Об английском с любовью

Оглавление

Непродуктивный суффикс “-MENT” появился в английском языке благодаря французскому, а во французский язык он пришел с латыни. Суффикс “-MENT” в подавляющем большинстве случаев присоединяется к глаголам и образует существительные, которые выражают результат действия ( тогда это может быть абстрактное или конкретное существительное) или само действие ( и это уже может быть только абстрактное существительное). Существительные с суффиксом “-MENT” также указывают на состояние или качество.

В русском языке есть немало слов, в которых есть окончание “мент” или “менты”, и это сразу выдает их иностранное происхождение. Напишу всего несколько слов, которые не нуждаются в переводе.

Например:

аккомпанемент, апартаменты, аргумент, комплимент, ассортимент, фундамент, эксперимент, фрагмент, инструмент, департамент, сантименты, сегмент,документ.

Суффикс “-MENT” может образовывать только существительные и выучив слово с суффиксом “-MENT” вы автоматически знаете и глагол, то есть, исходное слово, от которого образуется существительное.

Для примера напишу самые распространенные существительные с суффиксом “-MENT”.

to ABANDON = отказываться от чего-либо или кого-либо; покидать, оставлять + MENT = ABANDONMENT = оставление, заброшенность;

to ABASE = унижать, понижать в чине, в должности + MENT = ABASEMENT= унижение, понижение в чине, должности;

Читать дальше »

Оглавление

Чтобы освоить какой-либо иностранный язык, необходимо знать правила и законы этого языка и иметь достаточно большой запас слов. Итак, одна из наших задач — иметь достаточный словарный запас. Если заучивать слова по отдельности, не рассматривая их связи со словами, которые входят в семью соответствующих однокоренных слов, то такое заучивание не является продуктивным.

Учить слова надо качественно, то есть, всегда понимать к какой части речи относится то или иное слово (а в этом хорошо помогает закон словообразования), знать его “семью”, и не забывать о буквальном и переносный смысле.

Есть много методов, уловок и хитростей, как запоминать английские слова или узнавать их значения, не пользуясь словарем. Одна из таких уловок — это “обратный ход”, то есть, по звучанию русского слова можно догадаться о значении английского слова, так как их звучания слегка совпадаю. Например, если вы не знаете перевод глагола “to LEAD”, то попробуйте образовать от этого глагола существительное с суффиксом “-ER” = “LEADER” , и прочитайте его. Вы тут же услышите знакомое слово “лидер”, тогда вернитесь к исходному слову –глаголу: “to LEAD” и вы можете сами определить его значение — “вести за собой”, “быть лидером”.

Знание суффиксов также помогает избежать орфографических ошибок. Например, зная суффиксы существительных “-ENCE/ANCE”, вы легко напишите слова: CONFERENCE или SENTENCE , не путая буквы в окончаниях.

Читать дальше »

Оглавление —> Глагол

Какие слова можно назвать глаголами? Правило в учебниках гласит: Глагол — это часть речи, которая отвечает на вопросы: “Что делает лицо или предмет?” или “Что делается с лицом или предметом?” Это правило верно, но можно объяснить и по-другому, например, глагол — это слово, которое обозначает ДЕЙСТВИЕ. Под словом “ДЕЙСТВИЕ” понимается:

АКТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ : бегать, прыгать, копать, читать, писать, рисовать, работать;

ИЗМЕНЕНИЯ: расширять(ся), опускать(ся), поднимать(ся), увеличивать(ся), улучшать(ся);

СОСТОЯНИЯ: любить, думать, замерзать, понимать, слышать, мечтать;

ОТНОШЕНИЯ, СВЯЗЬ: зависеть, нуждаться, вовлекать, обладать, принадлежать, требовать;

ПРОЦЕСС: спать, ждать, жить, носить одежду;

Любое английское предложение содержит подлежащее и сказуемое. А в состав сказуемого всегда входит глагол, то есть, в английском предложении всегда присутствует глагол. Это — основа основ. В отличие от английского языка в русском языке нет твердого порядка слов и не соблюдается правило обязательности подлежащего и сказуемого. Например, в русском языке есть предложения, состоящие из одного слова:

Весна. Прилетели птицы

Холодно. Я замерзла.

Светает. Пора отправляться в дорогу.

Утро. Поют птицы.

Похолодало. Надо одеться потеплее.

Читать дальше »

Оглавление —> Все о глаголах —> Типичные ошибки в английском языке —> Части речи —> Терминология

Меня часто спрашивают о различиях между словами, которые называются синонимами. Что такое синонимы, полагаю, все знают. Синонимами называются слова, которые имеют похожие значения, но пишутся по-разному. Между словами-синонимами всегда есть различия. Иногда различия настолько явные, что слова-синонимы не могут быть взаимозаменяемы. Но иногда слово можно заменить его синонимом.

Если посмотреть значения глаголов “to realize” и “to understand” в словаре, то их перевод практически одинаков — “понимать”. Но в некоторых случаях нельзя заменять глагол “to realize” глаголом “to understand”.

Рассмотрим значения глаголов “to realize” и “to understand” подробнее и варианты, когда замена одного глагола другим искажает смысл высказывания.

Глагол “to realize” состоит из основы -“real”, и это прилагательное — “реальный , действительный” и глагольного суффикса — “IZE” и имеет несколько значений.

Одно из них — это = ПОНИМАТЬ, в смысле ОСОЗНАВАТЬ, то есть, либо быть в “процессе” ОСОЗНАНИЯ, либо уже ЗНАТЬ или ПРИЗНАВАТЬ какой-то факт или информацию.

Читать дальше »

Оглавление —> Словообразование —> Структура производных слов —> Структура составных слов —> Префиксы

В английском языке есть немало заимствованных слов. Но помимо слов есть также и заимствованные префиксы и суффиксы. Некоторые латинские и греческие префиксы образуют слова с числами.

1. ОДИН, ЕДИНСТВЕННЫЙ = “MONO-”, “UNI-”;

В русском языке есть много слов с приставкой “МОНО”, которые указывают на единичность и в английском языке такие слова имеют похожее звучание.

Например: монокль, монополия, монотонный, монолог, монолит.

Напишу несколько самых распространенных слов с префиксом “MONO-”.

MONOCHROME = одноцветный, однокрасочный;

MONOCLE = монокль;

MONOCRACY = единовластие, единодержавие;

MONOGAMY = единобрачие;

MONOLOGUE = монолог;

MONOPOLIST = монополист, сторонник системы монополий;

MONOPOLY = монополия;

MONORAIL = монорельсовая железная дорога;

MONOTONE = монотонное чтение, повторение;

MONOTONOUS = монотонный, однообразный, скучный;

Читать дальше »

Оглавление

Суффикс “-AL” родом со староанглийского языка и образует в основном абстрактные существительные, которые обозначают состояние, действие, положение. В таких случаях существительные образуются от глаголов.

В русском языке очень много слов с окончаниями “ал”, которые имеют аналоги в английском языке и не нуждаются в переводе. Например: генерал, капитал, маршал, адмирал, канал, кардинал, капрал, карнавал, финал, интервал, терминал, трибунал, журнал, мемориал, провинциал и многие другие.

Суффикс “-AL” не принадлежит только существительным, он может образовывать и прилагательные. Иногда существительное с суффиксом “-AL” совпадает по форме с прилагательным. Например: CRIMINAL(n) = преступник = CRIMINAL(adj) = преступный, криминальный;

Напишу несколько самых распространенных существительных с суффиксом “-AL”.

to ACQUIT = оправдывать, освобождать от обязательства выполнять обязательства + AL = ACQUITTAL = оправдание, освобождение от долга, обязательства, выполнение обязательства;

ADMIRAL = адмирал;

to APPRAISE = оценивать, расценивать + AL = APPRAISAL = оценка;

to ANIMATE = оживить, оживлять, вдохнуть жизнь + AL = ANIMAL= животное;

to APPEAL = апеллировать, обращаться, взывать = APPEAL = призыв, обращение, просьба, мольба

Читать дальше »

Оглавление

О любом человеке можно рассказать многое, и для этого есть много существительных. Во-первых, любому человеку можно “приписать” профессию или род занятий. Как правило, при этом мы отталкиваемся от глагола. Если человек выполняет какое-либо действие, то значит это и есть его род занятий или профессия. Человек живет в социуме, который имеет “слои общества”, есть дворянство, а значит и титулы, передаваемые по наследству, крестьянство, рабы. Это не профессия и не род занятий. Человек всегда имеет статус “родства”. Например, женщина может быть матерью, женой, сестрой, свекровью, дочерью, а человек мужского пола может быть мужем, зятем, сыном, отцом, холостяком и т.д.

Суффиксы “-HOOD”, “-SHIP” и “-DOM” образуют абстрактные существительные, которые могут указывать на статус человека в обществе, но не род занятий или профессию. Суффиксы “-HOOD”, “SHIP” и “DOM” во многом похожи по смыслу, но есть и различия, поэтому давайте рассмотрим их поочередно.

Суффикс “-HOOD” пришел в английский язык с немецкого языка и часто говорит о жизни человека, когда он проходит постепенно все фазы взросления от младенца до зрелого человека. Еще суффикс “-HOOD” может указывать на качества человека, которые не относятся к его роду деятельности.

Напишу несколько примеров существительных с суффиксом “-HOOD”.

BABY = ребенок, младенец + HOOD = BABYHOOD = младенчество;

Читать дальше »

Оглавление

Суффикс “-ADE” пришел в английский язык с латыни. Существительные, образованные с помощью суффикса “-ADE” могут быть конкретными и абстрактными. Конкретные существительные показывают результат действия (lemonade, orangeade, brogade) , а абстрактные существительные показывают состояние, явление, процесс действия (cannonade, blockade, ambuscade).

В русском языке есть слова, которые созвучны английским словам с суффиксом :-ADE”. Напишу несколько русских слов с окончаниями «-ад» или «-ада».

Например:

баррикада, блокада, бригада, каскад, баллада, балюстрада, канонада, серенада, помада, кавалькада, шарада, лимонад, мармелад, маринад, фасад, анфилада, эскапада, аркада, тирада, рулада и многие другие.

Все эти слова не нуждаются в переводе, а знание суффикса “-ADE” поможет избежать ошибок, когда надо написать подобные английские слова.

Напишу для примера самые распространенные английские существительные с суффиксом “-ADE”.

AM + BUSH = AMBUSH = устраивать засаду, находиться в засаде, сидеть в засаде, нападать из засады +ADE = AMBUSCADE = засада;

ARC = арка, дуга + ADE = ARCADE = аркада, сводчатая галерея; пассаж с магазинами;

BALLADE = баллада;

BALUSTER = балясина + ADE = BALUSTRADE = балюстрада;

Читать дальше »

Оглавление

Суффикс “-ICE” пришел в английский язык со старофранцузского, а французский язык позаимствовал его у латинского. Существительные, образованные при помощи суффикса “-ICE” являются абстрактными и обозначают действие, качество, состояние, понятие, явление.

Некоторые существительные с суффиксом “-ICE” образованы от глаголов с суффиксом “-ISE” путем чередования букв “S” –“C”.

Например:

to practISE = практиковаться –-> practICE = практика;

Некоторые существительные совпадают по форме с глаголами,которые имеют подобные значения.

Например:

to apprentICE = отдавать в учение —> apprentICE = ученик, подмастерье;

В русском языке много таких существительных, которые созвучны с английскими существительными с суффиксом “-ICE” и практически не нуждаются в переводе. Например: офис, каприз, карниз, практика, сервис, девайс, полиция, бенефис, хоспис.

Напишу несколько самых распространенных существительных с суффиксом “-ICE”.

to ACCOMPLISH = совершать, выполнять + ICE = ACCOMPLICE = сообщник, соучастник преступления;

to ADVISE = советовать, консультировать = ADVICE = совет , консультация юриста, врача;

to APPRENTICE = отдавать в учение, например к сапожнику, портному = APPRENTICE = ученик, подмастерье, новичок, начинающий;

Читать дальше »

Оглавление

Суффикс “-TUDE” пришел в английский язык с латыни не прямым путем, а через французский. Его легко “опознать” по слову “амплитуда”, которое в английском языке звучит похоже, да и пишется тоже подобным образом. Существительные , образованные суффиксом “-TUDE” являются абстрактными. Такие понятия, как географическая долгота, географическая широта, высота над уровнем моря определяются именно существительными с суффиксом “-TUDE”.

Суффикс “-TUDE” — непродуктивный, но он является только исключительно суффиксом существительных и в других частях речи его практически не встретишь. Существительных с этим суффиксом совсем немного, однако некоторые из них вошли и в русский язык, например, такие слова, как “магнитуда”, “амплитуда”, “альтитуда” не нуждаются в переводе.

Напишу самые распространенные существительные с суффиксом “-TUDE”.

ALTITUDE = высота, высота над уровнем моря; ALTITUDES = высокие места, высоты;

to AMPLIFY = расширяться , распространяться, увеличивать, усиливать (радио) + TUDE = AMPLITUDE = амплитуда, широта, размах, дальность, радиус действия;

APT = подходящий, способный, склонный, вероятный, возможный + TUDE = APTITUDE = склонность, способность;

ATTITUDE = позиция, отношение к кому-либо или к чему-либо; поза, осанка;

Читать дальше »