sure = уверенность, гарантия. Обе эти основы вошли в сложные английские слова , которые часто встречаются в письменной и устной речи. Напишу несколько примеров.

DURABILITY (n) = прочность, стойкость; продолжительность, долговечность; длительность;

DURABLE (adj) = прочный, длительный, долговременный;

DURATION (n) = продолжительность;

to DURE = длиться, продолжаться;

Читать дальше »